Как помочь Незнайке стать лучше?

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 38 имени Героя Российской Федерации Константинова Леонида Сергеевича» г. Чебоксары     Проект на тему: «ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ НЕЗНАЙКОЙ?»   Автор: Лобышева Анна, 3 «Б» класс МБОУ «СОШ № 38 имени Л.С Константинова» г. Чебоксары   Научный руководитель: Дмитриева Оксана Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 38 имени Л.С Константинова» г. Чебоксары     г. Чебоксары - 2018

Оглавление

Введение	3
I. Теоретическая часть	5
1.1 Личность Николая Николаевича Носова	5
1.2 Характеристика Незнайки	6
1.3 Так откуда взялся Незнайка?	7
1.4 Коротко о коротышках	9
1.5 Как помочь Незнайке стать лучше?	10
II. Практическая часть	11
2.1 Анкетирование «Похожи ли мы на малышей-коротышей?»	11
2.2 Конструирование игрушки «Незнайка»	12
Заключение	13
Список литературы	14
Приложение	15

Введение

Как небо, шляпа голубая,
вихры - как солнышка лучи,
в веснушках рожица смешная,
и носик маленький торчит,

Глаза смеются бесконечно,
он полон радости, тепла,
живёт так радостно, беспечно,
и мысль его всегда светла,

Да, он волшебник-солнышонок,
он Солнца ясного дитя,
его возлюбленный ребёнок,
живёт играя и шутя!

 

Динна Перо

 

Незнайка – один из любимых детских сказочных героев. Его знает любой ребёнок и любой взрослый человек. Он западает в души мальчишек и девчонок своим весёлым характером и озорством, бурной фантазией и верой в лучшее. Незнайка – разносторонняя и любознательная личность. Он очень похож буквально на каждого мальчишку из класса или соседнего двора. В этом и заключается актуальность  выбранной темы. Поскольку в честь Незнайки названы обе книги, можно сделать вывод, что он и является самым главным героем сказок Н.Н. Носова.

Предметом изучения данного проекта являются книги «Приключения Незнайки и его друзей» и «Незнайка в Солнечном городе», а их сказочные персонажи – объект изучения. Эти книги очень веселые и легко читаются. Однако в наши дни не все дети любят чтение. С помощью своей работы я хочу решить эту проблему и повысить интерес к книгам у подрастающего поколения.

В проекте я кратко опишу образ жизни и быта коротышек, покажу на примере поступков Незнайки как важны знания в жизни каждого человека и, что у каждого человека должно быть своё любимое дело, которое приносит пользу и радость окружающим. Это и будет целью моего исследования.

Задачи исследования:

1. изучить книги Н.Н. Носова о Незнайке и биографию писателя;

2. узнать всю возможную информацию о жителях Цветочного города, Зеленого города (как выглядят города и его жители, какие у них имена и особенности характера, почему их называют «коротышками», почему в персонажах отслеживается схожесть с реальными детьми).

Гипотеза исследования:

Я предполагаю, что:

1) у каждого из героев книги есть человеческий прототип;

2) коротышки показаны маленькими и уязвимыми, как и дети во всем мире.

В работе предполагаю использовать следующие методы исследования:

1. поиск необходимого материала;

2. проведение анкетирования среди моих одноклассников на тему: «Похожи ли мы на малышей-коротышей?»;

3. использование компьютерных технологий для создания электронной презентации проекта;

4. создание своими руками мягкой игрушки – Незнайки, точной копии персонажа книги.

Ожидаемые результаты:

1. одноклассники прочитают книгу «Приключения Незнайки и его друзей» и захотят прочесть и другие произведения Н.Н. Носова;

2. детей объединит работа над литературным произведением, а также участие в анкетировании и обсуждении его результатов.

План работы:

- описание биографии Н.Н. Носова;

- описание персонажа Незнайки;

- образ Незнайки, с кого он «срисован»;

- как помочь Незнайке стать лучше?

- создание яркой презентации;

- проведение анкетирования среди одноклассников;

- создание наглядной игрушки.

Приступим к исследованию, чтобы получить интересные результаты!

 

 

I. Теоретическая часть

Личность Николая Николаевича Носова

 

Носов Николай Николаевич - советский детский писатель-прозаик, драматург, киносценарист. Родился в Киеве 23 ноября 1908 года в семье эстрадного артиста, который в зависимости от обстоятельств работал и железнодорожником. Детство его прошло в небольшом городке Ирпень, недалеко от Киева, где мальчик и начал учиться в гимназии. Николай Николаевич был невысокого роста, имел тихий глуховатый голос.

Он был молчаливым, замкнутым человеком. Но он писал очень весёлые, смешные рассказы, с детства был большим выдумщиком, и очень многим увлекался. Писатель вспоминал, что когда ему было 4 года, то его очень смешил старый диван, огромный шкаф ему казался очень серьёзным, неразговорчивым человеком, а кровать он считал верным другом, который ночью спасал его от страшного старика – окна. В школьные годы Носов мечтал стать известным музыкантом, играл на скрипке, но потом забросил это занятие. Он окончил семилетнюю школу и устроился работать на кирпичный завод мусорщиком – вывозил шлак из печи для обжига кирпича. В свободное время он увлекался фотографией и тратил на своё увлечение все свои заработанные деньги. В 1937 году поступил в Киевский художественный институт на фотокиноотделение. А через 2 года перевелся в Московский государственный институт кинематографии. Закончил его и почти 20 лет работал в кино, был режиссёром мультфильмов, научных и учебных картин.

Когда у Носова родился маленький сын, он начал для него сочинять сказки и рассказы. Один из своих рассказов он отнёс в журнал «Мурзилка». Рассказ напечатали. Это было в 1938 году. Носову в это время исполнилось 30 лет. За этим рассказом последовали другие, которые печатались в детских журналах «Мурзилка», «Костёр», «Затейник» и в газете «Пионерская правда».

Как же Носов сочинял свои рассказы? Он очень внимательно прислушивался к разговорам вокруг, и даже незначительный факт мог подсказать ему сюжет очередного рассказа. Например, рассказ «Огурцы» он написал с истории, которая произошла с его 5 летним племянником.

Однажды мальчик гулял рядом с домом на площадке, где была овощная палатка. Он увидел за палаткой бочку с солёными огурцами, залез в неё обеими руками, ухватил в каждую по огурцу и, довольный, пошёл к маме. Ну а что было дальше, вы знаете из рассказа.

Книги Николая Носова нравятся детям, потому что в них рассказывается о таких же, как они, непоседах, изобретателях и фантазёрах – словом, об обычных мальчишках и девчонках.

Наиболее известны и любимы читателями сказочные произведения Николая Носова о Незнайке. Первое из них — сказка «Винтик, Шпунтик и пылесос». Потом была написана знаменитая трилогия, в которую вошли повести «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе» и «Незнайка на Луне». Носов задумывал 4 книгу, да только не успел. Писателя не стало в 1976 году. Ему было 68 лет. Весёлая сказка полюбилась детям всего мира, так как была переведена на многие языки, даже на японский.

 

Характеристика Незнайки

Вот главный герой - Незнайка. Это веселый и озорной малыш, который не любит учиться, но берется за все дела подряд. Его легко узнать, потому что ходит Незнайка всегда в широкой синей шляпе с кисточкой, жёлтых, канареечных брюках и оранжевой рубашке с зелёным галстуком. Ростом он с небольшого огурца, всего 72 мм, с большой головой 30 мм и маленьким носом 2,5 мм. Целыми днями слонялся по городу, сочинял разные небылицы и рассказывал их всем подряд. Кроме того, он постоянно обижал малышек. Если Нез-

найка брался за какое-нибудь дело, то делал его не так, как надо, и всё у него получалось шиворот-навыворот, но он никогда не отчаивался!

Он очень хотел чему-нибудь научиться, но не любил трудиться, поэтому толком у него ничего не получалось. У него было много друзей: Шпунтик, Пилюлькин, Знайка, Тюбик, Гусля, Кнопочка, Торопыжка, Ворчун, Молчун, Пончик, Растеряйка, Сиропчик, два брата - Авоська и Небоська. Имена всех коротышек говорят сами за себя, указывая на то, чем занимается тот или иной малыш, либо черты его характера.

Незнайка непослушный. Когда он хотел научиться ездить на машине, Винтик и Шпунтик не разрешили ему, но когда они ушли, Незнайка сел в машину и поехал, и много чего разрушил. Он осознал свою ошибку, понял и раскаялся.

Незнайка совсем не хитрый, говорит, что думает, а делает всё наоборот, не задумываясь. Но Незнайка совершает не только необдуманные поступки, но и добрые дела. В сложных ситуациях Незнайка проявляет себя с хорошей стороны, рискует собой, спасая друга. По ночам его мучает совесть за проступки. Вот такой он, Незнайка, разносторонний, любознательный, неунывающий и, главное, невероятно похожий буквально на любого современного мальчишку или девчонку.

