Питання для обговорення на практичному занятті:
1. Обставини, які підлягають доказуванню при розслідуванні крадіжок.
2. Першочергові і наступні слідчі дії та ОРЗ при розслідуванні крадіжок.
Задача:
25.10.2010 року по телефону в чергову частину Івано-Франківського МВ УМВС звернулась гр-ка Золотаренко Г.В. і повідомила, що з її квартири, що по вул. Вербовій, 11/18 в період з 14 до 16.00 годин невідомими особами скоєно крадіжку магнітофона „Соні”, золотого ланцюжка та грошей в сумі 2800 грн. Оглядом місця події встановлено, що зловмисники проникли в квартиру через балконні двері. Під час огляду виявлено сліди пальців рук та сліди взуття 37 розміру.
Завдання для практичного заняття:
1. Дайте криміналістичну характеристику злочину.
2. Які версії можна висунути з приводу крадіжки? Обґрунтуйте їх.
3. Які першочергові та наступні слідчі дії та оперативно-розшукові заходи слід провести?
4. Які експертизи необхідно призначити слідчому?
5. Дайте перелік питань, які необхідно поставити на вирішення експертизи.
Практичне заняття № 2 2 години
Мета заняття:
1. Формування у курсантів практичних навичок по проведенню комплексу організаційних заходів спрямованих на розкриття і розслідування розбійних нападів та пограбувань.
2. Виробити у курсантів вміння аналізувати зібрані матеріали при розслідуванні зазначеної категорії злочинів, приймати по них правильне рішення, складати плани першочергових слідчих дій і ОРЗ.
|
|
|
3. Виховання виконавської дисципліни при проведенні слідчих дій та культури ділового мовлення при складанні процесуальних документів.
Методика проведення заняття:
1. Група поділяється на дві підгрупи, заняття проводиться двома викладачами;
2. Проводиться вибіркове індивідуальне опитування по контрольних питаннях;
3. Практичне виконання завдання: згідно фабул задач запропонованих викладачами, курсанти висувають версії щодо подій та складають план першопочаткових слідчих дій та ОРЗ;
4. Аналіз висунутих версій та ОРЗ;
5. Підведення підсумків заняття та оголошення оцінок.
Місце проведення заняття: криміналістична лабораторія.
Питання для обговорення на практичному занятті:
1. Криміналістична характеристика розбійних нападів і пограбувань.
2. Першочергові і наступні слідчі дії та ОРЗ при розслідуванні розбійних нападів та пограбувань.
Задача:
27.10.2010 року в чергову частину Івано-Франківського МВ УМВС з усною заявою звернувся гр. Ткачук В.І. і повідомив, що приблизно 40 хв. тому в парку культури і відпочинку троє невідомих осіб, погрожуючи йому ножем, зняли з нього шкіряну куртку “Монтана” темно-синього кольору, годинник марки “Орієнт”, а також гроші в сумі 1200 грн.
|
|
|
Завдання для практичного заняття:
1. Дайте криміналістичну характеристику злочину.
2. Які версії можна висунути з приводу злочину? Обґрунтуйте їх.
3. Які першочергові та наступні слідчі дії та оперативно-розшукові заходи слід провести?
Практичне заняття № 3 2 години
Мета заняття:
1. Формування у курсантів практичних навичок по проведенню комплексу організаційних заходів спрямованих на розкриття і розслідування вимагань та шахрайств.
2. Виробити у курсантів вміння аналізувати зібрані матеріали при розслідуванні зазначеної категорії злочинів, приймати по них правильне рішення, складати плани першочергових слідчих дій і ОРЗ.
3. Виховання виконавської дисципліни при проведенні слідчих дій та культури ділового мовлення при складанні процесуальних документів.
Методика проведення заняття:
1. Група поділяється на дві підгрупи, заняття проводиться двома викладачами;
2. Проводиться вибіркове індивідуальне опитування по контрольних питаннях;
3. Практичне виконання завдання: згідно фабул задач запропонованих викладачами курсанти висувають версії щодо подій та складають план першопочаткових слідчих дій та ОРЗ;
|
|
|
4. Аналіз висунутих версій та ОРЗ;
5. Підведення підсумків заняття та оголошення оцінок.
Місце проведення заняття: криміналістична лабораторія.
Питання для обговорення на практичному занятті:
1.Криміналістична характеристика вимагань, шахрайств. Першочергові і наступні слідчі дії та ОРЗ при розслідуванні вимагань, шахрайств.
Задача:
23.12.2010 року о 15.00 годин в чергову частину Івано-Франківського МВ УМВС зателефонував підприємець Смирнов В.І., який повідомив, що протягом 3-х останніх днів йому та його сім’ї по телефону погрожували розправою, якщо останній не передасть цього дня о 20.00 годин 2000 доларів США. Він не хотів раніше повідомляти правоохоронні органи, гроші вирішив передати. Проте зі школи не повернулась його дочка, учениця 5-го класу. В школі повідомили, що на заняття зранку та не прибула. Про час та місце передачі грошей вимагачі повинні ще повідомити додатково.
Завдання для практичного заняття:
1. Дайте криміналістичну характеристику злочину.
2. Які версії можна висунути з приводу злочину? Обґрунтуйте їх.
3. Які першочергові та наступні слідчі дії та оперативно-розшукові заходи слід провести?
|
|
|
Література:
1. Асташкина Е.Н., Марочкин Н.А. Квартирные кражи: проблемы оптимизации и алгоритмизации первоначального этапа расследования. – М.: Издательство «Юрлитинформ», 2005. – 184 с.
2. Баранов Н.Н. Расследование краж личного имущества. - М., 1977.
3. Баранов Н.Н., Степичев С.С. Расследование краж государственного и общественного имущества. - М., 1970.
4. Баранова З.Т., Братковская В.В., Танасевич В.Г. Расследование хищений денежных средств в учреждениях и организациях, состоящих на государственном бюджете. - М., 1964.
5. Баранова З.Т., Братковская В.В., Танасевич В.Г. Расследование хищений денежных средств в учреждениях и организациях, состоящих на государственном бюджете. - М., 1964.
6. Берензон А.Д., Ястребов В.Б. Борьба с хищениями на предприятиях. — М., 1977.
7. Бондар В.С. Напрямки оптимізації діяльності спеціаліста-криміналіста при проведенні огляду місця події у справах про крадіжки з проникненням у житло // Вісник ЛДУВС: Науково-теоретичний журнал. – Луганськ: РВВ ЛДУВС, 2007. – № 2. – С. 197-207.
8. Бондар В.С. Напрямки оптимізації криміналістичної діяльності суб’єктів спеціальних знань на підготовчому етапі проведення обшуку в справах про крадіжки з проникненням у житло // Сучасні проблеми, тенденції і перспективи розвитку криміналістики та судової експертизи: Матеріали науково-практичної конференції. – Харків: Вид-во Харківського нац. ун-ту внутр. справ, 2007. – С. 69-73.
9. Бондарь В.С. Использование комплексного подхода при изучении информационной структуры материальных следов в расследовании краж с проникновением в жилище // Вісник ЛДУВС: Науково-теоретичний журнал. – Луганськ: РВВ ЛДУВС, 2006. – № 3. – С. 149-156.
10. Стукалин В.Б. Характеристика личности квартирного вора, как необходимый элемент криминалистической характеристики квартирных краж // Российский следователь. – 2004. – № 3. – С. 43-47.
11. Виноградов СВ., Капитонов В.Е., Питерцев В.П. Расследование квартирных краж. - М., 1990.
12. Горбачев А. В. Криминалистическая характеристика хищений. - Горький, 1981.
13. Жарский В.Е. Взаимодействие следователя и органов дознания при расследовании краж. - Волгоград, 1976.
14. Коновалова В.Е. Организация расследования хищений государственного и общественного имущества. - X., 1984.
15. Новикова Ю.В. Расследование краж, совершённых группой лиц. Научно-методическое пособие. – М.: Издательство «Юрлитинформ», 2005. – 204 с.
16. Хмыров А.А. Расследование хищений государственного и общественного имущества. - М., 1970.
17. Швидкий О.Г. Планування та організація початкових слідчих дій при розслідуванні квартирних крадіжок: Автореф. дис. … канд. юрид. наук: 12.00.09 / Національна юридична академія імені Ярослава Мудрого. – Х., 2000. – 20 с.
18. Шурухнов Н.Г. Расследование краж: Практ. пособие. - М., 1999.
V ІІІ. Завдання для самостійної роботи
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 139; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!