Думают: интелегентный человек - это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. (Рассуждение)
Его приветствовали стоя. Способ выражения обстоятельства в предложении. (Деепричастие)
Если в предложении два и более придаточных одного типа присоединяются к одному главному, то это (Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением)
Если действитльные причастия настоящего времени образованы от глагола 1 спряжения, то пишутся суффиксы: (-ущ-, -ющ-)
Если страдательное причастие настоящего времени образованно от глагола 1 спряжения, то пишется суффикс: (-ем-)
Зависимым словом при примыкании являются (наречие, деепричастие, неопределенная форма глагола)
Зависимым словом при управлении являются (Существительное, местоимение)
Заключаются в кавычки: (Названия литературных произведений)
Заключаются в кавычки: Названия литературных призведений)
Замена одного звука дргим при образовании и изменении слов называется(Чередованием)
Запятая не ставится: [Для счастья нужен мир и не нужна война]
Звонкие согласные (л, м)
Звучали две домбры. Подлежащее в предложении выражено (Сочетанием числительного с существительным)
Знаете ли вы, что существует множество разновидностей вести спор? Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута, дискуссиии, полемики – вы, конечно, убедитесь, что ведут они себя по-разному ... (Рассуждение)
Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит лдля образования новых
К однородным именным предложениям относятся: (Назывные предложения)
|
|
Количество запятых в предложении:
Количество запятых в предложении: Ум направленный на одно отрицание бледнеет. (2)
Количество букв и звуков в слове съесть: (6 букв, 5 звуков)
Количество запятых в предложении:Противник вскрывающий ваша ошбки гораздо полезнее друга,скрывающего их. (д)
Количество запятых в предложении. У казахов баран считался символом обладавшим небесной природой (1)
Количество запятых в предложении. Друзья улыбшувшись посмотрели друг на друга. (2)
Количество запятых в предложении: По пыльной дороге ведущей к садам тянулись арбы наполненные черным виноградом. (3)
Количество запятых в предложении: Всякая жизнь хорошо прожитая есть долгая жизнь. (2)
Количество запятых в предложении: Мы принялись за работу засучив рукава. (ни одной)
Количество запятых в предложении: Напившись чаю и отдохнув она вышла
Количество запятых в предложении: По пыльной дороге ведущей к садам тянулись арбы наполненные черным виноградом. (3)
Количество запятых в предложении: Пораженный страхом я иду в гостинную. (1)
Количество запятых в предложении: У казахов баран считался символом обладавшим небесной природой. (1)
Количество запятых в предложении: Ум направленный на одно отрицание бледнеет. (2)
|
|
Количество запятых в предложении: Художественный стиль созданный скифами называют «звериным». (2)
Количество наречий в ряду: сплошь, вспыльчив, хорош, свеж, чуточку (2)
Косвенные дополнения есть в предложении (В стихах И.Бунина не дано понять ленивым и любопытным его страстного преклонения перед красотой)
Лексика – это (Словарный состав языка)
Лодка шла быстро и бесшумно. В предложении обстоятельства выраженны. (Наречиями)
Местоимения та, такая : (Указательные)
Местоимения твой, наша: (Притяжательные)
Многие думают: интелегентный человек – это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. (Между тем можно иметь все это и быть неинтелегентным ...)
Многие думают: интелегентный человек – это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. (Рассуждение)
Многозначное слова: (Черта)
Могуч ... сила, ранн ... встреча, хорош ... начало: (-ая, -яя, -ее)
Монографии, диссертации, доклады, рефераты - жанры (Научного стиля)
Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры (Официально-делового стиля)
Море принимало участие в образовании этой полосы земли. Знания даются человеку через образование. Выделенные слова – это (Омонимы)
|
|
Мчаться вскач ..., открываться настеж ..., выйти замуж ... – правильный вариант написания наречий (-ь, -ь)
Мы видим вакруг себя только лазурь, да волнистую степь.
На всем лежала трагическая тень событий, последовавших за неудачным восстанием декабристов. Обособленный член предложения является (согласованным определением)
На конце наречий досрочн...,начист.., искос..,дубел...пишутся: (-о,-о,-а,-а.)
На конце наречий набел...,занов...,снасал..,задолг..,пишутся. (-о,-о,-а,-о.)