Думаю потому каждый ребенок, который читает эти книги, в Незнайке находит и черты своего характера, каждый ребенок проказничал, фантазировал, выдумывал, ошибался, обижался, не думал о последствиях своих поступков. Без сомнения в каждом из нас можно найти черты Незнайки. И быть Незнайкой нелегко!

Так откуда взялся Незнайка?

Когда впервые у Н.Н. Носова возникла мысль написать сказку о государстве коротышек, сказать трудно. Достоверно известно только, что в том же 1952 году, направляясь с делегацией советских писателей в Минск на юбилей Якуба Коласа, Носов целую ночь напролёт проговорил с молодым украинским писателем Богданом Чалым (в то время редактором журнала «Барвинок»). Именно ему Носов поведал о замысле «Незнайки». Говорят, Чалый буквально влюбился в образ обаятельного коротышки и предложил сразу же, как только появятся первые главы произведения, даже не дожидаясь его окончания, опубликовать их в своём журнале. Предложение было принято, а слово сдержано. Так что впервые сказка была напечатана в журнале «Барвинок» в 1953-54 гг. на двух языках - русском и украинском (в переводе Ф. Макивчука) - под названием «Приключения Незнайки и его товарищей» с подзаголовком «сказка-повесть».

Оказывается, образ Незнайки все-таки имеет несколько прототипов: реальных и сказочных. Известно, что Незнайка буквально срисован с сына Н.Н. Носова - Петра. И волосы у него были вьющиеся, непослушные. И по характеру он - непоседа. При своём небольшом росте Пётр в детстве прекрасно играл в волейбол и баскетбол, потому что был прыгучий как мячик. Так что кое-что Незнайка мог позаимствовать и у Петра Николаевича.

Хотя от своего создателя, самого Н.Н. Носова, герой тоже унаследовал некоторые черты. Вот, к примеру, коротышки не раз говорили, что Незнайка - мастер присочинять.

Этот дар у него, несомненно, от Николая Николаевича. Или, скажем, пристрастие к шляпам с широкими полями. Ну, то, что Незнайка без своей шляпы никуда, - ясно. Но вот Носов…

На одной из самых удачных его фотографий он как раз в шикарной шляпе. И сразу видно, он с ней - единое и неразрывное целое. Однако, по словам самого писателя, жизненный прототип Незнайки - это просто «ребёнок, но не такой, которого можно назвать по имени и фамилии, а ребёнок вообще, с присущей его возрасту неугомонной жаждой знания и в то же время с неусидчивостью, неспособностью удержать своё внимание на одном предмете сколь-нибудь долгое время, - в общем, со всеми хорошими задатками и недостатками…».

Были у Незнайки и не жизненные прототипы.

Станислав Рассадин в книге, посвящённой творчеству Н.Н. Носова, пишет, что Николай Николаевич рассказывал ему о прочитанной в детстве сказке А. Хвольсон «Царство малюток: Приключения Мурзилки и лесных человечков», воспоминания о которой натолкнули его на мысль о Незнайке. Эта книжка на рубеже веков была весьма популярна. Героями её были малютки эльфы с забавными именами (Мурзилка, Чумилка-Ведун, Заячья Губа, Дедко-Бородач), а основу сюжета составляли их путешествия по миру и всевозможные дорожные приключения.

И оказалось, что Мурзилка до невозможности похож на Незнайку. Он такой же хвастунишка, лентяй и бузотёр, из-за своего характера постоянно попадающий в разные переделки. Однако у этих двух героев имеются и различия. Мурзилка, например, заправский денди. Фрак или длинное пальто, цилиндр, сапоги с узкими носами, тросточка и монокль — непременные составляющие его каждодневного костюма. Так что пристрастие Незнайки к вызывающе ярким тонам в одежде неприятно поразили бы утончённый вкус Мурзилки.

Но это отличие чисто внешнее. Хотя характер Мурзилки или, как его называют друзья, «Пустой головы» вполне схож с характером его литературного потомка, выписан Незнайка куда более детально и объёмно. И если у Хвольсон герой умышленно карикатурен и условен, то у Носова это живой, обаятельный и узнаваемый мальчишка. Поэтому, наверное, над безалаберным и хвастливым Мурзилкой читатели только смеются, а вот Незнайке часто сочувствуют, искренне его жалеют и любят.

Есть у Незнайки многочисленная «родня»: Мальчик с пальчик, Буратино, Дюймовочка. Как я и предполагала, подобные персонажи создаются писателями в детских сказках для того, чтобы дети сравнивали себя с этими маленькими героями.

