Санитарно-просветительная работа студентов
ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России ДНЕВНИК производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (помощник младшего медицинского персонала) ФИО_____________________________________________________ студента I курса, группы №______ ___________________________ Время прохождения практики с «___» ___20__ г. по «___»___20__г. Место прохождения практики ________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ (название медицинской организации, город, поселок) Руководитель мед. организации, печать _____________ __________________________________________ (ФИО руководителя медицинской организации) Главная медицинская сестра ___________________________________ (ФИО) Базовый руководитель________________________________________ ___________________________________________________________ Характеристика Дана студенту I курса __________________________________________ ______________________________________ группы № ______________ проходившего производственную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (помощник младшего медицинского персонала) в отделении__________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Производственная практика оценена на «_______________» Печать Старшая медицинская сестра _____________________________ медицинской Главная медицинская сестра мед. организации _____________ организации Руководитель ПП АГМА _________________________________ № п/п Перечень практических навыков Дата Обязате-льное кол-во Всего выполнено 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1. Кормление больных 20 2. Транспортировка больных 30 3. Обработка кожи, профилактика пролежней 15 4. Туалет полости рта 15 5. Смена постельного и нательного белья 20 6. Приготовление перевязочного материала 7. Термометрия 30 8. Обработка и дезинфекция подкладных суден 10 9. Текущая и заключительная дезинфекция помещений, мебели, белья, посуды, туалетов. 20 10. Помощь в постановке очистительных клизм 5 11. Подмывание больных 10 12. Помощь в проведении промывания желудка 2 13. Постановка компрессов 5 14. Сбор мочи, кала, мокроты на исследование 30 15. Применение грелок и пузырей со льдом 5 16. Ингаляции 10 17 Подсчет числа дыхательных движений, пульса, измерение АД 30 18 Дежурства 2 Подпись мед. сестры
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Памятка
|
|
|
Для студентов I курса по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
(помощник младшего медицинского персонала)
Продолжительность производственной практики 20 дней. Студенты работают в течение 16 рабочих дней по 6 часов в одном из отделений терапевтического или хирургического профиля и имеют по 2 ночных дежурства по 12 часов. Руководство ПП осуществляет кафедра пропедевтики внутренних болезней. Непосредственными руководителями практики являются старшие медицинские сестры отделений стационаров, к которым прикреплены студенты на местах.
Общее руководство практикой возлагается на главную медицинскую сестру больницы.
Во время производственной практики студенты 1 курса осваивают:
1) вопросы организации работы медицинских организаций;
2) уход за больными терапевтического профиля;
3) уход за больными хирургического профиля;
4) уход за тяжелыми больными, реанимационные мероприятия.
В результате производственной практики студент I курса должен
Знать основные этапы работы младшего медицинского персонала:
1. Основные принципы организации и работы стационарных лечебных учреждений и их функциональных подразделений (приёмное отделение, палаты, функциональные, вспомогательные лечебные кабинеты). Организация работы поста медицинской сестры.
2. Основы санитарно-гигиенического режима, виды санитарной обработки больных.
3. Сущность лечебно-охранительного режима и его роль в лечебном процессе.
4. Общий и специальный уход за больными, значение ухода в лечении больных.
5. Особенности работы младшего медицинского персонала в отделении; права и обязанности младшего медицинского персонала.
6. Основные принципы ухода за больными в терапевтических и хирургических отделениях (санитарно-гигиенические, кормление больных, соблюдение личной гигиены, гигиены палаты и постели, распорядок дня, ведение медицинской документации).
7. Общие правила и требования медицинской этики и деонтологии, обслуживающего персонала в лечебном учреждении.
8. Основные признаки заболеваний и функциональных нарушений органов при терапевтических и хирургических заболеваниях.
Уметь выполнять манипуляции по уходу за больными:
1. Обеспечивать мероприятия по соблюдению в отделении лечебно-охранительного и санитарно-гигиенического режимов: создание тишины, влажная уборка, проветривание палат, холлов, других функциональных подразделений, гигиена мест общественного пользования, приготовление дезинфицирующих растворов и проведение ими дезинфекции помещений, предметов личной гигиены больных, соблюдение распорядка дня и внутреннего распорядка работы отделения.
2. Проводить мероприятия по приёму и обслуживанию больных в приемном отделении (приём, регистрация больных, измерение температуры, пульса, АД, санитарная обработка, транспортировка больных).
3. Осуществлять общие мероприятия по уходу за терапевтическими и хирургическими больными (гигиена одежды, постели, уход за волосами, глазами, ушами, ногтями, применение подкладных суден, мочеприёмников, питание больных, профилактика пролежней).
4. Овладеть методикой и техникой постановки лечебных и диагностических клизм, промывания желудка, ингаляции лекарственных средств, забора материала для лабораторно-диагностических исследований (мокроты, кала, мочи), подготовки больных к рентгенологическим и инструментально-диагностическим исследованиям, проведения простейших реанимационных мероприятий (искусственная вентиляция лёгких, массаж сердца, оказание первой медицинской помощи при неотложных состояниях организма).
Владеть:
Навыками ухода за терапевтическими и хирургическими больными с учетом их возраста, характера и тяжести заболевания, в том числе за тяжелыми и агонирующими больными.
Виды контроля
Текущий контроль знаний студентов осуществляется ежедневно путем собеседования и проверки правильности оформления дневника. Проводится тестовый контроль исходного и итогового уровня знаний студентов. Устный опрос определяет уровень теоретической подготовки студентов. Во время работы в отделениях контролируется качество выполнения студентами самостоятельной работы и сформированных навыков и умений. По итогам работы старшая медицинская сестра отделения дает характеристику каждому студенту.
Контроль за внеаудиторной контактной работой студентов осуществляется на промежуточной аттестации (зачете).
В конце практики проводится промежуточная аттестация (зачёт), включающая тестовый контроль уровня знаний студентов, контроль практических навыков и теоретических знаний.
Преподаватель индивидуально оценивает выполнение каждым студентом цели и задач ПП. Результирующая оценка на зачете формируется с учетом уровня усвоения практических навыков и умений, теоретических знаний, характеристики и правильности оформления дневника.
К зачету студент должен представить следующие документы:
1. Дневник (оформленный в соответствии с требованиями, подписанный главной медицинской сестрой медицинской организации, заверенный печатью медицинской организации).
2. Характеристику, в которой должны быть отражены уровень теоретической подготовки, овладения практическими навыками, знание основ этики и деонтологии. Характеристика должна быть заверена подписями старшей медицинской сестрой отделения, главной медицинской сестры стационара и заместителя главного врача больницы по лечебной работе и печатью медицинской организации, в котором работал студент.
3. Командировочное удостоверение (для студентов, проходивших практику за пределами г. Благовещенска).
Санитарно-просветительная работа студентов
Основными направлениями данной работы являются: пропаганда здорового образа жизни (беседы о вреде курения, наркомании, алкоголизма), профилактика заболеваний. Студенты проводят беседы с больными в отделениях стационара, выпускают сан-бюллетени под контролем базовых и вузовских руководителей ПП. Каждый студент должен провести 2 беседы и выпустить сан-бюллетень.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!