Урок 19. Extensive Reading: The Canterville Ghost
Цель: способствовать развитию навыков про1·нозирования, работы с тсксто\1, аудирования и монологической речи с опорой на сделанные заметки, продуктивного письма.
Оборудование: иллюстраuии по теме урока; карточки с вопро сами для викторины.
Ход урока
Организационный момент
- Good morning, boys and girls! (Good morning, teacher.)
- How are you?
- Let's see if everyone is here.
Актуализация знаний
Проверка домашнего задания
- Но ' did you get on with your homework?
Урок 19. Extensive Reading: The Canterville Ghost 69
(Учитель предлагает одному или двум ученикам прочитать свои письменные работы вслух, затем собирает тетради на про верку. После этого несколько учащихся разыгрывают диалоги.)
Работа по теме урока
Работа по учебнику
Упр. 1 (с. 23).
- Look at the picture ofOscar Wilde. What do you know about this writer?
(Учащиеся называют известные им факты.)
- Read the text А and say what his most famous works are. (Учащиеся читают текст и отвечают на вопрос.)
Упр. 2 (с. 23).
(Учащиеся читают текст и слушают аудиозапись, затем выска зывают свои предположения, например: Zt's ргоЬаЬ!у а ghost story. МауЬе somebody was sleeping and they heard а ghost. Затем ученики читают текст в сопровождении аудиозаписи и проверяют свои ответы.
Кеу: The story is about а man who bought а house. One night, he heard strange noises and got out ofbed to check. Then, he saw the ghost of an old man in chains.)
Упр. 3 (с. 23).
(Ученики выполняют задание, а затем все вместе проверяют ответы.
Keys: 1 - American ambassador; 2 - а house; 3 - was haunted; 4 - he heard а noise; 5 - the ghost of an old man in chains; 6 - some oil. Учащиеся повторяют за педагогом хором и индивидуально выделенные в тексте слова, затем объясняют значение осталь ных слов с помощью учителя и проверяют свои ответы по сло
|
|
|
варю.)
clank (n): sound of metal banging (звон, лязг)
strike а match (ехр): light а match (чиркнуть спичкой)
dressing case (n): а type of travel Ьох (несессер, футляр для мелочей) handcuffs (n): pieces of metal used to tie prisoners' hands together (на-
ручники)
rusty chains (ехр): old chains tumed brown from being wet (ржавые uепи) oil (v): put oil оп something (смазывать)
- At home write these words in your vocabulary books together with their meaning.
Упр. 6 (с. 23).
- What do you think happened afterwards?
(Учитель делит учеников на группы и дает время для подготов ки к ответу на вопрос. Представитель каждой группы рассказывает
продолжение истории. Затем ученики слушают аудиозапись и об суждают, чей рассказ был наиболее близок к оригиналу.
Учитель предлагает дома по желанию выполнить творческое задание - упр. 4 в учебнике на с. 23.)
Проведение литературной викторины
(На одной стороне карточек записаны вопросы викторины, на другой - количество баллов за правильный ответ. Ученики де лятся на две команды, по очереди выбирают карточки и отвечают на вопросы. Если ответ неверный, то свой ответ может предло жить другая команда. В конце учитель подсчитывает баллы и на зывает победителей.)
|
|
|
Literature Quiz
1. Who wrote Treasure lsland?
2. Which city is not fictional?
а) Ankh-Morpork; Ь) Emerald city; с) Nottingham.
3. Who wrote Around the World in 80 Days?
4. Who is the main character in Dicken 's story А Christmas СаrоГ?
5. What was the name of King Arthur's sword?
6. Which is not а British novelist?
а) Charles Dickens; Ь) Jane Austen; с) Ernest Hemingway.
7. Which famous writer's real name is Samuel Clemens?
8. What is the name given to the group of three soldiers - Porthos, