В следующем стихотворении найти звук Р. Не путать со звуком Р'.
Рыбке рак - ни друг, ни враг. Рыбке вряд ли страшен рак. Рыбке страшен червячок, Что насажен на крючок.
2. "Угадай, какой игрушки не стало"
На столе стоят игрушки, в названии которых ясно слышится О под ударением: дом, конь, стол и т.д. Сначала называем все предметы, выделяя О. Затем просим ребят отвернуться и убираем несколько игрушек, а дети называют, каких предметов не хватает. Подобным образом играем с другими звуками.
Игра № 12. "ЗАГАДКИ ПЕТРУШКИ"
Игровой материал : бумага, ручка, иллюстративный материал, фишки.
Правила игры : От Петрушки (или другой игрушки) пришло письмо с загадками.
"Здравствуй, дружок! Я живу на даче, много гуляю по лесу, собираю грибы. Отгадай, какие грибы я собираю, ес ли в их названии есть звук Р - боровики, грузди, рыжики, сыроежки; звук Т - маслята, опята; звук С - сыроежки, свинушки, маслята; звук И - подосиновики, рыжики, боровики ".
Аналогично составляем письма с вопросами о названиях цветов, насекомых, ягод, птиц, рыб, животных, деревьев и т.д.
Всегда используем иллюстративный материал: муляжи или картинки.
Варианты этой игры :
1. Вспомните:
в названиях какой посуды встречается звук С - солонка, миска, стакан, супница, салатница, сахарница и т.п.;
профессии взрослых, в названии которых есть звук Р или Р' - доктор, продавец, столяр, маляр и т.д.;
названия деревьев, в которых есть последний звук слова "роль"-клен, лиственница, тополь, ель и т.д.
|
|
|
2. Кто назовет больше слов о зиме (или о другом времени года):
чтобы в названном слове был звук А - шуба, сосулька, ледянка;
чтобы в словах не было звука К- лед, мороз, снегирь; чтобы был звук К или К' - снежок, коньки, варежки и т.д.
3. "Кто больше?"
Я найду слова везде: И на небе, и в воде, На полу, на потолке, На носу и на руке.
Сначала подбираем все слова со звуком П "на полу" -плинтус, паркет, половица, палас и т. д.
Затем "на потолке" -лампа, побелка, паутина и прочее.
Искать слова можно всюду: на небе, в море, на улице и даже в кастрюле.
Придумать слова с определенным звуком на заданную тему
Темы : "Моряки", "Зимняя одежда", "Что я видел в цирке?" и т.п.
5. "Слова из сказки или кто больше"
Говорим детям:
Вы знаете много сказок. Вспомните слова из сказок со зву ком Ц, назовите их - царь, дворец, златая цепь, Жар-птица и другие.
За правильный ответ - фишка. Побеждает тот, у кого больше фишек.
Придумать только смешные (веселые, грустные, страшные) слова с определенным звуком.
Игра№ 13. "ПОСМОТРИ ВНИМАТЕЛЬНО"
Игровой материал : картинки, рисунки предметов.
Правила игры : Предлагаем детям рассмотреть картинку, на которой изображено много предметов. Просим выбрать те, в названиях которых есть определенный звук, например, Л'.
|
|
|
Вариант этой игры :
У каждого ребенка есть несколько рисунков. На каждом нарисован какой-нибудь один предмет. Даем задание: найти одинаковый звук в словах. Например: ко(3)а, ро(3)а, (З)аяц и т.п.
Игра № 14. "НАЙДИ ОБЩИЙ ЗВУК"
(Эта игра отлично развивает внимание, улучшает
Фонематический слух, формирует навык
Быстрого звукового анализа.)
Правила игры: Произносим 3-4 слова, в каждом из которых есть отрабатываемый звук. Какой звук встречается во всех
словах?
