Привчає громадян самостійно вирішувати проблеми, які виникають у житті
3) Відучує громадян самостійно долати труднощі, які виникають у житті
4) Постійне очікування допомоги з боку держави, у кінцевому підсумку, повертається бездіяльністю людини;
5) Ким часто та інтенсивно керують, легко жертвує залишками своєї самостійності і впадає в апатію;
6) Кожен сподівається на турботливу допомогу ближнього щодо самого себе;
7) Кожен громадянин проявляє готовність взяти на себе турботу про долю своїх співгромадян;
8) Ця обставина посилює співчуття до ближнього і робить людей більш готовими до надання взаємної допомоги;
9) Розрахунок громадян на турботу про них правителя, уряду чи чиновника посилює їхню волю й енергію;
У відповідях під якими номерами неправильно вказано наслідки для індивіда і нації того, що держава починає надмірно опікувати людей, брати на себе патерналістську місію, за Вільгельмом фон Гумбольдтом?
1) Розрахунок громадян на турботу про них правителя, уряду чи чиновника посилює їхню волю й енергію;
2) Привчає громадян самостійно вирішувати проблеми, які виникають у житті;
3) Відучує громадян самостійно долати труднощі, які виникають у житті
4) Постійне очікування допомоги з боку держави, у кінцевому підсумку, повертається активною діяльністю людини;
5) Громадянин, яким часто та інтенсивно керують, легко жертвує залишками своєї самостійності і впадає в апатію;
6) Кожен сподівається на турботливу допомогу ближнього щодо самого себе;
|
|
|
7) Кожен громадянин звичайно, тим безперечніше передасть державі турботу про долю своїх співгромадян;
8) Ця обставина посилює співчуття до ближнього і робить людей більш готовими до надання взаємної допомоги;
У відповідях під якими номерами правильно вказано розуміння злочину, за Чезаре Беккарією?
1) Злочином є тільки те, що заборонене законом;
2) Злочином є тільки те, що суперечить духу закону;
3) Відповідне діяння повинно бути включене в число злочинів тільки у тому випадку, якщо в цьому є "абсолютна необхідність";
4) Законодавець не повинен свавільно зараховувати ті або інші діяння до кримінально карних;
5) Об'єктивним критерієм зарахування того або іншого діяння до кримінально карних виступають загальні умови свободи, безпеки громадян;
6) Тільки реальна шкода, яку ті чи інші дії наносять суспільному благу, є єдиним й істинним мірилом злочинів;
7) Законодавець на власний розсуд може зараховувати ті або інші діяння до кримінально карних;
8) Об'єктивним критерієм зарахування того або іншого діяння до кримінально карних виступають загальні засади права і справедливості;
9) Тільки можлива шкода, яку ті чи інші дії наносять суспільному благу, є єдиним й істинним мірилом злочинів;
|
|
|
У відповідях під якими номерами правильно вказано принципи, на основі яких необхідно було здійснити кардинальні перетворення у процесуальній сфері, за Чезаре Беккарією?
1) Принцип співмірності злочину і покарання;
2) Принцип рівності громадян перед кримінальним законом при призначенні покарань;
3) Безумовна заборона тортур, як засобу здобуття доказів;
4) Принцип презумпція невинуватості;
5) Принцип об'єктивного і неупередженого вивчення всіх доказів;
6) Принцип публічності судового розгляду;
7) Принцип неминучості покарання;
8) Заперечення головної засади середньовічного процесу — зізнання обвинувачуваного, як "цариці доказів";
9) Принцип демократизму;
У відповідях під якими номерами правильно вказано види влад, які в своїй концепції розподілу влад виділяє Бенжамен Констана?
1) Федеративна;
2) Представницька;
3) Судова;
4) Військова;
5) Муніципальна;
6) Репрезентативна;
7) Виконавча;
8) Королівська;
9) Президентська;
У відповідях під якими номерами неправильно вказано види влад, які в своїй концепції розподілу влад виділяє Бенжамен Констан?
1) Судова;
2) Представницька;
|
|
|
3) Федеративна;
4) Військова;
5) Президентська;
6) Презентативна;
7) Виконавча;
8) Королівська;
9) Муніципальна;
У відповідях під якими номерами правильно вказано повноваження уряду (держави) у справі виховання (освіти), на думку Бенжамена Констана?
1) Спостерігати;
2) Охороняти;
3) Сковувати;
4) Давати заздалегідь визначений напрям;
5) Усувати перешкоди;
6) Не спостерігати;
7) Не охороняти;
8) Не сковувати;
9) Не давати заздалегідь визначений напрям;
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 218; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!