Фонд тестовых заданий по дисциплине
Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ДОНБАССКАЯ АГРАРНАЯ АКАДЕМИЯ»
| КАФЕДРА | ПСИХОЛОГИИ |
УТВЕРЖДАЮ:
Первый проректор
_________________ Е.П. Чучко
«__»_______________20__ г.
М.П.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по учебной дисциплине/практике/ГИА
| Антропология |
(наименование учебной дисциплины/практики)
| Направление подготовки/специальность | 37.03.01 |
(код и наименование направления подготовки/специальности)
| Профиль/специализация | Практическая психология |
(наименование профиля/специализации подготовки, при наличии)
| Квалификация выпускника: | академический бакалавр |
(квалификация выпускника)
Макеевка – 2019
Фонд оценочных средств для контроля знаний обучающихся по учебной дисциплине «Антропология» по направлению подготовки 37.03.01 Психология (профиль:Практическая психология).
| Разработчик(и) | Р.М. Литвинова | |||
| (подпись) | (ИОФ) | |||
| (подпись) | (ИОФ) | |||
| (подпись) | (ИОФ) |
Фонд оценочных средств обсужден на заседании ПМК кафедры психологии, протокол №__1_ от «__02_» _____сентября________2019_года.
|
|
|
| Председатель ПМК | Л.С. Бондарь | |||
| (подпись) | (ИОФ) |
Фонд оценочных средств утвержден на заседании кафедры психологии, протокол №_1__ от «__02_» __сентября___________2019__года.
| Заведующий кафедрой | Е.Н.Рядинская | |||
| (подпись) | (ИОФ) |
Раздел 1. ПАСПОРТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ/ПРАКТИКИ/ГИА
| по | дисциплине «Антропология» |
(наименование учебной дисциплины (модуля), практики)
Основные сведения о дисциплине
(сведения соответствуют рабочей программе)
| Наименование показателей | Укрупненная группа, направление подготовки, квалификационный уровень | Характеристика учебной дисциплины | ||||
| очная форма обучения | заочная форма обучения | |||||
| Количество зачетных единиц – 5 | Укрупненная группа 37.00.00 - «Психологические науки» | Нормативная дисциплина | ||||
| Направление подготовки: 37.03.01 Психология | ||||||
|
| Семестр | |||||
| Общее количество часов – 180 |
| 2 | ||||
| Лекции | ||||||
| Недельных часов для дневной формы обучения: аудиторных – 6 самостоятельной работы студента – 3 | квалификационный уровень: академическая бакалавр
| . | 2 | |||
| Семинарские | ||||||
| 8 | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
|
| 170 ч | |||||
| экзамен | ||||||
Перечень компетенций, формируемых учебной дисциплиной/практикой/ГИА
| Антропология |
(наименование учебной дисциплины/практики)
| Код компетенции | Формулировка компетенции |
| ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | |
| ОК-1 | использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческих позиций |
| ОК-2 | анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | |
| ПК-2 | отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией |
| ПК-4 | выявлению специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам |
| ПК-8 | проведению стандартного прикладного исследования в определенной области психологии |
Перечень тем учебной дисциплины
| Шифр темы | Название темы | Кол-во часов |
| Т 1 | Введение в антропологию. Место человека в системе животного мира. | 13 |
| Т 2 | Родословнаячеловека. | 13 |
| Т 3 | Возрастнаяантропология | 14 |
| Т 4 | Конституциональнаяантропология. Размерытела, пропорциитела. | 14 |
| Т 5 | Состав тела. Различныеконституциональныесхемы. | 14 |
| Т 6 | Опорно-двигательныйаппарат. Учение о костях (остеология). | 12.5 |
| Т 7 | Учение о внутренностях (спланхнология). | 12.5 |
| Т 8 | Учение о сосудистойсистеме (ангиология). | 12.5 |
| Т 9 | Учение о нервнойсистеме (неврология). | 12.5 |
| Т10 | Органычувств. Общий покров тела. | 13 |
| Т 11 | Расовоеразнообразиесовременногочеловека. | 13 |
| Т 12 | Экологическаяантропология. | 18 |
| Т 13 | Культурнаяэкология и этноэкология | 18 |
| Всего | 180 |
.
|
|
|
Матрица соответствия тем учебной дисциплины и компетенций
| Шифр компетенции по ГОС ВПО | |||||||||||||
| Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | Т7 | Т8 | Т9 | Т10 | Т11 | Т12 | Т13 | |
| ОК-1 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||
| ОК-2 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| ПК-2 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||
| ПК-4 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||
| ПК-8 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||
Соответствие тем дисциплины и контрольно-измерительных материалов
|
|
|
| № темы | ФОРМЫ КОНТРОЛЯ, КАТЕГОРИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ, ВИДЫ ЗАДАНИЙ | |||||||
| Тестовые задания по теоретическому материалу | Вопросы для устного собеседования | Типовые задания практического характера | Задания для контрольной работы | Индивидуальные работы для домашнего выполнения | Реферат | Курсовая работа | Групповое творческое задание | |
| Блок А ЗНАНИЕ-ПОНИМАНИЕ | Блок Б УМЕНИЕ-ПРИМЕНЕНИЕ | Блок В ТВОРЧЕСТВО | ||||||
| Тема 1 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 2 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 3 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 4 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 5 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 6 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 7 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 8 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 9 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 10 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 11 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 12 | + | + | + | + | + | |||
| Тема 13 | + | + | + | + | + | |||
Раздел 2. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Блок А
ЗНАНИЕ – ПОНИМАНИЕ
Фонд тестовых заданий по дисциплине
Тестовые задания
По дисциплине «Антропология»
Антропология включает
1) пять основных разделов
2) три основных раздела
3) два основных раздела
4) четыре основных раздела
5) шесть основных разделов
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 129; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!