Семинарские (практические) занятия
УРАЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Учебно-методический комплекс по дисциплине
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс: 2
Семестр: 3
Форма обучения: очная
Срок освоения ООП по очной форме обучения: 4 года
Курс: 1
Семестр: 0, 1
Форма обучения: заочная
Срок освоения ООП по заочной форме обучения: 4 года
Квалификация выпускника: бакалавр
Челябинск, 2016
Составитель: Клементьев Александр Анатольевич, кандидат философских наук, доцент
_____________ «____» ___________ 2016 г.
Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины обсуждены на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, протокол № 01 от 31 августа 2016 г.
Зав. кафедрой: Клементьев А.А., кандидат философских наук, доцент
|
|
_____________ «____» ___________ 2016 г.
© Российский государственный университет правосудия,
Уральский филиал, 2016.
© Клементьев А.А., 2016.
Общие положения
Согласно Положению «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов», утвержденному приказом ректора от 28.08.2015 г. № 390/1, в процессе изучения дисциплины студент может получить:
- максимально 14 баллов за посещаемость учебных занятий (лекционных и практических);
- максимально 26 баллов за результаты текущего опроса на аудиторных занятиях, результаты учебно-исследовательской работы (подготовку докладов, рефератов, иных индивидуальных заданий, решение задач, участие в ролевых, деловых играх, научных конференциях, написание аналитических обзоров);
- максимально 60 баллов за выполнение экзаменационных заданий – тестового задания, ответа на теоретический вопрос, работы с текстовым фрагментом.
Допуск студентов до промежуточной аттестации, которая проходит в форме зачета, осуществляется с учетом итогов работы в течение семестра (минимум – 21 балл) и результатов контрольного тестирования (более 50% правильных ответов на тестовые вопросы), которое проходит в конце семестра после завершения аудиторной работы над материалом дисциплины.
|
|
Лекционные занятия (теоретический курс)
В процессе преподавания дисциплины используются преимущественно традиционные формы проведения лекционных занятий. Работа на лекциях предполагает фиксацию теоретического материала и выполнение совместно с преподавателем элементов теоретических заданий для формирования алгоритма их самостоятельного выполнения в процессе подготовки к практическим занятиям и экзамену.
Тематика лекционных занятий
№ | Тема лекции | План лекции |
1 | Общая характеристика религии | 1. Особенности религиозного сознания. 2. Основные подходы к определению сущности религии. 3. Классификация религий. Социокультурные функции религии. |
2 | Происхождение и простейшие формы религии | 1. Проблема происхождения религии и варианты ее решения. 2. Ранние религиозные верования. |
3 | Национальные религии Востока | 1. Индуизм: вероучение и исторические судьбы. 2. Конфуцианство и его роль в становлении китайской государственности; неоконфуцианство. 3. Вероучение зороастризма и основные этапы его истории. |
4 | Буддизм | 1. Жизнь и учение Сиддартхи Гаутамы. 2. Буддийский канон. Этика буддизма. 3. Направления буддизма (хинаяна, махаяна, ваджраяна). |
5 | Христианство до 1054 года | 1. Формирование христианства. Личность Христа. 2. Священное Писание, его состав и значение. Священное Предание и отцы Церкви. 3. Христианское вероучение. Никео-Цареградский символ веры. |
6 | Восточное и западное христианство | 1. Вероучение и культ ортодоксального христианства. 2. Исторический пути православия. 3. Вероучение и обрядовые особенности католицизма. 4. Основные этапы истории католицизма 5. Особенности протестантского вероучения. |
7 | Ислам | 1. Личность религиозная проповедь пророка Мухаммеда. 2. Коран – источник исламского вероучения. 3. Вероучение ислама. Направления в исламе. 4. Исторические судьбы ислама. |
8 | Новые религиозные движения | 1. Определение понятий «нетрадиционная религия», «ересь», «секта», «тоталитарная секта». 2. Характеристика нетрадиционных религий (мормоны, свидетели Иеговы, мунниты, дианетика). 3. Фундаментализм и модернизм. Культура межконфессионального диалога. |
|
|
Семинарские (практические) занятия
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!