Задание для самостоятельного труда во время подготовки к занятию



Nbsp; МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.А. Богомольца                                                                          „Утверждено”                                                              на методсовете кафедри                                                              физической реабилитации и                                                              спортивной медицины                                                              Заведующий кафедри                                                              проф_   Шаповалова В.А.                                                              „____” _____________2009 р.     

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РОБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ (СЕМИНАРСКОМУ) ЗАНЯТИЮ.

 

             

Учебная дисциплина Физическая реабилитация и спортивная медицина
Модуль № І
Содержательный модуль № 3
Тема занятия Общие основы физической реабилитации. Основы лечебного массажа
Курс ІУ
Факультет Медицинский

 

                                                                           

                                                    Киев 2009

 


    1. Актуальность теми.

       Физическая реабилитация (ФР) – самостоятельная медицинская дисциплина, которая обучает научо обоснованому нормированию физической активности в комплексном лечении заболеваний , профилактике их зобострений и осложнений, восстановления качества жизни больного человека. .       Физическая активность - это биологически необходимый компонент жизнедеятельности : стимулирует развитие ребёнка, разширяет и поддерживает на оптимальном уровне функциональные возможности взрослого человека, тормозит инволюционные процесси, повишает социальную значимость личности.    Ограничения физической активности во время болезни облегчает функционирование пораженных систем и органов, помогает в економизации их роботы , восстанавливает процессы торможения в центральной нервной системе. Хотя, необоснованная гипокинезия больного длительное время,приводит к стремительному уменшению функционирования жизнеобеспечивающих систем организма, ослаблению процессов возбуждения центральной нервной системы, ухудшению трофических процессов, появлению разных гипокинетических осложнений .

       Своевременное и индивидуализированное назначение методов ФР может способствувать компенсации нарушенных функций пораженной системы и предупреждению дистрофических ослаожнений в остром периоде заболевания . В период выздоровления путём посепенного (адэкватного для организма больного) увеличения интенсивности и длительности физической активности востанавливается функция и структура морфо-функционального комплекса пораженной системы.

       Использование биологической существенности средств ФР, их доступности и материальной дешевизны . в отличие от медикаментозных средств, в лечении больных зависит только от осведомленности врачей. Вот почему изучение данной темы представляется чрезвычайно актуальной проблемой в учебном процессе будущего врача.

    2. Конкретные цели:

  • Объяснить роль средств и форм физической реабилитации в комплексном лечении больных и инвалидов разного профиля, о своевременном и индивидуальном назначении их с целью компенсации нарушений функций пораженных систем, предупреждения инвалидизации больных;Трактувати основні принципи фізичної реабілітації;
  • Классифицировать средства, формы физической реабилитации;

 

  • Предложить изучение основных механизмов лечебного действия физических упражнений, периодов лечебного курса, методов проведения процедур, форм физической реабилитации;

 

  • Составить схему процедуры физической реабилитации

Базов ы й уровень подготовки

Названия предыдущих дисциплин  Полученные навыки
1. Анатомия человека Знать анатомо-топографические характеристики всех систем организма и уметь провести функциональную диагностику их
2. Физиология Знать механизмы регуляции физиологичных процессов, влияние физических упражнений на отдельные системы организма и на организм вцелом
3. Патоморфология Знать патофизиологические механизмы развития патологии у человека и влияние физических упражнений на отдельные цепи патогенеза заболеваний
4. Внутрення медицина,общая хирургия, неврология, травматология, ортопедия, акушерство и гинекология, педиатрия   Знать семиотику разных заболеваний, уметь обосновать и назначить средства и формы физической реабилитации в комплексном лечении больных и предупреждение развития их инвалидизации

Задание для самостоятельного труда во время подготовки к занятию

    4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию:


Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 115; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!