На конце наречии досрочн ... , начист ... , искос ... , добел ... пишутся: (-о, -о, -а, -а)
На конце наречий набел ..., занов ..., сначал..., задолг ..., пишутся: (-о, -о, -а, -о)
На конце наречий налев ..., справ ..., надолг ..., засветл ... пишутся: (-о, -а , -о, -о)
На конце наречий небреж ..., безвкусн ... , издавн ..., справ ... пишутся: (-о,-о,-а, -а)
На конце наречий неправильн ..., изредк ..., досух ..., влек ... пишутся: (-а, -а, -о, -а)
На конце наречий неправильн..., изредк ..., досух ..., влев ... пишутся: (-о, -а, -а, -о)
На конце наречий слев ..., нежн ..., вправ ..., докрасн ... пишутся: (-а, -о, -о, а)
Назовите званокий согласный звук: (р)
Назовите звонкие согласные звуки: (Б, в)
Назывное предложение (Осенний парк)
Назывное предложения: (Первые шаги весны)
|
|
Найдите однокоренное слово к слову соль(солонка)
Найдите профессиональное слово: (скальпель)
Найдите слова, соответствующее схеме:корен –суффикс-окончание: (танкист)
Найдите слово в прямом значении: (Лопнул шар)
Найдите антонимы: (Богатый бай – бедный бай)
Найдите вопросительные и относительные местоимения: (Какой, что, который)
Найдите заимствованное слово: (Футбол)
Найдите звонкий согласный звук: [м]
Найдите назывное предложение (Весенное половодье)
Найдите неологизм (Инагурация)
Найдите неологизм (Телемост)
Найдите неологизм: (маклер)
Найдите неологизм: (Файл)
Найдите неологизмы: (Компьютер, пейджер)
Найдите неполное предлождение (Сила наша – в единстве)
Найдите однозначное слово: (Береза)
Найдите однокоренное слово к слову горе: (Горевать)
Найдите однокоренное слово к слову нос: (Носовой)
Найдите однокоренное слово к слову песок: (Песочный)
Найдите однокоренное слово к слову слепой: (Ослепнуть)
Найдите однокоренное слово к слову солнце: (Подсолнечник)
Найдите основу слова медведица: (Медведиц-)
Найдите отрицательные местоимения (Никто, никакой)
Найдите пару антонимов (Соединение-разъединение)
Найдите пару антонимов: (Вежливый – грубый)
Найдите пару однокоренных слов: (Гореть-загореться)
Найдите пословицу с антонимом: (Веревка хороша длинная, а речь – короткая)
Найдите правильный вариант написания соединительный гласной в словах пар ... ход, пеш ... ход, пут ... провод, птиц ... фабрика, птиц ... лов: (о, е, е, е, е.)
Найдите правильный вариант фразеологических синонимов: (Обманывать-водить за нос)
Найдите предложение с однородными обстоятельствами. (Говорил Жухрай ярко, четко, простым языком)
Найдите предложение с однородными определениями (Ветер срывал с берез мокрые и тяжелые листья)
Найдите предложение с однородными членами (На огромном расстоянии разлегся город, и тихо пламенел, и сверкал синими, белымыи, желтыми огнями)
Найдите предложение с придаточным изьяснительным: (Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо)
Найдите предложение с придаточным изяснительным: (Я очень рада, что вы приехали)
Найдите производный предлог: (Согласно приказу корабли вышли в море)
Найдите ряд однокоренных слов: (Родник, родниковый)
Найдите ряд слов с нулевым окончанием (Родник, груз, народ)
Найдите ряд слов, образованных путем сложения сокращенных основ: (Юнкор, КарГУ, юннат)
Найдите ряд слов, образованных сложением части основы слова с целым словом: (Детсад, детдом, турбаза)
Найдите ряд слов, образованных сложениям части основы слова с целым словом: [детдом, физкультура, детсод]
Найдите ряд словосочетаний с омонимами: (Клубы дыма, спортивные клубы)
Найдите слво в переносном значении в предложении: по ночам в зарослях ивы шевелились звезды. (Шевелились)
Найдите слово в прямом значении: (Лопнул шар)
Найдите слово в прямом значении: (Правильно ответил ученик)
Найдите слово образованное с помощью приставки и суффикса: (Пришкольны)
Найдите слово с нулевым окончанием: (Успех)
Найдите слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом: (Веточка)
Найдите слово, имеющее нулевое окончание: (Вершок)
