ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (ДЛЯ БАКАЛАВРОВ)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Кафедра журналистики, рекламы и связей с общественностью
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Составители Н. А. МУЛИНА
С. Ю. СОКОЛОВА В. С. ЩИТКО
Владимир 2016
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ
РАБОТ
1.1. ПОРЯДОК ВЫБОРА ТЕМЫ, ПОДГОТОВКИ И ЗАЩИТЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
Курсовая работа является самостоятельным, научным исследованием студента. Тема курсовой работы не может носить описательного характера, в ее формулировку должна быть заложена исследовательская проблема. Курсовая работа подготавливает студента к выполнению более сложной задачи – написанию выпускной квалификационной или дипломной работ.
Рациональнее темы курсовых работ, выполняемых студентами за весь период обучения, подбирать таким образом, чтобы они вместе с дипломной работой составляли единую систему последовательно усложняемых и взаимосвязанных работ. При защите работы студент учится не только правильно излагать свои мысли, но и аргументированно отстаивать, защищать выдвигаемые выводы и решения. Формулировка темы должна быть по возможности краткой и соответствовать содержанию работы.
|
|
|
Темы курсовых работ предлагаются студентам на выбор из утвержденного на кафедре списка тем не позднее срока, указанного кафедрой. В отдельных случаях тема курсовой работы может быть предложена самим студентом и согласована с научным руководителем. Срок защиты курсовых работ назначается кафедрой. Как правило, защиты курсовых работ происходят во второй половине мая. Курсовая работа сдается на кафедру не позднее, чем за неделю до назначенной в текущем учебном году даты защиты (если другой срок не оговорен специально). Студенты, не сдавшие без уважительной при- чины работу в день, назначенный кафедрой, к защите не допускают- ся. Все спорные вопросы должны быть согласованы с заведующим кафедрой до срока сдачи курсовой работы на кафедру.
Курсовые работы студентов младших курсов оценивает непосредственно научный руководитель. Оценка выставляется с учётом замечаний, которые формулируются при проверке курсовой работы.
Комиссия по защите курсовых работ на старших курсах включает председателя комиссии и двух-трех преподавателей кафедры. За- щита курсовой работы состоит из выступления студента (7 – 10 ми- нут) и ответов на вопросы членов комиссии и присутствующих на за- щите студентов и преподавателей.
|
|
|
Оценке в ходе защиты курсовой работы подлежат:
– знание области исследования;
– владение современными приемами научного исследования и использование их на практике;
– глубина и степень решения поставленных задач;
– умение кратко излагать результаты исследования и аргументированно отвечать на вопросы;
– оформление курсовой работы.
Особое внимание обращается на самостоятельность студента при решении поставленных в работе задач.
Студентам, не подготовившим курсовую работу в установлен- ные сроки, не явившимся по той или иной причине на защиту, полу- чившим на защите оценку «неудовлетворительно», предоставляется возможность защитить курсовую работу в первой половине сентября следующего учебного года после получения разрешения деканата. Да- та защиты устанавливается кафедрой.
1.2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Объем курсовой работы должен составлять от 30 до 35 страниц
машинописного текста (без учета списка литературы и приложений). Методика исполнения остальных элементов курсовой работы в целом соответствует дипломной работе, но, разумеется, в курсовой работе рассматривается менее комплексная и сложная проблема. Структура курсовой работы включает в себя введение, основной текст (2 – 3 главы), заключение и список использованной литературы.
|
|
|
Введение
Введение – очень ответственная часть научной работы, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем раскрытии те- мы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики самой работы.
Актуальность – обязательное требование к любой научной работе. Освещение актуальности показывает, насколько автор правильно понимает и оценивает выбранную тему с точки зрения социальной значимости. В пределах одной страницы машинописного текста излааются главные факторы актуальности темы.
Далее следует сообщение о степени разработанности выбранной темы, составляется краткий обзор литературы по данной теме. Обзор литературы должен показать знакомство исследователя со специальной литературой, его умение систематизировать источники, определять главное в современном состоянии изученности темы.
От формулировки научной проблемы и доказательства, что тема работы еще не достаточно разработана и освещена в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать конкретные задачи (3 – 5 задач), которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Обычно задачи перечисляют (изучить, описать, установить, выявить, вывести форму- лу, разработать методику и т.п.).
|
|
|
Формулировать задачи необходимо как можно тщательнее, поскольку описание их решения должно составить содержание глав научной работы. Это важно также и потому, что заголовки глав рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.
Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное.
Объект – это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения.
Предмет – это то, что находится в границах объекта, то, что непосредственно исследуется в работе.
Объем введения в курсовой работе – обычно не более трех страниц машинописного текста.
