Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 275 страница
Имя Токарского навсегда останется связанным с организацией Мос ковской психологической лаборатории, которой он стремился придать не столько ученый, сколько учебный характер; назначением ее было главным образом ознакомление слушателей с методикой психологического экспе риментирования и практическая иллюстрация психофизиологической ли тературы: описываемые в экспериментальных работах опыты воспроизво дились отдельными учениками лаборатории, и это-то чаще всего служило поводом к возникновению новых экспериментов, имевших целью либо про верку чужих результатов при помощи модифицированного метода, либо проверку метода новыми задачами. Занятиям со своими учениками Токар-ский отдавал и много времени, и много энергии; не ограничиваясь часами, проводимыми совместно в клинической лаборатории, Токарский собирал своих учеников и у себя дома, где сообща реферировалась и обсуждалась текущая психологическая литература и лабораторные работы, где стави лись новые лабораторные задачи и подготовлялась постановка экспери ментов.
|
|
|
|
|
|
По свидетельству близкого товарища покойного, д-ра A.A. Яковле ва1, с юных лет Токарский импонировал своим сверстникам своею серьез ностью, самостоятельным, активным характером, враждебностью ко вся кой рутине, стремлением к руководительству и протесту; на экзамене зрелости он едва не лишился золотой медали из-за того, что в экзамен-ном сочинении на тему о пользе классического образования стал доказы вать его вред. Таким же остался Токарский и до своей кончины: и в науч ной, и в общественной деятельности он был по преимуществу человеком протеста и борьбы. Во всех областях научной и практической деятельно сти его стремления поддерживались и согревались встречаемыми по пути препятствиями, и чем серьезнее и упорнее были препоны, тем горячее и страстнее закипала в нем борьба, тем настойчивее добивался он достиже ния намеченной цели. Успешный исход задуманного дела сразу охлаж дал к нему интерес Токарского: мирное, методическое ведение созданно-
|
|
|
|
|
|
ЯковлевА. Памяти Ардалиона Ардалионовича Токарского// Журнал невропатологии и психиатрии имени С.С. Корсакова. 1901. Кн. 5. С. 1113.
524
СТАНОВЛЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ
го с трудом предприятия не удовлетворяло его, и он стремился к новой борьбе, к осуществлению новой идеи. Многие упрекали Токарского в том, что он не довел до конца целого ряда задуманных и предпринятых дел; это не совсем справедливо: он все свои предприятия доводил до конца, но конец он усматривал в том, в чем другие видели только начало: организо вать, устроить, наладить — для этого Токарский не щадил энергии; вести по проторенной дороге, хотя бы дорога проторена была его собственным упорным трудом — было не в его натуре.
Вопросы психологии интересовали Токарского гораздо живее воп росов клинической психиатрии; из печатных трудов его большинство от носится к области психологии. Но и здесь им написано сравнительно не много, и, пожалуй, наибольший интерес представляет не то, что было напечатано1.
Токарский писал очень мало по сравнению с тем, как много он гово рил. Многие законченные работы его остались ненапечатанными; нема ло их осталось даже ненаписанными; сообщивши о результатах своих наблюдений и исследований в заседании того или другого научного об щества, Токарский нередко утрачивал интерес к своему труду и остав лял его необработанным. Но зато в заседаниях ученых обществ он яв лялся всегда одним из* самых горячих ораторов-оппонентов, проявляя интерес к самым разнообразным вопросам, обнаруживая всегда ориги нальную, подчас парадоксальную мысль, развивавшуюся на глазах слу-
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!