Задание 4. Выбор системы распределения.
Выберите для внедрения систему распределения из четырех предлагаемых, если для каждой из систем известно:
годовые эксплуатационные затраты — 1) 6530 тыс. р./год, 2) 5390 тыс. р./год, 3) 6080 тыс. р./год, 4) 4570 тыс. р./год;
годовые транспортные затраты — 1) 4630 тыс. р./год, 2) 5450 тыс. р./год, 3) 3970 тыс. р./год, 4) 4390 тыс. р./год;
капитальные вложения в строительство распределительных центров - 1) 54 350 тыс. р., 2) 44 820 тыс. р., 3) 49 570 тыс. р., 4) 48 540 тыс. р.;
срок окупаемости системы — 1) 3,3 года, 2) 3,8 года, 3) 3,7 года, 4) 3,5 года.
Задание 5. Выбор канала товародвижения.
Выберите наиболее эффективный канал товародвижения (расчеты в млн. р.):
канал нулевого уровня: расходы, связанные с содержанием и эксплуатацией собственной розничной торговой сети, – 140, издержки обращения – 100, прибыль от реализации товаров – 500;
одноуровневый канал (прямые связи с розничной торговлей): издержки обращения – 60; прибыль – 300;
двухуровневый канал: издержки обращения – 40; прибыль – 120.
Методические рекомендации
Для выбора канала распределения по критерию эффективности используют формулу (2) отдачи от вложенного капитала (средняя норма прибыли):
, (2)
где, О – отдача от вложения капитала, или средняя норма прибыли, %;
П – прибыль, полученная от вложения капитала, р.;
Вк – величина вложенного капитала, р.
Наиболее эффективным считается тот канал товародвижения, отдача от вложения капитала в который самая высокая.
|
|
|
Тема 6. логистика запасов (2 лк)
Цель: углубление представлений об особенностях и механизме функционирования логистики запасов, ознакомление с процедурой управления запасами.
Указания:
1. Повторите материал, изученный в ходе лекционного занятия.
2. Изучите материал по вопросам плана занятия.
3. Устно ответьте на поставленные вопросы для контроля знаний.
4. Письменно составьте конспект изученного материала в соответствии с планом (оценка за выполнение задания 1-6 баллов).*
5. Законспектируйте изученный материал в виде схем, таблиц, рисунков (оценка за выполнение задания 1-8 баллов).*
6. Создайте презентацию изученного материала в соответствии с планом с использованием схем, таблиц, рисунков (оценка за выполнение задания 1-9 баллов).*
Методические указания
*Выполняется только одно задание, исходя из самостоятельно выбранного студентом уровня сложности.
План занятия:
1. Категории товарно-материальных запасов в зависимости от целевого назначения.
2. Методы нормирования материальных запасов.
3. Система контроля за состоянием запасов с фиксированной периодичностью заказа.
|
|
|
Вопросы для контроля знаний:
1. Что такое категория товарно-материальных запасов.
2. Каковы основные причины создания материальных запасов?
3. Перечислите основные задачи управления запасами.
4. Какие существуют виды запасов по месту нахождения?
5. Какие виды запасов выделяют в зависимости от функционального назначения?
6. Какие выделяют виды запасов по времени?
7. Какие виды измерителей используются для ведения учета запасов?
8. Что такое система управления запасами?
9. Какие существуют основные системы управления запасами?
10. Дайте характеристику системы с фиксированным размером заказа.
11. В чем заключается суть системы с фиксированным интервалом времени между заказами?
12. Каковы основные цели системы с установленной периодичностью пополнения запасов до постоянного уровня в процессе управления запасами?
13. Для каких целей в процессе управления запасами используют систему «максимум-минимум». Какие ее достоинства и недостатки?
ТЕМА 7. логистика складирования (2 ЛЗ)
Цель: углубление представлений о логистике складирования, отработка навыков по определению необходимого количества складов, обеспечивающих эффективное функционирование логистической системы, и выборе рационального места размещения складского хозяйства.
|
|
|
Указания:
1. Повторите материал, изученный в ходе лекционного занятия.
2. Ответьте устно на поставленные вопросы.
3. Выполните письменно задания для контроля знаний.
План занятия:
1. Склады, их определение и виды.
2. Функции складов.
3. Количество складов и размещение складской сети.
4. Логистический процесс на складе.
Вопросы для контроля знаний:
1. Что такое склад в логистической системе?
2. Какова роль складирования в логистической системе?
3. Назовите основные функции склада.
4. Какие существуют виды складов?
5. Назовите основные элементы складского комплекса.
6. Поясните принцип размещения складов.
7. Что такое система складирования?
8. В чем заключается суть выбора системы складирования?
9. Понятие и принципы расчета «функциональных зон» склада.
10. Каково содержание логистического процесса на складе?
11. Приведите схему логистического процесса на складе.
12. Охарактеризуйте показатели эффективности использования складской площади.
13. Перечислите методы пакетирования грузовых единиц.
14. Назовите преимущества пакетирования грузов с помощью термоусадочной пленки.
Задания для контроля знаний.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 401; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!