Карточки участника собеседования
ВАРИАНТ 2
Задание 1. Чтение текста. Вам, конечно, знакома женщина, изображённая на этих фотографиях. Это Доктор Лиза Глинка, которая была настоящим героем российской благотворительности. |
Выразительно прочитайте текст о легендарной Елизавете Глинке вслух.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Елизавета Глинка известна в нашей стране и во всём мире как «Доктор Лиза». Легендарная доктор Лиза, которой не просто доверяли и симпатизировали, но которую по-настоящему любили.
Она была настоящей современной матерью Терезой! Доктор Лиза организовала благотворительный фонд «Справедливая помощь», который полностью поменял стандарты благотворительности в нашей стране и во всём мире. Здесь не было ни намёка на светскость.
Благодаря ей, доктору Лизе, фондом обеспечивалась помощь всем онкологическим больным без исключения, в том числе малообеспеченным и бездомным. Кроме того, Елизавета Глинка организовывала специальные пункты обогрева и питания для бездомных, с которыми занималась лично – без какой-либо брезгливости. Она посещала горячие точки с целью помощи пострадавшим, не делая разбора, кому помогает – своим или чужим.
С началом вооружённого конфликта на юго-востоке Украины Елизавета Глинка приняла активное участие в оказании помощи жителям непризнанных республик, в том числе – в эвакуации в Россию раненных и больных детей. Эти действия, а также её заявление о том, что она не увидела в Донецке российских войск, вызвали обвинения со стороны ряда прежних единомышленников.
|
|
За свою деятельность Доктор Лиза неоднократно становилась лауреатом различных государственных и общественных наград и премий: в мае 2012 года награждена орденом Дружбы, в декабре 2014 года – медалью Уполномоченного по правам человека «Спешите делать добро», в марте 2015 года – знаком отличия «За благодеяние».
(205 слов)
Задание 2. Пересказ текста. В 2007 году в Москве Елизавета Глинка основала Международную общественную организацию «Справедливая помощь». |
Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова Доктора Лизы:
«Добро, сострадание и милосердие работают сильнее любого оружия…»
Подумайте, где лучше использовать слова Елизаветы Глинки в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Задание 3. Монологическое высказывание. Выберите одну из предложенных тем беседы. |
Тема 1. Праздник (на основе описания фотографии).
Тема 2. Волонтёрская акция (трудовая деятельность), которая запомнилась мне больше всего (повествование на основе жизненного опыта).
|
|
Тема 3. Нужна ли школьная форма? (рассуждение по поставленному вопросу).
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточки участника собеседования
Тема 1. Праздник Опишите фотографию. Не забудьте описать • место и время проведения праздника; • событие, которому, по Вашему мнению, посвящён праздник; • присутствующих на празднике; • общую атмосферу праздника и настроение участников. |
Тема 2. Волонтёрская акция (трудовая деятельность) Расскажите о своём участии в волонтёрских акциях. Не забудьте рассказать, • в какой волонтёрской полезной акции Вы принимали участие; • когда и с кем; • какую работу выполняли именно Вы; • что запомнилось больше всего. Обратите внимание, Ваше высказывание должно быть связным. |
Тема 3. Школьная форма Нужна ли школьная форма? Не забудьте дать ответы на вопросы: • Есть ли у Вас в школе форма? • Чем удобна школьная форма? • Почему ученики часто не любят носить школьную форму? • Согласны ли Вы с тем, что одежда – часть делового этикета? • Опишите одежду, в которой Вы хотели бы видеть учеников в своей школе. |
|
|
Задание 4. Диалог. Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником-экзаменатором. |
Приложения
Карточка собеседника-экзаменатора Тема 1. Праздник Опишите фотографию. 1) Какие праздники Вам нравятся больше и почему (домашние, школьные, праздники в кругу друзей)? 2) Когда можно сказать, что праздник удался? 3) Как пригласить гостей на праздник? 4) Вы больше любите праздник или подготовку к нему? Почему? |
Карточка собеседника-экзаменатора Тема 2. Волонтёрская акция (трудовая деятельность) Расскажите о своём участии в волонтёрских акциях. 1) Кого можно назвать волонтёром? 2) Чем, по Вашему мнению, важны трудовые акции волонтёров? 3) Что бы Вы порекомендовали Вашим сверстникам, которые соби- раются впервые принять участие в трудовой акции? 4) Что, по Вашему мнению, самое важное в трудовой акции? |
Карточка собеседника-экзаменатора Тема 3. Школьная форма Нужна ли школьная форма? 1) Что означает, по Вашему мнению, словосочетание «деловой этикет»? 2) Чьи советы Вы слушаете при составлении своего гардероба? 3) В чём Вы видите достоинство школьной формы? 4) В какой школьной форме Вы бы хотели видеть своих одно- классников? |
|
|
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 202; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!