Коротко о коротышках

Кто такие коротышки? Обратимся к толковым словарям. Словарь Ефремовой Т.Ф. объясняет это слово так: короты́шка - I ж. разг. Что-либо очень короткое. II м. и ж. разг. Человек невысокого роста. Сам Носов описывает следующее: «В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А сам город назывался Цветочным городом. Он стоял на берегу ручья. Этот ручей коротышки называли Огурцовой рекой, потому что по берегам ручья росло много огурцов. <…> Коротышки были неодинаковые: одни из них назывались малышами, а другие - малышками. Малыши всегда ходили либо в длинных брюках навыпуск, либо в коротеньких штанишках на помочах, а малышки любили носить платьица из пестренькой, яркой материи. Малыши не любили возиться со своими прическами, и поэтому волосы у них были короткие, а у малышек волосы были длинные, чуть не до пояса. Малышки очень любили делать разные красивые прически, волосы заплетали в длинные косы и в косы вплетали ленточки, а на голове носили бантики. Многие малыши очень гордились тем, что они малыши, и совсем почти не дружили с малышками. А малышки гордились тем, что они малышки, и тоже не хотели дружить с малышами. <…> В одном домике на улице Колокольчиков жило шестнадцать малышей-коротышей. Самым главным из них был малыш-коротыш, по имени Знайка. Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много. А знал он много потому, что читал разные книги. Эти книги лежали у него и на столе, и под столом, и на кровати, и под кроватью. В его комнате не было такого места, где бы не лежали книги. От чтения книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и очень любили. Одевался он всегда в черный костюм, а когда садился за стол, надевал на нос очки и начинал читать какую-нибудь книгу, то совсем становился похож на профессора. В этом же домике жил известный доктор Пилюлькин, который лечил коротышек от всех болезней. Он всегда ходил в белом халате, а на голове носил белый колпак с кисточкой. Жил здесь также знаменитый механик Винтик со своим помощником Шпунтиком; жил Сахарин Сахариныч Сиропчик, который прославился тем, что очень любил газированную воду с сиропом. Он был очень вежливый. Ему нравилось, когда его называли по имени и отчеству, и не нравилось, когда кто-нибудь называл его просто Сиропчиком. Жил еще в этом доме охотник Пулька. У него была маленькая собачка Булька и еще было ружье, которое стреляло пробками. Жил художник Тюбик, музыкант Гусля и другие малыши: Торопыжка, Ворчун, Молчун, Пончик, Растеряйка, два брата - Авоська и Небоська. Но самым известным среди них был малыш, по имени Незнайка. Его прозвали Незнайкой за то, что он ничего не знал. <…> У Незнайки был друг, по имени Гунька, который жил на улице Маргариток. С Гунькой Незнайка мог болтать по целым часам. Они двадцать раз на день ссорились между собой и двадцать раз на день мирились.».

Вот такие интересные герои этой книжки, как только представишь себе этот город, то сразу хочется оказаться в нем и пожить хотя бы пару дней.

Как помочь Незнайке стать лучше?

Незнайка, как я выяснила, – всеобщий любимец. Но каким бы непосредственным он ни казался, думаю, что стоит попытаться помочь этому малышу стать лучше!

С чего же начать? Чем помочь Незнайке? Хорошенько подумав, поставив себя на место Незнайки, я решила, что ему требуется больше доверия со стороны друзей, поощрения его даже неудачных попыток сделать что-то, чего он не умеет, помочь исправить ошибки, показав на своем примере, как нужно правильно рисовать, играть на музыкальных инструментах, сочинять стихи, мастерить и т.д.

Например, можно устроить общий праздник и назначить Незнайку главным по его организации, чтобы он почувствовал ответственность, возложенную на него, и смог серьезно отнестись ко всем моментам и понял, что если в одном деле допустить ошибку (не надуть красивые шарики, не подумать об угощениях для гостей, не приготовить музыку для танцев, не придумать конкурсы для всеобщего развлечения), то почти наверняка не получится хороший праздник. И гости уйдут либо голодные, либо недовольные, либо обиженные и грустные.

Если Незнайке удастся договориться с друзьями и контролировать весь процесс, то все получится отлично. В таком случае Незнайка заслуживает поощрения и уважения остальных малышей. Полагаю, что такой эксперимент поможет Незнайке стать более организованным, ответственным и уважаемым коротышкой в Цветочном городе.

II. Практическая часть

---

Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 543; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!