Найдите слово, которое употребляется в морской профессии: (Кок)
Найдите слово, не имеющее окончания: (Высоко)
Найдите слово, не имеющее окончания: (хорошо)
Найдите слово, образованное без соединительной гласной (самолет ... строительный)
Найдите словосочетание в переносном значении: (Холодный взгляд)
Найдите словосочетание в прямом значении (Чистый воротник)
Найдите словосочетание с неологизмом: (Талантливый визажист)
Найдите словосочетание, где зависимое слово выражено наречием: [шел легко]
Найдите словосочетание, связанное по способу согласование: (Блестящий успех)
Найдите словосочетание, связанное по способу согласования: (Юные спортсмены)
Найдите словосочетание, связанное по способу управления: (Гулять в парке)
Найдите словосочетание, связанное по способу управления: (называют медведя)
Найдите сложносочиненное предложение, одна часть которого – односоставное предложение (прохладой дунуло, и прошлогодний лист зашелестел в дубах)
Найдите сложносочиненное (Дождь, хлынувший с утра, не прекращался)
Найдите сложносочиненное предложение (С юга подул ветер, и последний снег сошел на полях)
Найдите соло, образованное сложением основ: (Книголюб)
Найдите соловосочетание с неологизмом: (Захватывающий серфинг)
Найдите указательные местоимения (Тот, такой)
Найдите форму слова лето: (К лету)
Найдите форму слова полоса: (Полосой)
Найдите форму слова провод: (провода)
Найдите формы одного и того же слова:(солнце, солнцу, солнце)
Найдите фразеологизм: (Работа выполнена с грехом пополам)
Наречие обозначает: (Признак действия или признак другого признака)
Не выделяется в письме запятыми деепричастие в предложении: (Он не хотел сидеть сложа руки)
Не выделяется на письме запятыми деепричастие в предложении: (Бабушка рассмеявшись ничего не сказала в ответ)
Не выделяется на письме запятыми деепричастие в предложении: Сидя дров не наколешь)
Не пишется раздельно с причастием: (враг (не) побежден)
Не пишутся с прописной буквы: (Нарицательные имена существительные)
Не является словосочетанием: (Семинары прошли)
Не является названием способа связи (Дополнение)
Небо остановилось разноцветное белесое розовое красное малиновое. Пропущены знки препинания:(Двоеточие, три запятых)
Невозможен перенос слова: (Вещь)
Несмотря на такие события, домой Светлана вернулась в хорошем настроении. [уступки]
Нет непроизносимого согласного: (Чудес ... ный)
Нетерпение доехать всецело овладело мной. Определение в предложении выраженно (Неопределенной формой глагола)
Ни дерево ни вода ничто не шелохнется. Пропущены знаки препинания. (Одна запятая, двоеточие)
Ни пишется в предложении: (Ветра нет, нет н ... солнца, н ... света, н ... тени)
Ни пишется слитно: (Ни) коим образом)
Никогда ни при каких обстоятельствах не разрешай себе ни зазнайства ни чванства. Пропущены знаки препинания: (Три запятых)
Никогда ни при каких обстоятельствах не разрешай себе ни зазнайства ни чванства.
Нулевыми могут быть: (окончания)
Об ... явление, интерв ... ю, лос ... он, с ... экономить, необ ... яснимый: (ъ, ь, ь, *, ъ)
Обобщенно-личное предложение: (За чем пойдешь, то и найдешь)
Обособленное определение в предложении выраженно (Прилагательным с зависимыми словами)
Обращение – это (Слово и сочетания слов, называющие того, к кому обращаются с речью)
Обращение стоит в начале предложения (Кудесник, ты лживый безумный старик!)
Обращение стоит в начале предложения. (Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас)
Обстоятельсво образа действия является слово. (Неожиданно)
Обстоятельство времени отвечает на вопорсы: (Когда? Как долго? С каких пор?)
Обстоятельство образа действия отвечает на вопросы: (Как? Каким образом?)
Обстоятельство отвечает на вопросы: (Когда? Где? Почему? Зачем? Как?)
Обстоятельство относится к (Сказуемому)
Обстоятельство цели отвечает на вопросы: (Зачем? Для чего?)
Обстоятельство цели отвечает на вопросы:(Зачем? Для чего?)
