Психология восприятия и осознания
Механизм возникновения и записи СХЕМ ПОВЕДЕНИЯ был описан в главе о восприятии и осознании Импульса. Можно повторить, что основных главных схем поведения семь, и что запись схемы происходит в астральном теле после троекратного прохождения подобной ситуации
Постепенно нужно отходить от любых схем поведения: «Я сейчас живу, в этом настоящем и реагирую на то, что происходит». А то, что вы успели уже пережить, надо принять как основу, как опыт, и не нужно пытаться полностью перенести его в настоящее.
Схема - химера, иллюзия, в которой отсутствует Божественное. Основных Схем семь. Пока есть схема, у человека нет свободы. От Схем надо избавляться постепенно.
Когда человек живет и действует не по схеме, он попадает в Иррациональное. Человек понимает, что не знает всего, но он учится действовать. Когда человек не говорит «Я все знаю», а говорит «Я не знаю, но попробую сделать», и говорит это с благодарностью, с радостью, то Мир помогает ему. Человеку идет Помощь. И это надо воспринимать как аванс, надо быть благодарным за помощь. Это доверие Миру, доверие себе. Необходимо сразу же назвать свое Состояние, которое в этот момент возникает. Его-то и надо сохранить, запомнить, и его захочется повторить.
Как только человек пытается присвоить, ввести в схему, т.е. рационально объяснить происходящее, чтобы потом этим пользоваться, - помощи Божественного человеку уже не будет. Человек начинает что-то изображать, он начинает вкладывать свою личную силу, чтобы получилось, напрягается, ищет гарантированный результат. И все - начинает рабоать схема, человек говорит: «Я знаю», - и оказывается в рациональном мире.
|
|
страдание и наслаждение
Главная ошибка человека - наработанные схемы и реакции на происходящее вместо самой жизни в н а стоящем.
Человек испытыв а ет два основных ощущения: СТРА ДА НИЕ и НА СЛА ЖД Е Н ИЕ. Это то, что заста в ляет нас совершенствоваться. По этим двум ощущениям он должен ориентироваться в Реальности. Человек рожден, чтобы совершенствовать себя и Мир.
Страдание появляется в том случае, если действительное не совпадает с желаемым. Здесь нужно помнить о том, что желаемое может быть Божественным, то есть закономерным, естественным, являющимся нормой на данный момент; а может быть незакономерным, сверх-естествен-ным, ни к месту и не вовремя, «потому что хочется», человеческим или эгоистическим желанием.
В чем разница? Закономерное желание приводит человека в состояние внутреннего покоя, к собранности, оно задействует внимание по всем уровням. Незакономерное желание навязчиво. Как только на него обращается внимание, начинается возбуждение, сильно реагирует эфирное тело, возникают эмоции.
|
|
В том случае, если желаемое совпадает с Божественным (является закономерным), человек, при столкновении с несовершенной реальностью, испытывает страдание. Это правильно и нормально. Как только появляется страдание, то появляется и задача человека исправить эту реальность, трансформировать источник страдания. Если реальность нарушена совсем, ее необходимо возродить. Самое мини-
112
Психология восприятия и осознания
мальное воздействие - реальность поддержать. Таким образом, страдание - лишь сигнал для работы с его источником.
Если человек ощущает наслаждение, то возникает задача улучшить, усовершенствовать реальность, прирастить счастье. Наслаждение - это сигнал для улучшения, совершенствования.
В обоих случаях должно быть ПРИНЯТИЕ СИТУАЦИИ: если плохо - исправить, если хорошо - улучшить. Со всем, что к нам приходит, мы должны как-то провзаи-модействовать. При правильной работе страдание уменьшается, а наслаждение увеличивается. И тогда Божественное действует через человека. Такая работа тактична во времени. Человек, который так живет- не стареет.
|
|
Научитесь в мелочах понимать свою задачу. В таком случае у человека сначала нарабатывается неискаженная схема поиска Истины. Он тогда будет только постоянно раздвигать свои пределы, и в какой-то момент времени их для человека не станет совсем. Все будет возможным для человека, если в нём выработана правильная схема поиска.
Если же существует основная Схема, поддерживающая рациональный подход в жизни, то нарабатывается отказ от решения Божественной задачи. Такой человек - самый строптивый ученик.
Он отказывается страдать, не понимая того, что страдание будет нарастать. Человек не понимает ц е ит р о бе ж - пости страдания, пытается ограничить его, вкладывая туда силу. И возникает реакция на происходящее, вместо жизни в реальности. В итоге - попытка оттолкнуть или уничтожить источник страдания, а наслаждение - продлить до бесконечности, не признавая его завершения, ц е нт рос т - ре мит елъ ности движения. Он пытается сдержать наслаждение, чтобы оно не уменьшилось, и пытается присвоить, завладеть источником наслаждения. Но сам источник наслаждения еще несовершенен, нужно его усовершенство-
113
Страдание и наслаждение
вать, а вместо этого делается попытка насладиться максимально.
|
|
И человек лишается того, что имел. Наслаждение исчезает с того момента, как только он пытался его присвоить. Если женщина решила, что муж теперь навсегда и полностью «свой», сразу же возникла остановка. Птицу счастья нельзя держать в клетке. Женщина при этом становится по своему поведению курицей, наседкой, и муж может сказать ей, что он женился не на такой. И это будет правдой.
Надо каждый раз отпускать то, что доставляет наслаждение, и тогда каждый день будет новым. Не должно быть гарантированного, полностью запланированного счастья. Этим ограничиваются возможности, перекрывается им дорога.
Так человек вместо поиска истины нарабатывает схему отказа: он либо всё ограничивает, либо разрушает. Ограничивая - ограничивает то, что к нему идет. Разрушая - он разрушает будущее.
Человек должен захотеть жить. Как только он захочет новой жизни, у него появится стремление к ней, и возникнет Нечто. Отслеживайте сигналы тела. Возле истины возникает смятение. Если это возникло - запомните и назовите это. В следующий раз оно будет сильнее, больше, то есть тоньше. Физическое тело отреагирует уже спокой-нее,более глубоко. Душа - сильнее.
Для того, чтобы захотеть исправиться, человеку надо хоть раз ощутить норму. Например, человек может не чувствовать разницы между удовлетворением и наслаждением. А разница очень большая: удовлетворение человек испытывает, когда срабатывает схема (например, «Я опять прав»); наслаждение есть само по себе, на самом деле, без схемы. Испытав настоящее наслаждение, захочется его повторить.
Почему человек не получает наслаждения гарантированно? Потому что он его не назвал, и оно как пришло, так и ушло, и остался только след памяти о нем.
114
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 278; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!