Основная часть
Основная часть курсовой работы состоит из двух-трех глав, которые можно, разделить на параграфы. Названия глав и параграфов не должны дублировать название темы курсовой работы. Главы и пара- графы необходимо соотносить друг с другом по объему представленного материала.
В основной части курсовой работы обобщаются сведения из разных литературных источников по выбранной теме, излагается аргументированный авторский подход к рассмотренным концепциям, точкам зрения. В работах практической направленности обязательно должна быть глава, описывающая методики и техники конкретного авторского исследования, и само эмпирическое исследование. Методики практического исследования зависят от дисциплины, по которой пишется работа. В курсовой работе практическая часть не обязательно должна носить обширный характер, но вместе с тем должна быть такой, чтобы студент мог освоить практические, эмпирические, статистические, математические, диагностические и другие методы конкретной науки.
Заключение
Заключение содержит краткое изложение выводов по теме работы. Оно не должно представлять собой сжатый пересказ всей работы, в нем должны быть изложены итоговые результаты. Этот раздел исполняет роль концовки, обусловленной логикой проведенного исследования и представляет собой синтез накопленных знаний в основной части работы. Этот синтез – последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.
При этом важно указать, какие встают новые научные задачи в связи с проведением исследования. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, формы и методы ее дальнейшего изучения.
Список использованной литературы
Список источников и литературы содержит наименование работ, источников, которые были непосредственно использованы автором при написании курсовой работы. Количество использованных источников и литературы в курсовой работе, как правило, должно быть не менее 15 – 20. Сначала перечисляются по алфавиту источники на русском языке, затем на иностранных языках и электронные ресурсы. При оформлении электронных ресурсов указываются автор, название работы и полный интернет-адрес.
Дополнительные материалы помещают в приложении.
1.3. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Страницы текста и приложений должны соответствовать форма-
ту А4 (210 × 297). Работу выполняют на компьютере, печатают на одной стороне листа белой бумаги через 1,5 интервала. Межстрочный интервал между абзацами – 1,5 интервала. Шрифт 14 Times New Roman.
Текст курсовой работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм, нижнее
– 20 мм.
При выполнении курсовой работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения; линии, буквы, цифры и знаки должны быть четкими, одинаково черными по всему тексту.
Тема работы должна быть указана без кавычек и без слова «тема».
В тексте курсовой работы не допускается употребление личных и притяжательных местоимений первого лица «я», «мой», «моя». Материал следует излагать, используя безличные предложения, напри- мер «Утверждается, что…», или предложения в пассивном залоге, например «Было доказано…». Допустимо использование личного местоимения первого лица множественного числа, например «Мы пола- гаем, что…», или повествование от третьего лица, например «Автор показывает…», и проч.
Заголовки «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», названия глав следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Названия параграфов набирают 14 кеглем, жирным шрифтом без точки в конце. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами. Нумерация параграфов предполагает индексационную нумерацию (1.1; 1.2 и т.д.) без значка §. Заголовки отделяются от текста одной пустой строкой. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Каждый раздел, а также введение, заключение и список использованных источников необходимо начинать с новой страницы. Новый подраздел в разделе начинают на той же странице, на которой закончился предыдущий подраздел.
Не допускается отрывать заголовки раздела и подраздела от основного текста, располагая заголовок в конце одной страницы, а сам текст – на другой.
В тексте курсовой работы фактические данные, а также результаты анализа, как правило, оформляются в виде таблиц, графиков, рисунков. Каждая таблица в работе должна иметь тематический заголовок, который располагают над таблицей. Заголовок таблицы пишут строчными буквами, кроме первой заглавной, жирным шрифтом. Точку в конце заголовка не ставят, заголовки не подчеркивают. В левом углу над заголовком таблицы помещают слово «Таблица» полностью (без сокращений). Знак № перед порядковым номером таблицы не ставят, нумерацию ведут арабскими цифрами. Если часть таблицы переносят на другую страницу, то заголовок помещают над ее первой частью. Над перенесенной частью таблицы в левом верхнем углу ли- ста пишут «Окончание табл. ...» (если таблица завершается) или
«Продолжение табл. ...» (если на данной странице таблица не заканчивается). При этом слово «Таблица» указывают сокращенно:
«табл.». При переносе таблицы необходимо переносить на новую страницу нумерацию ее колонок.
В тексте курсовой работы должны быть ссылки на все таблицы: слово «Таблица» пишут сокращенно в скобках и указывают её номер, например: (табл. 3.1).
При оформлении таблиц используется 12 кегль, одинарный интервал.
Таблицы и рисунки выносятся в Приложения.
Курсовая работа должна содержать ссылки в тексте на использованные источники. Ссылки оформляются постраничными сносками. Нумерация сносок начинается с 1 на каждой странице. Сноски печатаются 10 кеглем через одинарный интервал.
1.4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
СТУДЕНТАМИ ПЕРВОГО И ВТОРОГО КУРСОВ
Курсовая работа на младших курсах представляет собой научный реферат с преобладанием аналитической составляющей по вы- бранной студентом теме.
Целью работы является формирование у студента навыков:
– формулирования проблемного вопроса и его анализа;
– поиска отечественной и зарубежной литературы по конкретной теме;
– осмысления и структурирования полученной информации;
– корректного цитирования или описания мыслей и результатов других авторов, исследователей;
– изложения материала ясно и логично.
В качестве обязательных требований к работе выступают:
– четкая формулировка проблемы;
– рассмотрение различных, отраженных в научной литературе, точек зрения на проблему, их сопоставление и оценка;
– изложение собственного понимания проблемы;
– описание различных путей и методов анализа и решения проблемы.
Обязательным для курсовой работы первого и второго курсов является знакомство студента с первоисточниками по выбранной теме. Считается недопустимым цитирование первоисточников по учебникам, а также ограничение списка изученной литературы четырьмя- пятью наименованиями. Не является обязательным, но приветствуется наличие методической и эмпирической частей, в которых студент описывает методы получения информации, дает краткий вторичный анализ имеющихся (в литературе или в отчетах о проведенных исследованиях) результатов по теме, результаты собственных наблюдений.
Работа, не содержащая результатов научного реферирования, не позволяет оценить практическую деятельность студента в течение учебного года и поэтому не может быть зачтена в качестве курсовой.
1.5. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
СТУДЕНТАМИ ТРЕТЬЕГО И ЧЕТВЁРТОГО КУРСОВ
Курсовая работа на третьем и четвёртом курсах базируется преимущественно на вторичном анализе уже имеющейся информации. Однако это может быть и собственное исследование. Курсовая работа на старших курсах посвящена решению содержательной задачи по теме с помощью статистических методов и наличествующего программного обеспечения. Составными частями курсовой работы являются теоретический и эмпирический разделы.
В теоретической части содержится программа исследования по выбранной теме, а именно:
– постановка научной проблемы с обоснованием актуальности и практической значимости выбранной темы;
– формулировка и обоснование цели исследования;
– анализ степени изученности проблемы, обзор литературы по теме (с полным перечнем используемых источников);
– теоретическое описание объекта исследования (исходное представление и система научных понятий);
– постановка исследовательских задач данного этапа работы;
– формулирование рабочих гипотез;
– описание методики сбора данных;
– описание методики обработки и анализа данных.
В эмпирической части работы представляются результаты исследования. Обязательным требованием является наличие содержательной интерпретации результатов, полученных с помощью выбранных методов исследования. Эмпирическая часть обязательна для всех курсовых работ, выполняемых на старших курсах. Студент свободен в выборе методов анализа данных, а также программного обеспечения (SPSS, ВААЛ, программы контент-анализа и др.).
На третьем курсе допускается выполнение курсовых работ преимущественно методической направленности, в которых основной акцент делается не на анализе данных конкретного исследования, а на методе исследования. В этом случае в работе должны содержаться описание имеющихся методов для решения определенного класса задач, анализ избранного студентом метода или методического приема (его достоинства и недостатки) с обоснованием целесообразности применения в конкретных случаях и полезности. В курсовой работе методической направленности студент должен показать понимание сущности метода и основных принципов его использования, показать возможные области применения, продемонстрировать эффективность применения данного метода на конкретном материале.
Как правило, курсовая работа на четвертом курсе является ча- стью дипломной работы, поэтому необходимо показать место и роль данного этапа исследования в общей работе над темой. Работа, не со- держащая эмпирических результатов в одной из вышеперечисленных форм, не позволяет оценить практическую деятельность студента в течение учебного года и поэтому не может быть зачтена в качестве курсовой работы за четвертый курс.
Критерии оценивания курсовой работы четвёртого курса:
– соответствие материала исследования поставленным целям и задачам;
– владение методологией проведения педагогических исследований;
– адекватное использование понятийного аппарата, владение нормами русского языка;
– наличие в тексте курсовой работы примеров, подтверждающих основные идеи исследования;
– наличие первичных (самостоятельно добытых) данных;
– наличие сведений о проведенной апробации результатов исследования;
– наличие собственных выводов и рекомендаций.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (ДЛЯ БАКАЛАВРОВ)
Выпускная квалификационная работа на степень бакалавра - работа, выполняемая обучающимся самостоятельно под руководством руководителя из числа работников ВлГУ, на завершающей стадии обучения по основной профессиональной образовательной программе бакалавриата.
