Познание. Ознакомление с природой. Ознакомление с предметным и
Социальным миром.
| ТЕМА: «Секрет дружбы» №55 П/З: Познакомить детей с секретами (правилами) дружеских отношений. Закреплять знание пословиц и стихов о дружбе. Учить понимать и оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения; Формировать положительные взаимоотношения между дошкольниками, побуждать их к добрым поступкам. Воспитывать чувство взаимовыручки, взаимопомощи, ценить и беречь дружбу. Материал: . Сюжетные картинки на тему «Как и кому можно помочь», чудо-дерево, магнитофон, правила дружбы, оформленные, кукла, машинка с кубиками, носовой платок – для инсценирования сцены знакомства. О.В.Дыбина Ход занятия: Доброе утро, дорогие мои ребята! Сегодня к нам в группу пришло много гостей. Гости желают посмотреть на вас, как вы подросли, какими умными вы стали. Сегодня мы с вами действительно, будем говорить о дружбе, будем разгадывать секреты дружбы. А чтобы их разгадать надо четко и внятно говорить, полным ответом отвечать, быть внимательным. Посмотрите, сегодня наше чудо-дерево заскучало, а давайте мы разгаданные секреты дружбы будем дарить чудо-дереву? Вы согласны? Тогда оно повеселеет. 1.Что такое дружба? (когда дети играют вместе, делятся, не обижают друг друга. Другу можно доверить тайну. Можно поделиться секретом. На него можно положиться в трудную минуту) 2.Так с чего же начинается дружба, как вы догадались? (со знакомства) 3.Как можно познакомиться? Показ сцены знакомства. С помощью чего эти дети познакомились? (куклы, носового платка). 4.А ещё с чего начинается дружба? (с улыбки, так в песне даже поётся). Вот так легко мы с вами разгадали первый секрет. Давайте возьмемся за руки, и каждый, глядя соседу в глаза, подарит ему свою самую добрую и приветливую улыбку. (Дети выполняют) Когда с кем-то дружишь, всегда рад видеть этого человека, всегда должна быть улыбка на лице. Давайте ПЕРВЫЙ СЕКРЕТ дружбы – «Улыбку» поместим на наше чудо-дерево. 4.У нас дети в группе умеют дружить? (умеют) 5.Кого мы называем другом? (человека, который придет на помощь в трудную минуту, не бросит в беде, делится игрушками, может выручить, научить тому, что сам умеет, уступит другу) 6.Если хочешь, чтобы у тебя были хорошие друзья, ты сам должен быть каким? (хорошим другом, добрым, щедрым, честным, дружелюбным) Конечно, я думаю, что все дети в нашей группе дружат. Физминутка «Игра на пальцах» Дружат в нашей группе девочки и мальчики, (пальцы обеих рук соединены в замок) Мы с тобой подружим маленькие пальчики. (ладони прижаты друг другу) Раз, два, три, четыре, пять, начинай считать опять. (подушечки пальцев постукивают друг о друга) Раз, два, три, четыре, пять, мы закончили считать. (руки вниз, встряхивают кистями) О друзьях говорить всегда приятно. Наверное, поэтому многие поэты пишут стихи о дружбе. Кто из вас помнит такие стихи? Чтение стихов о дружбе детьми: 7.Можно много слов прекрасных о друзьях сказать! Никогда не стоит, дети, друга обижать. Потому, что без друзей очень трудно жить… Скажем вместе: дружбой надо дорожить. 8.Если дело не идет и не спорится работа, Друг всегда к тебе придет, С другом справишься в два счета! Ну, а если вдруг у друга что-нибудь случится, Поспеши к нему на помощь – может пригодиться! 9.Не бросай друзей своих, будь за них в ответе. Не давай в обиду их ни за что на свете. 10.Если с другом был не вежлив, Ты пойди и помирись, Ты не дуйся и не хмурься, Если надо, извинись! И тогда вокруг все ярче И светлее станет вдруг, Потому, что рядом будет настоящий друг! 11.Запомните, мои ребята, что надо вежливыми быть. Друзья появятся тогда, все будут вас любить! 12.У друга теплая и нежная ладошка, Поглажу друга по руке немножко. Нам хорошо, когда мы вместе, рядом. Без друга плохо жить, запомнить это надо! Да, ребята, человеку всегда необходим друг. Я думаю, что у вас у каждого есть друзья. Может кто-то желает рассказать о своем друге: (предлагается план рассказа) 13.