Общая значимая часть родственных слов – это (Корень)
Одиночное деепричастие обособляется: (С визгом и смехом толкаясь девицы выбежали в сад)
Одна из частей сложного предложения представляет собой односоставное предложение. (От всей фигуры его еще веет степной мощью, но какое у него скорбное лицо было?)
Однородные члены в предложении выражены (дополненями)
Однородные определения выражены (Прилагательным и существительным в косвенном падеже)
Однородные члены в предложении являются: (Дополнением)
Окончания прилагательных в словосочетаниях Чуж ... дети, стояч ... вод, хорош ... друзьям: (-ие, -их, -им)
Окончания прилагательных в окончаниях Чуж ... дети, стояч ... вод, хорош ... друзьям: (-ие, -их, -им)
Окончания прилагательных в славосочетаниях Чуж .. дети , стояч ... вод, хорош ...
Окончания прилагательных в словосочетаниях Древ ... легендам, замечательн ... людей, зимн ... месяцев (-им, -ых, -им)
Окончания прилагательных в словосочетаниях Пессимистическ ... отношение, эмоциональн ... речь, больш ... племя (-ое, -ая, -ое)
Окончания прилагательных в словосочетаниях Чуж ... сторона, стояч ... вода, хорош ... друг: (-ая, -ая, -ий)
Окончания прилагательных в словосочетаниях Чуж... дети, стояч... вод, хорош... друзьям: (-ие, -их, -им)
Омонимы представлены в ряде словосочетаний: (Девичья коса, острая коса)
Омонимя представлены в словосочетаниях: (Здоровый вид, редкий вид вид растений)
Опеделите тип данного текста: Человек должен быть интелегентным ... Многие думают: интелегентный человек – это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. (Рассуждение)
Опрделите неполное предложени. (В простоте слова – самая великая мудрость)
Определение в предложении выраженословосочетанием) Пациент .... нуждается в хорошем лечении, ..... у нас прекрасное оборудование, .... замечательные врачи. Чтобы выразить порядок мыслей, нужно вставить вводные слова. (Во-первых, во-вторых, в-третьих)
Определи, какое это предложение (знаки не расставлены) Прощаясь с девочкой я попросил Скажи маме что я благодарен за помощь. (с прямой речью)
Определите неполное предложение (В простоте слова – самая великая мудрость)
Определите сложное существительное с соединительной гласной: (Новостройка)
Определите тип данного текста:
Определите вариант с буквой о: (Изж ... га, обж ... ра)
Определите вид придаточного в предложении: Давно известно, что из слов, даже самых красивых, шубы не сошьешь. (Изъяснительное)
Определите звонкий согласный звук: (з)
Определите значение вводного слова в предложении. Кажется, уже в начале декабря начались морозы. (Неуверенность)
Определите значение вводного слова. В усадьбе, вероятно, все спали. (Неуверенность)
Определите многозначное слова: (кисть)
Определите предложение с обособленным дополнением (знаки не расставленны) (Рассказ мне понравился за исключением некоторых мест)
Определите разряд обособленного члена в предложении: Сегодня отец встал очень рано, до восхода солнца. (Уточняющее обстоятельство)
Определите разряд обособленного члена в предложении: Вверху, на палубе, перекликались матросы. (Уточняющее обстоятельство)
Определите род следующих существительных тюль, рояль,пароль: (мужской)
Определите ряд синонимов: (бережливый, экономный, расчетливый)
Определите ряд сложных слов с соединительной гласной: (землемер, теплоход)
Определите ряд, гда все прилагательные относительные (Прошлогодний снег, песчаный берег, луговая трава)
Определите сложное существительное с соединительной гласной: (Новостройка)
Определите сложноподчиненное предложение с придаточным цели. (Надо посадить дерево, чтобы оставить добрую память о себе)
Определите смысловые отношения между частями сложного бессоюзного предложения: Любите книгу:она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека. (Второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом)
Определите смысловые отношения между частями сложного бессоюзного предложения: Гость на пороге – счастье в доме. (Условия)
Определите способ образования слова листва: (Суффиксальный)
Определите сторку с краткими прилагательными: (Сыпуч, горюч, рыж)
Определите схему, соответствующую данному предложению. Когда у меня в руках новая книга я чествую что мою жизнь вошло что-то живое говорящее чудесное. (Знаки не расставлены) (...), [...], ( ... )
Определите тип данного текста: Человек должен быть интелегентным ...