В государственных образовательных стандартах высшего образования указывается, что выпускная квалификационная работа бакалавра направления 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью:
– систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в сфере рекламы и PR;
– выявление умения применять полученные знания при решении конкретных рекламных PR-задач;
– развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов;
– выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях рекламы и PR-деятельности в современных условиях.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) – законченное исследование на заданную тему по профессиональной образовательной программе ВПО, написанное лично автором под руководством научного руководителя, содержащее элементы научного исследования и свидетельствующее об умении автора работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, демонстрируя владение общекультурными и профессиональными компетенциями, приобретенными при освоении профессиональной образовательной программы. ВКР бакалавра отражает подготовленность к самостоятельной практической работе в соответствии с полученной квалификацией.
ВКР должна представлять собой законченную разработку актуальной проблемы из области рекламы или PR-деятельности. ВКР обязательно включает в себя как теоретическую часть, где студент дол- жен продемонстрировать основные знания по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать материал ранее изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач.
Для оказания помощи студенту в подготовке ВКР назначается научный руководитель. Основанием для назначения руководителя, как правило, является заявление студента.
Студент обязан:
– в соответствии с учебным планом и требованиями выбрать научного руководителя и тему ВКР;
– в полном объеме и своевременно выполнять план написания
ВКР;
– выполнять указания и рекомендации научного руководителя
по подготовке ВКР;
– своевременно представить ВКР на рецензирование и в Государственную аттестационную комиссию для защиты.
Научный руководитель обязан:
– своевременно разработать и определить график работы над ВКР и контролировать ее выполнение;
– проводить консультации по написанию ВКР в соответствии с установленным графиком;
– информировать учебную часть университета о ходе выполнения ВКР;
– дать отзыв на законченную ВКР.
Комиссия по защите ВКР формируется из ведущих специалистов в области рекламы и PR-деятельности г. Владимира и других городов РФ, а также преподавателей кафедры. Защита ВКР выпускником со- стоит из его выступления (10 – 15 минут) и ответов на вопросы членов комиссии.
Оценке в ходе защиты ВКР подлежат:
– глубина знания области исследования;
– владение различными приемами научного исследования и исользование их в работе;
– степень проработанности темы и решение поставленных задач;
– умение логично излагать результаты исследования и аргументированно отвечать на вопросы;
– правильное оформление курсовой работы.
Студентам, не подготовившим ВКР в установленные сроки, не явившимся по той или иной причине на защиту работы, получившим на защите оценку «неудовлетворительно», предоставляется возможность защитить ВКР через год после получения разрешения деканата. Дата защиты устанавливается кафедрой.
2.1. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОДЕРЖАНИЮ ВКР
ВКР бакалавра выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом в период обучения. При этом она должна быть преимущественно ориентирована на знания, полученные в процессе изучения дисциплин общего профессионального цикла и цикла специальных дисциплин, подводить итог теоретического обучения студента и подтверждать его профессиональные компетенции. ВКР бакалавра может быть как прикладного, так и аналитического характера.
Методика исполнения ВКР в целом соответствует дипломной работе, но ВКР не предусматривает реализации результатов, полученных в эмпирической части. Структура ВКР включает в себя оглавление, введение, основной текст (две – три главы), заключение и спи- сок использованной литературы.
Введение
Введение содержит обязательные компоненты: актуальность темы исследования, сообщение о степени разработанности вы- бранной темы, краткий обзор литературы по теме, цель предпринимаемого исследования, указание на конкретные задачи исследования, формулировку объекта и предмета исследования.
Объем введения в ВКР составляет обычно не более 3 – 5 страниц машинописного текста.
Основная часть
Основная часть ВКР состоит из двух – трех глав, которые можно разделить на параграфы. Одна из глав при этом должна содержать эмпирический материал.
В основной части выпускной квалификационной работы обобщаются сведения из разных литературных источников по теме, излагается аргументированный авторский подход к рассмотренным концепциям, точкам зрения. В работах практической направленности обязательно должна быть глава, описывающая методики и техники конкретного авторского исследования, и само эмпирическое исследование. Методики практического исследования зависят от дисциплины, по которой пишется работа. Практическая часть должна быть такой, чтобы студент мог освоить практические, эмпирические, статистические, математические, диагностические и другие методы конкретной науки.
Заключение
Заключение содержит краткое изложение выводов по теме работы. Оно не должно носить характер сжатого пересказа всей работы, в нем должны быть изложены итоговые результаты. Это часть, обобщающая результаты проведенного исследования. Необходимо последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 195; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!