Оценка «8» – отсутствие одного из второстепенных критериев.

Оценка «7» – отсутствие одного главного и 1-2 второстепенных критериев.

Оценка «6» – отсутствие одного главного и 3-4 второстепенных критериев.

Оценка «5» – отсутствие двух главных и 1-2 второстепенных критериев.

Оценка «4» – отсутствие двух главных и 3-4 второстепенных критериев.

Оценка «3» – отсутствие трех главных критериев.

Оценка «2» – отсутствие всех главных и 1-2 второстепенных критериев.

Оценка «1» – отсутствие всех главных и нескольких второстепенных критериев.

Оценка «0» – профессиональная непригодность.

ВОКАЛ

· Музыкальность, художественная трактовка музыкального произведения (собственная интерпретация произведения);

· Качество звучания (отсутствие фальши в голосе, чистое исполнение всего произведения) и чистота интонации (правильная расстановка акцентов звука в произведении);

· Сценическая культура (умение двигаться по сцене, костюм);

· Для дуэтов/ансамблей – слаженность и спетость;

· Красота тембра и сила голоса;

· Артистизм, соответствие образа исполняемому произведению;

· Сложность репертуара (умение чувствовать партнеров, качественно исполненное многоголосье);

· Соответствие репертуара исполнительским возможностям.

 

ХОРЕОГРАФИЯ

· Исполнительское мастерство – техника исполнения движений; уровень общей подготовки исполнителей;

· Композиционное построение номера (целостность хореографического произведения – создание единого образа посредством танца, музыки и идеи), рисунок танца;

· Сценическая культура (пластика, костюм, культура исполнения, реквизит);

· Синхронность исполнения танцевальных движений – для дуэтов и ансамблей;

· Подбор и соответствие музыкального и хореографического материала;

· Артистизм, раскрытие художественного образа (передача национального колорита и особенностей танцевального материала);

· Соответствие репертуара исполнительским возможностям.

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ ЖАНР

· Степень владения инструментом;

· Чистота интонаций и музыкальный строй;

· Музыкальность, артистичность, художественная трактовка музыкального произведения;

· Сложность репертуара и аранжировка;

· Технические возможности ансамблевого исполнения;

· Владение динамической палитрой звука (разнообразие звучания);

· Творческая индивидуальность (для солистов).

ТЕАТРАЛЬНЫЙ ЖАНР

· Создание художественного образа;

· Исполнительское мастерство;

· Полнота и выразительность раскрытия темы в драматургическом произведении;

· Дикция;

· Сценическая культура (пластика, костюм, исполнение);

· Художественное оформление, реквизит, световое решение;

· Соответствие репертуара исполнительским возможностям.

 

5. ОРИГИНАЛЬНЫЙ ЖАНР

· Оригинальность номера, его целостность;

· Уровень общей подготовки и исполнительское мастерство;

· Артистизм, сценичность (пластика, костюм, культура исполнения);

· Технические возможности исполнителя;

· Умение работать с залом;

· Творческий подход к подбору репертуара;

· Сложность исполняемой программы;

· Художественное оформление, владение реквизитом.

 

РЕЖИССЕРСКОЕ РЕШЕНИЕ КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММЫ

· Целостность сценического произведения, создание точной сценической атмосферы;

· Полнота и выразительность раскрытия темы;

· Оригинальность сценарного хода;

· Использование выразительных средств (режиссёрские приёмы, темпо-ритм, сценография);

· Построение мизансцен (расположение актёров на сцене в соответствии с образным решением);

· Смена событийного действия, номеров, эпизодов;

· Монтаж (построение концертных номеров, эпизодов в сценическом действии).

 

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММЫ

· Целостность работы постановочной группы (свет, звук, оформление сцены, реквизит) в создании яркого образа и атмосферы номера, эпизода, концерта;

· Световое решение;

· Звуковое решение;

· Художественное оформление сцены, декорации, костюмы, реквизит, афиши, программки выступления.

ВЕДЕНИЕ КОНЦЕРТНОЙ ПРОГРАММЫ

· Дикция;

· Исполнительский уровень, актерское мастерство, создание сценического образа;

· Сценическая культура (пластика, костюм, умение общаться с залом);

· Творческий подход к подбору репертуара.

 

Приложение 5

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ II тура

 

Конкурс факультетских концертных программ
Факультет _____________________________ «___» ______________ 2013 г.
Номер		Средний балл за номер		Общий средний балл за концертные номера		Номинации	Спец. призы
		Проф. жюри	Студ. жюри	Проф. жюри	Студ. жюри	Проф. жюри	Студ. жюри
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Режиссерское решение концерта
Художественное оформление концерта
Ведение концерта, конферанс
Продолжительность концертных номеров:
Общее время выступления:
Таблица штрафных баллов по организации и проведению концерта
Наименование					Баллы
Дежурство:
Уборка до и после концерта:
Репетиции, концерты:
Нарушение регламента концерта и репетиций:
Количество проданных билетов (в % соотношении)
Общая сумма штрафных баллов

 

Председатель счетной комиссии

______________________

 

---

Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 226; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!