Как зовут вашего друга 14.В какие игры вы с ним играете 15.Какой он ваш друг 16.Почему вы с ним дружите заслушиваю рассказы 1-2 детей. Вот теперь мы узнали о друзьях Андрея и Жени. Можно сделать вывод, что жить без друзей скучно. Вот мы с вами разгадали ВТОРОЙ СЕКРЕТ ДРУЖБЫ – «Надо иметь всегда друзей, без друзей не прожить ни за что на свете». Поместим еще один секрет на чудо-дерево. Волшебная шкатулка мне сообщила, что в ней живут множество разных чистоговорок, загадок, но потерялись пословицы о дружбе, если мы с вами назовем то узнаем другие секреты дружбы, желаете? 17.Друзья познаются в беде. 18.Нет друга, ищи, а нашел, береги. 19.Крепкую дружбу и топором не разрубишь. 20.Дружба и братство дороже любого богатства. 21.Старый друг лучше новых двух. 22.Дружба в делах помощница. 23.Дружба, что стекло, разобьешь, не сложишь. 24.Новых друзей наживаю, старых не забываю. 25.Для друга семь верст не круг. 26.Не бросай друга в несчастье. 27.Где дружбой дорожат, там враги дрожат. 28.Сам себя губит, кто других не любит. 29.Дружбу помни, а зло забывай. 30.Не имей сто рублей, а имей сто друзей. О каких секретах дружбы говорится в пословицах? (надо ценить своих друзей, дружбу с ними, не бросать их) Поместим ТРЕТИЙ СЕКРЕТ ДРУЖБЫ – «Цени своих друзей» поместим на чудо-дерево. Физминутка: Мы сейчас пойдем направо, А потом пойдем налево, В центре круга соберемся, И на место все вернемся, Мы тихонечко присядем, Ручками себя погладим, Мы поднимемся тихонько, И попрыгаем легонько. Пусть попляшут наши ножки, И похлопают ладошки. Повернемся мы направо – Не начать ли все сначала? Внесение сюжетных картинок «Помогаем друг другу» Посмотрите на картинки и скажите, как вы думаете, дружные ребята изображены или нет? Почему? Давайте поместим на чудо-дерево это ЧЕТВЕРТЫЙ СЕКРЕТ ДРУЖБЫ – «Будь доброжелательным» Подвожу детей к выставке иллюстраций с изображением: люди и животные, люди и растения, люди и книга. (Люди помогают животным и растениям). А только люди могут быть нашими друзьями? (собаки, кошки, птицы, растения). Что нужно делать для того, чтобы растения стали нашими друзьями? (ухаживать за ними, поливать, рыхлить, удобрять) Как помогают растения нам, людям? (очищают воздух, украшают группу). А ещё я хочу вам сказать, что растения лечат людей - их называют лекарственными. Может вы знаете, какие-нибудь лекарственные растения? (подорожник – лечит раны, ромашка – помогает останавливать кровь, крапиву – запаривают и полощут волосы, чтобы они росли шелковыми, красивыми, боярышник – лечит сердечные мышцы). От такой дружбы будет хорошо и нам, и окружающим, и природе. А животных вы считаете нашими друзьями? Почему? (человек ухаживает: косит сено, кормит. Собака, например, сторожит дом. Корова дает молоко, на лошади можно перевозить груз тяжелый) А можно дружить с книгами? (да, они большую пользу приносят детям и взрослым) А что надо делать? Как дружить с книгами? (читать, беречь их, чинить, если порвались) Это, ребята, ПЯТЫЙ СЕКРЕТ ДРУЖБЫ – «Помогай всем, кто нуждается в помощи, и у тебя будет много друзей» Получается можно дружить со всеми, лишь бы ты сам был хорошим другом и умел ценить настоящую дружбу. А теперь протяните своим друзьям руки, обнимите их, улыбнитесь им. И постарайтесь никогда не ссориться. Давайте подойдем сейчас к нашему чудо-дереву – оно так повеселело, как вы думаете почему? (потому что мы разгадали секреты дружбы). Сегодня мы узнали о разных секретах дружбы, давайте вспомним их. Давайте будем все дружить, и нашей дружбой дорожить! (Предложить детям крепко обняться, улыбнуться). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Технологическая карта 56
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!