Этапы подготовки и защиты квалификационной (дипломной)

ЧОУ ВО «Институт телевидения, бизнеса и дизайна»

Факультет дизайна

Кафедра коммуникативного дизайна

                                                      

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Бакалавра

Методические рекомендации

Для студентов дневного и заочного отделений,

Квалификации дизайн интерьера

СанктПетербург

Г.

УДК

ББК

Ш 11

Составители:

В. Г. Шаповалов, канд. пед. наук., профессор

 

Выпускная квалификационная работа бакалавра. /метод. рек. для студ. дневного и заочного отделений, обучающихся по квалификации дизайн интерьера,  ИТиД каф. ком дизайна; сост.: В.Г. Шаповалов –    Санкт - Петербург, 2015. – (ИГА: учеб.- метод. комплекс).

      

       Методические рекомендации, входящие в учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации выпускников бакалавра по  квалификации дизайн интерьера составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и «Требованиями к выпускной квалификационной работе бакалавра», утвержденными УМО в области изобразительного искусства и дизайна от 17.03.2000. Издание предназначено для студентов IV-V курсов, выполняющих выпускную квалификационную работу бакалавра. Оно содержит перечень общих положений и требований к работе, описание основных этапов исследования, требования к оформлению и порядку защиты квалификационной работы.

 

 

Утверждено редакционно-издательским советом ИТиД

 

                                                                                          © Шаповалов В.Г.

                                                                                       © Чоу ВО ИТиД  

Содержание

 

Основные правила подготовки и защиты квалификационной

(дипломной) работы студентом выпускником ………………………………4

Общие требования к выпускной квалификационной работе………………..5

Подготовительный этап (выбор темы)………………………………………10

Основной этап (работа по плану ВКР)………………………………………16

Оформление квалификационной (дипломной) работы………………….…25

Завершающий этап (процедура защиты)………………………………...… 29

Приложение 1…………………………………………………………………38

Приложение 2…………………………………………………………………39

Приложение 3…………………………………………………………………40

Приложение 4………………………………………………………………....41

Приложение 5…………………………………………………………………42

Приложение 6…………………………………………………………………43

Приложение 7…………………………………………………………………44

 

 

1. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОДГОТОВКИ И ЗАЩИТЫ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ студентом - ВЫПУСКНИКОМ

Общие методические указания

 

В российской системе образования квалификационная (дипломная) работа является обязательным элементом образования при получении студентами высшего образования. Высокий уровень подготовки будущего бакалавра в немалой мере определяется именно качеством квалификаци­онной (дипломной) работы.

Обобщая опыт учебного процесса вузов России, следует отметить, что особая роль всех этапов подготовки и защиты квали­фикационной (дипломной) работы бакалавра, начиная с выбора и утверждения темы (пред­варительный этап), включая сбор материала, исполнения дипломного проекта, формули­рования выводов и предложений (основной этап) и заканчивая его публичной защитой (завершающий этап) заключается в том, что для студента эта работа по систематизации и углублению теоретических и практических знаний, по закреплению навыков самостоятельной исследовательской деятельности.

Настоящие методические указания содержат основные правила (требования) к подго­товке и защите квалификационных (дипломных) работ. Их разработка базируется в первую очередь на нормативных правовых актах Российской Федерации в сфере образования, государственных стандартах (ГОСТах), государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования по различным специальностям и направлениям подготовки, а также рекомендациях Мин. образования России.

 

Методические указания могут быть полезны студентам, членам государственной аттестационной комиссии, а также профессорско-преподавательскому составу вузов как практическое руководство при подготовке и защите квалификационных (дипломных) работ, а также могут служить основой для разработки соответствующих положении о подготовке и защите квалификационных (дипломных) работ в высших учебных заведе­ниях.

 

2. общие требования к квалификационной (дипломной) работе

Защита квалификационной (дипломной) работы студентом - выпуск­ником является завершающим этапом его обучения (уровни: бакалавр)

Приступая к защите квалификационной (дипломной) работы, сту­дент-выпускник должен наглядно представлять все этапы ее подго­товки и защиты.

Приводим их в виде схемы 1.

 

Цель подготовки выпускной квалификационной (дипломной) работы - это сис­тематизация в процессе закрепления и расширения теоретических зна­ний и практических умений студентом - выпускником, полученных им по профилирующим дисциплинам по соответствующим государствен­ным образовательным стандартам.

В соответствии с Положением об итоговой государственной атте­стации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Мин.образования России от 25.03.2003 № 155, итоговая государственная аттестация выпускников включает:

   • государственный экзамен по специальности;

   • защиту квалификационной (дипломной) работы.
          

Выпускные работы выполняются в форме теоретической квалификационной (ди­пломной) работы и дипломного проекта.

