Темы учебно-исследовательских работ студентов
1. Анализ заболеваемости кишечными инфекциями у детей и взрослых в период май-сентябрь текущего года.
2. Особенности течения гриппа во время эпидемии в данном году.
3. Сравнительный анализ заболеваемости гриппом у привитых и лиц, применяющих дибазол, за последние пять лет.
4. Анализ заболеваемости вирусным гепатитом А у детей и взрослых, по данным отделений вирусных гепатитов в текущем году.
5. Отдаленные результаты лечения гепатитов В и С по данным КИЗ.
6. Основные проявления клещевого боррелиоза у детей и взрослых в период с мая по сентябрь текущего года.
7. Сравнительный анализ историй болезни пациентов, направленных в стационар с диагнозом «Лихорадка неясной этиологии».
8. Анализ заболеваемости рожей у женщин и мужчин за последние два года.
9. Написать историю болезни курируемого пациента с нетипичным проявлением инфекционного заболевания.
10. Основные проявления ВИЧ-инфекции у пациентов, находящихся на стационарном лечении за последние пять лет.
Программа
ПРАКТИКИ по профилю специальности
По НЕРВНЫМ И ПСИХИЧЕСКИМ
БОЛЕЗНЯМ с курсом наркологии
Рабочая Программа ПРАКТИКИ по профилю специальности
По НЕРВНЫМ И ПСИХИЧЕСКИМ БОЛЕЗНЯМ с курсом наркологии.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Профессиональная практика по нервным и психическим болезням является составной частью образовательного процесса и основным этапом практической подготовки студентов. Проводится после цикла теоретических и практических занятий в многопрофильном лечебно-профилактическом учреждении. Руководство практикой возлагается на заведующего отделением, опытных врачей и медицинских сестер.
|
|
|
Содержание программы практики рассчитано на комплексное использование теоретических знаний и практических умений с учетом отработки и закрепления их на рабочих местах, наиболее приближенных к условиям будущей работы по специальности “фельдшер”.
Комплексный подход к содержанию практики позволит обеспечить отработку сквозных и специальных практических умений, основанных на базовых знаниях по предмету нервные и психические болезни, тесно интегрирующих со смежными медицинскими дисциплинами.
В ходе профессиональной практики по нервным и психическим заболеваниям студенты должны уметь выявить неврологические расстройства у пациента, правильно и грамотно сформулировать диагноз, определить показания к госпитализации. Особое внимание необходимо уделить отработке этических норм поведения при работе с пациентами, страдающими нервными и психическими заболеваниями.
Настоящая программа включает в себя:
|
|
|
- цели и задачи практики;
- распределение бюджета времени;
- содержание программы, в которой дан перечень необходимых знаний и умений в конкретном подразделении лечебно-профилактического учреждения.
Данная программа является руководством для организации, управления и контроля практики со стороны преподавателя медицинского колледжа, а также окажет помощь руководителям практики - представителям лечебно-профилактического учреждения.
Кроме этого, программа может быть использована студентами как предписание по подготовке, прохождению и аттестации практической деятельности.
график распределения времени
| Наименование отделения | Количество | |
| дней | часов | |
| Неврологическое отделение стационара Нейрохирургическое отделение* Поликлинический прием неврологических больных Психиатрия: - приемное отделение психиатрической клиники; - психиатрическое отделение стационара; - психодиспансер. | 4 2 1 1 2 2 | 24 12 6 6 12 12 |
| Итого: | 12 | 72 |
В целях рационального распределения студентов в отделениях целесообразно составить скользящий график прохождения практики. Это позволит в полном объеме овладеть практическими умениями.
|
|
|
· В случае отсутствия нейрохирургического отделения практика проводится в травматологическом отделении (работа с пациентами с черепно-мозговой и спинномозговой травмами).
·
Цели и задачи практики
Целью профессиональной практики является подготовка к самостоятельной трудовой деятельности фельдшеров, умеющих клинически мыслить, оказывать неотложную помощь в экстренных ситуациях, осуществлять уход за пациентами, страдающими нервными и психическими заболеваниями, проводить профилактические мероприятия и санитарно-просветительную работу.
В процессе прохождения практики следует решить следующие конкретно-целевые задачи:
- систематизировать, углубить и закрепить теоретические знания, полученные на занятиях по нервным и психическим болезням;
- совершенствовать профессиональные умения в диагностике, лечении и уходе за пациентами данного профиля;
- совершенствовать коммуникативные умения;
- соблюдать этические и правовые нормы поведения.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!