ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА

Положение

О проведении VII Международного конкурса

«Современные образовательные технологии в творчестве учителя

Начальных классов»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Конкурс проводится информационно-методическим сайтом для учи­­­телей начальных классов и родителей младших школьников www.1-4.by и соорганизаторами (партнерами) Конкурса – издательст­вом «Новое зна­ние»; Ин­­­ститутом имени Гете в Минске; по­сольством Фран­цузской Республики в Республике Беларусь; Международным ме­тодическим советом по много­язы­чию и межкультурной коммуникации при ОЦ «ИКаРуС»; Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в об­ра­зовании; онлайн-сер­ви­сом для изу­че­ния и прак­ти­ки английс­ко­го язы­ка http://lingualeo.com;.

1.2. Участие в Конкурсе БЕСПЛАТНОЕ.

1.3. Настоящее Положение регулирует правила организации и проведе­ния Конкурса; устанавливает требования к его участникам и представляемым на Конкурс материалам; регламентирует порядок представления Конкурсных ма­териалов, процедуру и критерии их оценивания; порядок определения по­бе­дителей и призеров и их награждения, а также выдачи сертификата за учас­тие в Конкурсе. Все документы, сопровождающие Положение Конкурса яв­ля­ются официальными документами Конкурса.

 

ЦЕЛИ КОНКУРСА

2.1. Содействовать распространению инновационного педагогического опы­та в области использования современных образовательных технологий в прак­тической деятельности педагогов учреждений общего среднего и спе­ци­аль­ного образования, повышению их профессионализма.

2.2. Содействовать продвижению основополагающих идей и гумани­с­ти­­чес­ких взглядов соорганизаторов (парт­­неров) Конкурса.

2.3. Конкурс проводится с целью поддержки и популяризации твор­чес­ких инициатив талантливых педагогов.

2.4. Ор­ганизатор и соорганизаторы (парт­не­ры) конкурса не преследуют никаких рекламных и коммерческих целей.

 

ЗАДАЧИ КОНКУРСА

3.1. Содействовать популяризации и внедрению инновационных ме­то­дик организации учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживаю­щих, внеклассных и внешкольных занятий в начальной школе с исполь­зо­ва­нием современных образовательных технологий.

3.2. Способствовать эффективному обмену опытом между педагогами на­чальных классов, использующими современные образовательные тех­но­ло­гии в профессиональной деятельности.

3.3. Повысить уровень профессиональной компетентности участников Конкурса.

ПРЕДМЕТ КОНКУРСА

4.1. Предметом Конкурса являются применимые в образовательном про­­цессе в начальной школе разработки (проекты, конспекты) уро­ков / заня­тий; сценарии тематических внеклассных мероприятий; сценарии ди­дакти­чес­ких игр (в том числе настольных и интерактивных); описания ди­дак­ти­чес­ких компьютерных тренажеров; готовые к использованию разработ­ки дидак­ти­ческих игр (в том числе настольных и интерактивных); готовые к ис­поль­зо­ванию разработки дидактических компьютерных тренажеров; го­то­вые к ис­поль­зованию электронные средства обучения (ЭСО) по предметам, изу­ча­е­мым в начальной школе, или для организации факультативных, сти­му­ли­рую­щих, поддерживающих, внеклассных и внешкольных занятий в на­чаль­ных клас­сах.

4.2. Предоставляемые материалы могут быть отнесены к предметному на­правлению, обозначенному в п. 5.2 данного Положения. Тематика ма­те­риа­лов не ограничивается, однако они должны иметь образовательный (дидакти­чес­кий) характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, эти­чес­ким нормам, законодательству Республики Беларусь и нормам меж­ду­на­род­ного права.

4.3. Используемые в конкурсных материалах медиа- и мультимедиа ком­поненты должны обеспечивать наглядность учебного материала, его ин­те­рактивность и доступность для понимания обучающимися.

4.4. Медиа- и мультимедиа компоненты должны быть подготовлены участ­никами Конкурса самостоятельно (в противном случае в представлен­ных материалах должны содержаться ссылки на источники заимствования) и мо­гут включать в себя анимацию; аудио- и видеоматериалы; графические объек­ты; презентации; слайд-шоу и др.

4.5. Материалы, подготовленные для интерактивных досок, в формате программного обеспечения, используемого исключительно для работы с ин­те­рактивными досками, не могут быть представлены на Конкурс.

 

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

5.1. Участие в Конкурсе на добровольной и равноправной основе могут при­нять физические лица, работающие в должности учителя начальных клас­сов, воспитателя ГПД (группы продленного дня), учителя-дефектолога, лого­пе­да, педагога-организатора в учреждении общего среднего и специального образования, независимо от стажа работы, квалификационной категории и возраста; библиотекари; студенты послед­них (IV и V) курсов и аспиранты, а также преподаватели педагогических и дру­гих вузов, проживающие на тер­ри­тории Республики Беларусь или любого дру­гого государства.