Вид квалификационной (дипломной) работы, ее объем, и состав оп­ределяются вузом в соответствии с Положением об итоговой государ­ственной аттестации выпускников высших учебных заведений Россий­ской Федерации.

Основные темы квалификационных (дипломных) работ, как правило, определяются высшим учебным заведением (вузом). Однако студенту - выпускнику также предоставляется возможность выбирать "свою" ак­туальную тему квалификационной (дипломной) работы.

 

В процессе подготовки квалификационной (дипломной) работы каж­дому студенту-выпускнику назначаются научный руководитель и, по необходимости, на­учные консультанты.

 

 

СХЕМА

Этапы подготовки и защиты квалификационной (дипломной)

Работы студента-выпускника

 

Подготовительный этап

Выбор темы (варианта)

Перечень тем выпускающей кафедры

Самостоятельно предложенная тема (по направлению, специализации)

 

 

Завершающий этап

Преддипломная защита

Получение документа об образовании

 

Ректор (приказ)

Утверждение научного руководителя

Основной этап

Оформление ведения

Оформление 1,2-й глав

Глава 3, заключение, список литературы, приложения

Доработка по замечаниям

Оформление по ГОСТу

Получение рецензии

Публичная защита

Практика

Утверждение темы (на основании заявления)

Зав. выпускающей кафедры (протокол заседаний)

Составление календарного плана (указать конкретные даты по видам работы)

Изучение и обобщение состояния проблемы в теории, в современной отечественной и зарубежной практике

Научным руководителем квалификационной (дипломной) работы сту­дента - выпускника может быть как преподаватель выпускающей кафед­ры¹, так и другие преподаватели - из других вузов, а также практиче­ские работники (например, компа­ний, фирм), имеющие ученые степени кандидата или доктора наук и являющиеся специалистами в области архитектуры и дизайна.

 

Заведующий выпускающей кафедры, а также заведующие других ка­федр и подразделений вуза могут оказывать методическую, консуль­тационную помощь студенту - выпускнику в период всего цикла под­готовки квалификационной (дипломной) работы.

 

Назначение научного консультанта должно быть согласовано с за­ведующим выпускающей кафедры и научным руководителем.

 

К квалификационной (дипломной) работе студента-выпускника долж­ны предъявляться следующие общие требования:

· квалификационная (дипломная) работа должна носить научно-
исследовательский характер;

· тема квалификационной (дипломной) работы должна быть ак­туальной, т.е. отражать исследуемую проблему в контексте значимости современных экономических, социальных и политических проблем, соответствовать современному состоянию и перспективам развития декоративно – прикладного искусства и дизайна;

 

Справочно. Проблема (противоречие) - сложный теоре­тический или практический вопрос, требую­щий изучения и последующего решения. Про­блема возникает либо из противоречий меж­ду потребностями практики и состоянием решения вопроса в теории, либо из противо­речивых научных позиций, объяснений каких-либо социально-экономических, правовых, управленческих явлений, процессов и т.д. Именно правильный выбор проблемы исследо­вания определяет тему дипломной работы, ее предмет, объект, цель и задачи исследова­ния, методы и средства и т.д.

 

· квалификационная (дипломная) работа должна отражать нали­чие умений студента-выпускника самостоятельно собирать, система­тизировать материалы практики и анализировать сложившуюся ситуа­цию (тенденции) в практике или в сфере архитектуры и дизайна;

· тема квалификационной (дипломной) работы, цели и ее задачи должны быть тесно связаны с решением проблем исследования;

· работа должна отражать добросовестное использование студен­том-выпускником данных отчетности и опубликованных материалов других авторов как у нас в стране, так и за рубежом;

 

· квалификационная (дипломная) работа должна иметь четкую структуру, завершенность, отвечать требованиям логичного, последо­вательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений;

· положения, выводы и рекомендации квалификационной (ди­пломной) работы должны опираться на новейшие статистические дан­ные и действующие нормативные акты, достижения науки и резуль­таты практики; иметь расчетно-аналитическую часть (с соответствую­щими аналитическими таблицами, графиками, диаграммами и т.п.) для работ в области архитектуры и дизайна.

    Теоретические положения, самостоятельные выводы и рекоменда­ции - это обязательное условие квалификационной (дипломной) ра­боты студента-выпускника.

    Достоверность цитируемых источников, будь это специальная на­учная литература, статистические данные, анкетные или расчетные материалы, обобщение результатов практики, характеризует кругозор студента-выпускника.

***

 

Квалификационная (дипломная) работа бакалавра должна представлять собой относительно законченное теоретически или опытно-экспериментальное исследование одной из актуальных экономических, правовых, управленческих и других проблем; содержать научный анализ действующего законодательства и научно-практической литературы, состояния практики; содержать самостоятельные научно обоснованные выводы и предложения. Научная новизна и практическая значимость квалификационной (дипломной) работы бакалавра являются основными критериями качества исследования.

 

 

---

Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!