Определите тип данного текста: В старой землянке нашли временное убежище пятеро наших солдат, возвравщающихся в свою часть из медсанбата. Здесь они укрылись от яростной бомбежки. Вдруг входной проем чем-то закрыло. Солдаты вгляделись, и, к удивлению, увидели лису, которая в пасти держала лисенка, поджавшего от страха уши (Повествование)
Определите тип данного текста: Знаете ли вы, что существует множество разновидностей вести спор? Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута, дискуссии, полемики – вы, конечно, убедитесь, что ведут они себя по-разному... (Рассуждение)
Определите тип данного текста: Знаете ли вы, что существует множество разновидностей вести спор? Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута, дикусси, полемики – вы, конечно, убедитесь, что ведут они себя по-разному ... (Рассуждение)
Определите тип данного текста: Лес шумел ... В этом лусу всегд стоял шум – ровный, протяжный, как отголосок дальнего звона, спокойный и смутный, как тихая песня бес слов, как неясное воспоминание о прошедшем. В нем всегда стоял шум, потому что это был старый, дремучий бор, которго не касались еще пила и топор ... (Описание)
Определите тип данного текста: Человек должен быть интелегентным ...Многие думают: интелегентный человек – это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. (Рассуждение.)
Определите тип данного тескта: В старой землянке нашли временное убежище пятеро наших солдат, возвращавшихся в свою часть из медсанбата. Здесь они укрылись от яростной бомбежки. Вдруг входной проем чем-то закрыло. Солдаты вгляделись, и, к удивлению, увидели лису, которая в пасти держала лисенка, поджавшего от страха уши. (Начало)
Определите тип односоставного предложения Люблю грозу в начале мая. (Определенно-личное предложение)
Определите тип подчинения предложений: Он раздражителен и когда здоров, и когда болен.(Однородное подчиненное)
Определите тип подчинения придаточных предложений. Слышно было, как в саду шагал садовник, как скрипела его тачка. (Однородное подчиненное)
Определите тип предложения: Искусство – зеркало жизни. (Двусоставное)
Определите тип предложения: Славьте молот и стих, землю молодости! (Определенно-личное)
Определите тип придаточного предложения: Всякая охота тем хороша, что имеет дело с природой. [Изъяснительное]
Определите, в каком варианте в корнях -лаг- - лож- пишется буква -а-: (Прил ... гательное)
Определите, в каком варианте в корнях –лаг- - лож- пишется буква –а-: (Распол ... житься)
Определите, для какого стиля характерны бытовая лексика, диалог, неполные предложения: (Разговорного)
Определите, чем является выделенное слово в предложении: Ты опять, опять со мной, бессоница. (Обращение)
Определить тип выделенного обстоятельства (Места)
Опредли тип простого предложения: Зажгло грозою дерево. (Безличное)
Пишется раздельно ((на) конце)
Пишется через дефис: (из) под)
Пишется через дефис: (Кое (где) мерцают огни)
Погулять. (1)
Подберите правильно антоним: (Ты – богат, я очень - ....
Подберите правильный вариант окончаний в словосочетаниях: родн ... природу, от сух ... ветерок, лекарствен ... трав, от незаконченн ... лова (ую, их, ых, ого)
Подберите слово в переносном занчении в предложении: тучи прикрыли солнце, и ... земля. (Принахмурилась)
Подлежащее – это (Главный член предложения, отвечает на вопросы кто?что?)
Подлежащее – это главный член предложения, который отвечает на вопросы (Кто? что?)
Подлежащее выраженно (Существительным)
Подлежащее выраженно причастием в предложении (Окружающие молчали)
Подлежащее выражено словосочетанием: (У него было два сына)Знойный и душный день. Определи тип простого предложения: (Назывное)
Поезд под уклоном бежал так быстро, что я упивался ароматным ветром, который так ласково и мягко был мне в лицо.(последователное потчинение)
Поэты будут грустно, нежно, страстно писать про юность много – много лет. Однородные члены в предложении выраженны (Обстоятельствами)
Правильный вариант написания частицы вместо многоточия в предложении: …могу не согласиться с вами. (не) раздельно
Правильный вариант написания частицы вместо многоточиия в предложении: Н ... души не попалость на дороге. ((ни) раздельно)
Правильный вариант написания частицы:
Правильный вариант пропущенных букв в словах
Правильный вопрос к однородным членам предложения. (Какую?)