5.2. Участники Конкурса представляют свои работы по направлениям (но­минациям Конкурса):

· урок в начальной школе (любой предмет, изучаемый в начальных классах, в том числе – обучение грамоте, русский язык, литера­тур­ное чтение, навучанне грамаце, беларуская мова, літаратурнае чы­тан­не, математика, «Человек и мир», «Мая Радзіма – Беларусь», ино­ст­ранный язык (английский, французский, немецкий, испанский, китайский, польский), трудовое обучение, изобразительное искус­ст­во, музыка; интегри­ро­ван­ные уроки; внеклассная деятельность по предметам);

· сценарий внеклассного / внешкольного мероприятия;

· готовые к использованию разработки дидактических игр (в том чис­ле настольных и интерактивных) и / или сценарии к ним; го­то­вые к использованию компьютерные тренажеры и / или описания к ним; готовые к использованию электронные средства обучения (ЭСО) по предметам, изучаемым в начальной школе, или для организации фа­культативных, стимулирующих, поддерживающих, внеклассных и внешкольных занятий в начальных классах.

5.2.1. Издательст­во «Новое зна­ние» (Рес­пуб­ли­ка Беларусь) учреж­да­ет специальные награды во всех номинациях Конкурса;

5.2.2. Издательст­во «Новое зна­ние» (Рес­пуб­ли­ка Беларусь) учреж­да­ет специальную награду за лучшую развернутую профессиональную рецен­зию на пособие для учеников на­чаль­ной школы, выпускаемое издательством «Новое зна­ние» (Рес­пуб­ли­ка Бе­ла­русь). Рецензия, объёмом от одной печат­ной страницы формата А4, должна отражать опыт ис­­пользования определен­ного пособия в педагогической практике педагога, быть методически грамот­ной, не должна содержать оскорбительных выраже­ний, стилистических, ор­фо­гра­фических, фактических, логических и других ошибок. Рецензии оформ­ля­ют­ся в формате *.rtf, *.doc, *.docx и отправляются на адрес 220015, Респуб­лика Беларусь, г. Минск, пр. Пушкина, 15а или на электрон­ный адрес конкур­са konkyrsVII@gmail.com с пометкой «Рецензия»;

5.2.3. Институт имени Гете в Минске учреждает специальные награ­ды и дипломы за лучшие работы, посвященные проблемам обучения де­тей не­мецкому языку, в но­ми­на­циях:

· урок в начальной школе (ино­ст­ранный язык (немецкий));

· сценарий внеклассного / внешкольного мероприятия;

· готовые к использованию разработки дидактических игр (в том чис­ле настольных и интерактивных) и / или сценарии к ним; го­то­вые к использованию компьютерные тренажеры и / или описания к ним; готовые к использованию электронные средства обучения (ЭСО) по предметам, изучаемым в начальной школе, или для организации фа­культативных, стимулирующих, поддерживающих, внеклассных и внешкольных занятий в начальных классах.

5.2.4. Посольство Французской Республики в Республике Беларусь учреждает специальные награ­ды и дипломы за лучшие работы, посвященные проблемам обучения де­тей французскому языку, в но­ми­на­циях:

· урок в начальной школе (ино­ст­ранный язык (французский));

· сценарий внеклассного / внешкольного мероприятия;

· готовые к использованию разработки дидактических игр (в том чис­ле настольных и интерактивных) и / или сценарии к ним; го­то­вые к использованию компьютерные тренажеры и / или описания к ним; готовые к использованию электронные средства обучения (ЭСО) по предметам, изучаемым в начальной школе, или для организации фа­культативных, стимулирующих, поддерживающих, внеклассных и внешкольных занятий в начальных классах.

5.2.5. Онлайн-сер­вис для изуче­ния и прак­ти­ки английского язы­ка http://lingualeo.com учреждает специальные награды во всех номинациях Кон­кур­са, а также отдельно награждает учителей английского языка, прислав­ших свои материалы на конкурс;

5.2.6. Международный методсо­ве­т по многоязычию и межкультур­ной коммуникации при ОЦ «ИКаРуС» учреждает специальные награды во всех номинациях за разработку материалов по теме:

· Игровые технологии. Авторские игры в работе педагога начальной школы .

