СБОР, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ
ИССЛЕДОВАНИЯ
Это один из самых сложных и трудоемких этапов деятельности студента по выполнению курсового исследования, так как предстоит ознакомиться с множеством литературных источников, с различными подходами и взглядами авторов, с многообразием путей решения исследуемых вопросов по выбранной проблеме. Трудность изучения материалов связана с тем, что придется сталкиваться с огромным количеством литературных источников по теме курсовой работы.
Работа с литературой требует конспектирования основных положений. Записи прочитанного материала могут быть различными: это простой или развернутый план, тезисы, цитаты. Более полной и сложной формой записи является конспект, представляющий собой обзор книги (отдельной главы).
Систематизация изучения источников позволяет с большей степенью эффективности организовать их анализ и обобщение. Итогом этой работы должна стать логически выстроенная система знаний сущности исследуемой проблемы и формулирование основных теоретических и практических положений.
Основные задачи студента на этом этапе:
- написание чернового варианта работы;
- формулирование выводов по главам, параграфам;
- определение личностного отношения автора к исследуемой проблеме;
- составление словаря основных понятий, используемых в работе;
- определение содержания приложений, их оформление.
ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
|
|
|
Завершающим этапом проведения и оформления курсового исследования является письменное изложение основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций. На основе собранных материалов уточняется структура, содержание и объем курсовой работы.
Не следует приступать к окончательному оформлению курсовой работы сразу же после (или в процессе) сбора и анализа материала. Полезно еще раз продумать содержание всей темы в соответствии с планом и имеющимися фактическими результатами исследования, а затем уже приступать к написанию курсовой работы.
Вполне оправданной является следующая методика, при которой первый вариант пишется быстро без тщательной стилистической обработки текста. Затем внимательно перечитывается, редактируется и только затем отдается на проверку научному руководителю. В соответствии с его указаниями вносятся коррективы и дополнения. Безусловно, каждый студент может использовать индивидуальный стиль работы по написанию курсовой работы, но основные требования, предъявляемые к оформлению работы, должны быть соблюдены.
Титульный лист
Титульный лист оформляется на одной стороне листа, на котором должно быть указано следующее:
|
|
|
1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
2. ФГБОУ ВПО «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
3. ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
4. Кафедра возрастной и педагогической психологии
5. Фамилия, Имя, Отчество
6. ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
7. (курсовая работа)
8. Исполнитель: Фамилия, Имя, Отчество, курс, группа
9. Научный руководитель: Фамилия, Имя, Отчество, ученая степень, должность
10. Дата защиты
11. Оценка
12. Город, год написания работы
Пункты № 7, 8, 9 и 10 должны быть выровнены по правому краю, все остальные пункты ориентируются по центру листа. Образец титульного листа представлен в Приложении.
Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы
Курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями к публикации научных исследований.
Ориентировочный объем курсовой работы составляет 30 – 35 страниц машинописного текста, отпечатанного через 1,5 интервала, высота букв и цифр должна быть 14 кеглей, шрифт Times New Roman. При наличии приложения (приложений) объем может быть несколько больше.
Страницы текста курсовой работы и включенные в отчет иллюстрации, таблицы должны соответствовать формату А4.
Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30; правое – 15; верхнее и нижнее 20 мм.
|
|
|
Качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.
При выполнении курсовой работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему тексту. В работе должны быть четкие линии, буквы, цифры и знаки, одинаково черные по всей курсовой работе.
Вписывать в отпечатанный текст отдельные слова, знаки можно только черными чернилами или черной тушью, при этом плотность вписанного текста должна быть максимально приближена к плотности основного изображения.
Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие собственные имена приводят на языке оригинала. Сокращение русских слов и словосочетаний в курсовой работе не допускается.
Наименования структурных элементов курсовой работы – «Введение», «Заключение», «Литература» – служат их заголовками.
Заголовки структурных элементов и разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, выделяя жирным шрифтом, не подчеркивая. Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы, выделяя жирным шрифтом, не подчеркивая и без точки в конце.
|
|
|
Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Расстояние между заголовками структурных элементов курсовой работы и разделов основной части и текстом должно быть не менее 1 интервала.
Пункты и подпункты основной части следует начинать печатать с абзацного отступа – 1,25 см (5 знаков).
Нумерация курсовой работы
Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляются внизу по центру без точки в конце. На титульном листе номера страницы не проставляются.
Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, и распечатки с компьютера включают в общую нумерацию страниц курсовой работы.
Разделы курсовой работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части и обозначаться арабскими цифрами с точкой, например: 1., 2., 3. и т.д.
Пункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого раздела и подраздела. Номер пункта включает порядковые номера раздела и номер подраздела или пункта, разделенные точкой, например: 1.1., 1.2., 1.3 или 1.1.1., 1.1.2., 1.2.3 и т.д.
Если раздел или подраздел имеет только один пункт, или пункт имеет один подпункт, то нумеровать пункт (подпункт) не следует.
Таблицы
Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте.
Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей курсовой работы. Слово "Таблица" и номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы, точка в конце не ставится, например: «Таблица 12».
Если в курсовой работе одна таблица, её не нумеруют и слово "Таблица" не пишут. Но, любая таблица, используемая в тексте, обязательно должна иметь название.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 162; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!