БЛОК ЗАВДАНЬ І ЗАПИТАНЬ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
І. Поділіть подані слова на склади. Встановіть типи складів. Скільки звуків (голосних і приголосних) можуть входити в один склад? Відзначте нескладові голосні. Чи збігається членування слова на склади з його морфологічною будовою?
Столики, список, списати, зробити, вимерзання, двозначний, обід, пускати, Лук`ян, мавпячий, коновка, дайте, надрізати, щасливий, атом, фрукт, квас, пауза, стовп, тріщати, міністр, свист, авіація, Волгоград, налагодженість, налічити, незнайомець, можливий, перестилати, погибель, сестра, могти, дружба, стерегти, грудка, обступити, безстрашний, дужка, підсадити, перейшов, перекладач, городній, вощина, підобідати, причепив, дороги, хочеться, подаруночок, коштовний, розтопити, хрускіт.
ІІ. Користуючись словником, поставте наголос у поданих словах. Відзначте також випадки подвійного наголошування.
Апокриф, асиметрія, астраханський, астрономія, безгрошовий, безгрошевий, багатовіковий, бадьоріше, бездоглядний, бекон, берестяний, беручи, бешкет, бізнесмен, брила, ведмедячий, визнання, визвольний, відобразити, відповісти, вільха, вільховий, втрутитися, громадянин, десятковий, дещиця, домовий, дворище, дискант, завдовжки, завести, загадка, заглянути, запряжка, індустрія, медикаменти, ненавидіти, прошарок, перелісок, приєднання, перекладач, рішуче, річковий, рукопаш, урочистий, чарівний, чорнозем.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ, УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЇ ЗНАНЬ:
|
|
|
1.Сформулюйте визначення складу як фонетичної одиниці.
2.Які склади називаються закритими/відкритими, а які – прикритими/ неприкритими?
3.Сформулюйте основні правила фонетичного складоподілу.
4. Розкрийте поняття наголосу як фонетичної одиниці.
5.Які функції виконує словесний наголос?
6.Який наголос називається головним, а який – побічний?
7. Які слова в українській мові виступають як проклітики й енклітики?
8.З`ясуйте поняття емфатичного наголосу.
9.Якими фонетичними засобами виражається логічний наголос?
ТЕМА №3: УЖИВАННЯ М`ЯКОГО ЗНАКА І АПОСТРОФА (2 год.)
1. Тверді і м'які приголосні. Правопис буквосполучень ЙО, ЬО.
2. Вживання м'якого знака.
3. Вживання апострофа.
4. М'який знак та апостроф в іншомовних словах.
ЛІТЕРАТУРА
1. Гуйванюк Н.В. та ін. Українська мова. Схеми, таблиці, тести: Навч. посіб. /
Н.В. Гуйванюк, О.В. Кардащук, О.В. Кульбабська. – Львів: Світ, 2005. – 304 с.
2. Козачук Г.О. Українська мова: Практикум: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1991. – 398с.
3. Козачук Г.О., Шкуратяна Г.Н. Практичний курс української мови: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1993. – 367 с.
4. Український правопис: 4-е вид., випр. й доп. – К.: Наук. думка, 1993. – 240 с.
5. Фурдуй М.І. Українська мова. Практикум з правопису: Навч. посібник / За ред.
В.В. Різуна. – К.: Либідь, 2004. – 272 с.
|
|
|
6. Шевчук С.В., Лобода Т.М. Практикум з української мови: Модульний курс: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 2006. – 326 с.
7. Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. – К.: Освіта, 2002. – 288 с.
8. Ющук І.П. Українська мова: Підручник. – 3-тє вид. – К.: Либідь, 2006. – 640 с.
ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ МІНІМУМ
Тверді і м'які приголосні, апостроф, м'який знак, іншомовні слова.
Студенти повинні знати : правопис буквосполучень ЙО, ЬО, правила вживання м'якого знака, апострофа.