 

КАЛЕНДАРЬ КОНКУРСА

09.11.2017	Объявление начала Конкурса
09.11.2017 –31.05.2018	Прием и размещение конкурсных материалов на сайтах соорганизаторов и партнеров Конкура
09.11.2017 –31.05.2018	Открытое голосование посетителей сайта www.1-4.by за понравившиеся конкурсные материалы
01.06.2018 –30.06.2018	Работа экспертной комиссии по оценке конкурсных материалов
01.07.2018 – 15.07.2018	Подведение итогов конкурса
16.07.2018 – 31.07.2018	Публикация рейтинга Конкурса. Объявление победителей и призеров Конкурса
01.08.2018 – 31.08.2018	Рассылка сертификатов участников Конкурса, дипломов и по­четных грамот победителей и призеров Конкурса. Отправление почтовыми переводами денежных призов. Отправление почтой ценных призов. Оформление призерам конкурса годовой подписки на ма­те­ри­алы сайта www.1-4.by

 

МАТЕРИАЛЫ КОНКУРСА

7.1. Для участия в Конкурсе в адрес организационного комитета на­прав­ляются следующие материалы:

· заявка участника (заявитель несет ответственность за полноту и дос­товерность сведений, указанных в заявке и при регистрации на сайте конкурса 1-4. by);

· конкурсный материал (один участник Конкурса может представить к участию в Конкурсе неограниченное количество конкурсных мате­ри­алов по направлениям, указанным в п. 5.2 данного Положения).

7.2. Конкурсные материалы оформляются на русском или белорусском язы­ке. В подноминациях готовые к использованию разработки дидактических игр (в том числе настольных и интерактивных) и / или сценарии к ним; го­то­вые к использованию компьютерные тренажеры и / или описания к ним; го­товые к использованию электронные средства обучения (ЭСО) по пред­ме­там, изучаемым в начальной школе, или для организации факультативных, сти­мулирующих, поддерживающих, внеклассных и внешкольных занятий в на­чальных классах для билингвов, а также разработок по изучению иностранных языков, в представленных на Конкурс работах мо­гут использоваться материалы на любом языке.

7.3. При пересылке по почте (220015, Республика Беларусь, г. Минск, пр. Пушкина, 15а) конкурсный материал должен быть распечатан и про­дуб­ли­рован на электронном (в формате *.rtf (*.doc, *.docx)) носителе (CD диск) или отправлен по электронной почте на адрес konkyrsVII@gmail.com. Ос­но­ва­ни­ем для регистрации участника является представление полного пакета до­ку­ментов.

7.4. Также участники могут самостоятельно разместить конкурсные ма­те­риалы на сайте 1-4.by, зарегистрировавшись и заполнив специальную фор­му на сайте http://1-4.by/.  

7.5. Материалы, представленные на конкурс, не возвращаются и не ре­цен­зируются. Редакция сайта оставляет за собой право не вступать в пере­пис­ку с участниками Конкурса.

7.6. Все материалы, представленные на конкурс, размещаются на сайте www.1-4.by. Материалы, которые соответствуют тематике но­­минаций, в которых были учреждены специальные награды, также будут пуб­­ликоваться на сайтах соучредителей и партнеров Конкурса.

 

ОЦЕНКА КОНКУРСНЫХ ПРОЕКТОВ

8.1. Оценка конкурсных материалов производится жюри Конкурса, упол­номоченными спе­ци­алистами организаций партнеров и по­сетителями сай­­та www.1-4.by.

8.2. Жюри рассматривает все принятые на конкурс работы и опре­де­ля­ет победителей конкурса по номинациям (направлениям), указанным в п. 5.2 дан­ного Положения.

8.3. Критерии оценивания конкурсных работ разрабатываются жюри Кон­курса.

8.4. Оценка конкурсных работ жюри Конкурса и посетителями сайта осу­ществляется путем открытого голосования.

 

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА

9.1. Оргкомитет и жюри конкурса устанавливают рейтинг участников Кон­курса в каждой номинации по следующим критериям:

· дидактическая грамотность построения урока, внеклассного мероп­ри­ятия, компьютерной игры / тренажера, электронного средства обу­­че­ния;

· оптимальность и целесообразность использования современных об­ра­зовательных технологий;

· современность и инновационность применяемых образовательных тех­нологий;

· разнообразие представленных форм деятельности обучающихся;

· учет возрастных особенностей и уровня подготовки учащихся;

· методическая ценность представленного материала (возможность ис­пользования методических идей в массовой практике);

· культура оформления материалов, представленных на конкурс;

· наличие ссылок на использованные источники;

· качество технического исполнения предложенных интерактивных ди­дак­тических игр / компьютерных тренажеров / ЭСО и вклю­чен­ных в структуру и содержание конкурсных материалов медиа- и муль­ти­медиа компонентов (работающие ссылки, оптимизированная гра­фика, дизайн).

9.2. Жюри оставляет за собой право изменить критерии оценки конкур­с­ных материалов.

 

---

Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!