Предлог с временным значением: (Отдыхать на каникулах)
Предлог, который пишется раздельно: (в) течении недели)
Предлоги: (или, зато)
предлоги: (Кра ... ведение)
Предлоги: (Сверх, после)
Предложение с деепричасным оборотом (знаки не расставлены:) (Не посеяв тени не посидишь в прохладе.)
Предложение осложнено (Обращением)
Предложение с деепричастным оборотом (знаки не расставлены) (отец не обращая внимания на меня поднялся наверх)
Предложение с деепричастным оборотом: (Тихо улыбнувшись, она вошла в комнату)
Предложение с однородными дополнениями (Каждое дерево, каздый куст и каждую травинку надо беречь)
Предложение с определением: (Заходящее солнце заполнило сады золотым блеском)
Предложение, в котором утверждается наличие, существование в настоящее время предмета иля явления, выраженного подлежащим, называется (назывное)
Предложение: Люблю тебя, моя Россия,За ясный свет твоих очей,За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей.(Определенно-личное)
Предложение: Вот мой дом родной. (Назывное)
Предложение: На лугах было тихи. (Безличное)
Предложение: От печальных дум Щукаря потянуло в сон. (Безличное)
Предложении есть причасный оборот (знаки не расставлены): (Катящийся вниз камень травой не обрастет)
Предложения с одиночным деепричастием: [Анна, вздрогнув, пожала плечами]
Придаточное предложение стоит в середине (знаки не расставлены)
Придаточное предложение стоит в середине (знаки не расставлены) (В месностях где процветали искусства рождались и самые прекрасные люди)
Приду осенью, в октябре. (Уточняющим членом)
Признаки глагола у деепричастия: (Вид, возвратность, невозвратность)
Признаки наречия у деепричастия: (Не изменяется, в предложении является обстоятельством)
принадлежит научная работа «Исторические предания о батырах ХҮІІІ века». (2)
Приочастие – это ... (Особая форма глагола, кторая обозначает действие, но представляет его в виде признака лица или предмета)
Причастие с Не пишется слитно: (Не) пойманноя рыба всегда большой кажется)
Причастие с НЕ пишется раздельно: [не (отправленное мною)]
Причастие согласуется с ... (Существительным)
Причастный оборот выделяется запятым в предложении (Открытие сделанное ученным потрясло мир)
Причастный оборот выделяется запятыми в предложении: (Дорога озареннай луной желтела)
Причастный оборот выделяется запятыми в предложении: (Роман рекомендованный сестрой мне понравился)
Причастный оборот обособляется: (Пламя костра уничтожившее мелкий хворост теперь лениво вьется меж корявых толстых пней)
Производный предлог (Впереди всех)
Произвоственный предлог: (Напротив дома)
Пропущена буква о: (Изобр ... зить)
Пропущенна глухая буква к: (Прыжо ... )
Пропущены знаки препинания: (Три запятых)
Пропущены знаки препинания: Весь день шел тяжелый затяжной дождь. (Одна запятая)
Пропущены знаки препинания: Над землей пар поднимается возле воды над ручьями на прудами и реками над морем. (Двоеточие, три запятых)
Пропущены знаки препинания: Снег лежал везде на склонах горы на ветках деревьев. (Двоеточие)
Пропущены окончания в предложениях: На чуж ... стороне и весна не красна. И
Простое глагольное сказуемое (Чижа захлопнула злодейка-западня)
Профессиональое слово: (Скальпель)
Прпущены знаки препинания: Снег лежал везде на склонах горы на ветках деревьев. (Двоеточие, одна запятая)
Прямое дополнение выражается (формой винительного падежа без предлога, формой родительного падежа при глаголе с отрицательной частицей)
Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание. (Синтаксис)
Репортаж, интервью, дебаты , очерк – это жанры (публицистичекого стиля)
Ряд наречий, которые пишутся через дефис: (в) третьих, (по) новому, (по) русски)
Ряд союзов, присоединяющих придаточное цели к главной части: [для того чтобы, затем чтобы, с тем чтобы, чтобы]
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!