Студенти повинні уміти : пояснювати правопис слів, використовуючи правила.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Відомо, що приголосні бувають тверді і м'які або пом'якшені. Це залежить від їх позиції у слові та від характеристики самих звуків. Опрацьовуючи цю тему, важливо знати відмінності у вимові звуків в українській та російській
мовах. Так, в українській мові шиплячі приголосні (ж, ч, ш, дж)ніколи не бувають м'якими, отже, після букв на їх позначення м'який знак ніколи не пишеться: м'яч, ніч, пишеш, наріж, позичте (на відміну від російської мови, в якій шиплячі звуки є м`якими). Так само специфічною рисою української мови є тверда вимова губних приголосних (б, п, в, м, ф);вони ніколи не пом'якшуються в кінці слова: голуб, степ, сім, вісім, верф. Звук р в кінці складу й слова вимовляється твердо, наприклад: лікар, календар, кобзар, Харків. Як виняток з м'яким знаком пишеться власна назва Горький.
|
|
|
ЗАВДАННЯ
1. Перепишіть слова, вставте, де потрібно, знак м'якшення. Поясніть його правопис.
Козац..кий, тон..ший, Хар..ків, радіс..т.., сторін..ці, шіст..десят, біл..шіс..т.., тітон..чин, повіс..тю, лял..чин, жит..тя, Михал..чук, вуз..кий, у скрин..ці, камін..чик, кавказ..кий, вишен.., сер..йозний, україн..ський, учительський, гол..ці, нян..чин, гір..кий, Гор..кий, щонаймен..ший, астраханський, різ..бяр, т..мяний.
2.Поясніть уживання апострофа в словах іншомовного походження.
Суб'єкт, п'єдестал, комп'ютер, В'єтнам, прем'єра, Монтеск'є, Руж'є, ін'єкція, кон'юнктура.
3. Подані іменники стоять у давальному відмінку однини. Запишіть слова в дві
колонки: 1) у які вставили м 'який знак; 2) у які не треба вставляти м 'якого знака.
Квіт...ці, жін...ці, авос...ці, бджіл...ці, очеретин... ці, жмен...ці, гус...ці. свин...ці, галуз...ці, стеблин...ці, кізон...ці, мис...ці, однокол...ці (візок на двох колесах), внучен...ці, снігурон...ці, колис...ці, оболон...ці, нян...ці, тріс...ці,
сопіл...ці.
|
|
|
Ключ.У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З цих букв повинен скластися початок вислову В. Сухомлинського: „... - то найвища людська освіченість”.
4. Чому в словах уманський, Уманщина після н м'який знак не пишеться, хоч Умань, а в словах гуцульський, Гуцульщина після л пишеться м'який знак, хоч гуцул?
Чому в кінці слова століть (від століття) є м'який знак, а в кінці слова сторіч (від сторіччя) немає?
Чому в давальному відмінку в слові скриньці пишеться м'який знак, а в слові хатинці він не потрібен?
Яка різниця в значенні слів бенгальці і бенгалці?
5.Запишіть слова в дві колонки: 1) ті, у які вставили апостроф; 2) ті, які пишуться без апострофа.
Медв...яний, п...ятсот, арф...яр, посер...йознішав, дзв...якнути, розв...язано, помор...янин, св...ято, сузір...я, харків...янин, вар...яг, від...їзд, різьб...яр, мавп...яча. роз...ятрити, при...їзд.
Ключ. З останніх букв прочитаєте назву вірша М. Рильського.
6.Запишіть слова українською мовою. З'ясуйте правила вживання (або відсутності) апострофа та м 'якого знака.
Карьера, обьект, павильон, Лавуазье, портье, мадьяр, бильярд, миллиард шампиньон, лосьон, виньетка, Барбье, Ривьера, бюджет, фюзеляж, конферансье, марсельеза, пресс-папье, Кордильеры, монпансье, батальон, медальон, Нью-Йорк, Ньютон, Мольер, мышьяк, адъютант.
7.Узяті з «Малого атласа мира» географічні назви запишіть по-українському в три колонки: 1) з м'яким знаком; 2)з апострофом; 3) без м 'якого знака і без апострофа.
Тисафюред, Эйдфьорд, Танганьика, Реюньон, Дансмьюр, Уальяга, Рюкю, Пяндж, Дьюрант, Орокьета, Ирьона, Нью-порт, Лонгвью, Нюрнберг, Оньон, Намюр, Амударья, Щельябож, Юрья, Ямся, Мюнхен, Иньяка.
Ключ. З перших букв прочитаєте вислів давньоримського поета Горація.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ, УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЇ ЗНАНЬ:
1.Після яких букв на позначення приголосних звуків пишеться м'який знак?
2.Після яких букв м'який знак в українській мові ніколи не пишеться?
3.Які ви знаєте правила вживання апостофа?
4.Які особливості у вживанні м'якого знака та апострофа спостерігаються у
словах іншомовного походження?
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 320; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!