Чайник, очки, ключи. Жаба, лыжи, жук. Липа, лес, соль. Репа, букварь, крепость. Зима, вазелин, зеркало. Стул, лодка, лампа. Воробей, павлин, иволга.
Просим детей самих придумать аналогичные задания..
Игра № 15. "НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО"
Правила игры: В трех словах этого задания есть общий звук, а в четвертом его нет. Дети находят это слово.
Щука, плащ, шерсть, клещи. Кукла, мяч, чайник, чашка. Овца, цыпленок, солнце, луна. Ножницы, кружок, лошадь, жеребенок.
Вариант этой игры :
Послушайте, как звучат названия:
овощей - капуста, огурец, кабачок, тыква; домашних птиц — курица, утка, гусь, индюк; диких птиц - сорока, клест, грач, утка.
|
|
|
Во всех примерах найти лишнее слово.
Глава 3. ИГРЫ, ПОМОГАЮЩИЕ
ОПРЕДЕЛИТЬ МЕСТО ЗВУКА В СЛОВЕ
В некоторых играх, таких как "Сердитый ворон", "Кто в домике живет?", "В стране Звуковичков" и других уже ставилась задача определения первого звука. Теперь мы закрепляем этот навык, учим детей определять место звука не только в начале, но и в середине и в конце слова.
Игра № 1. "ЗВУКОЕДИК"
Игровой материал : кукла. Правила игры: рассказываем детям.
У Звуковичков есть страшный враг - Звукоедик. Он питается начальными звуками во всех словах.
Ходим с куклой в руках по комнате и говорим:
...иван, ...каф, ...тул и т.д.
Что хотела сказать кукла?
Или Звукоедик съедает последний звук. Как теперь звучат произносимые слова: "Сто..., сту..., тарелк... и т.д."
Вариант этой игры :
"Истории про Звукоедика"
Звукоедик попал в сад. Теперь он отгрызает первый (или последний) звук в названиях фруктов: ...руша, ...эрсик и т.п.
Звукоедик в лесу. Исчезают звуки в названиях грибов, ягод, деревьев: сыроежк..., сосн... .
Звукоедик может попасть в огород, в магазин, на улицу, в цирк, на рыбалку. До тех пор, пока ребенок не научится легко выделять первый или последний звук в словах.
|
|
|
Игра № 2. "В СТРАНЕ ЗВУКОВ"
Правила игры: В стране звуков не принято называть друг друга по именам или фамилиям. Там говорят только первый и последний звуки. Например:
Вова - [В-А]
Серёжа - [С- А]
Баранкин - [Б - Н]
и т.д.
Давайте познакомимся, как будто мы в стране звуков.
Вариант этой игры :
"Загадай любимую игрушку"
Ребенок называет первый и последний звуки названия любимой игрушки, а другие дети отгадывают. Например, [М' -А] - мишка. Аналогично загадывают овощи, фрукты, цветы, виды спорта и т.д.
Выделять первый звук детям старшего дошкольного возраста, конечно, легко. Но значительно сложнее становится это задание, когда по условию игры необходимо вспомнить много слов с одного звука.
Игра № 3. "ЛЮБОПЫТНЫЙ"
Игровой материал : фишки.
Правила игры : На любой вопрос ведущего можно называть только те слова, которые начинаются со звука Б.
- Где был?-На. балконе.
- Кого видел?- Бульдога.
- Куда собираешься? - В булочную.
- Что будешь покупать?- Баранки.
- Куда поедешь?-В Бразилию.
- Что на тебе надето?- Блузон.
- Кем работаешь? -Бухгалтером и т.д.
Аналогично проигрываем другие звуки.
Варианты этой игры :
1. "Соревнование"
Ведущий называет любой звук или спрашивает:
* Кто больше назовет слов, начинающихся с этого звука?
* Кто знает больше слов, оканчивающихся на этот звук?
2. "Тему говорит ведущий"
Назовите слова со звуком К, объединенные одной темой:
продукты : одежда: спорт: птицы:
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 195; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!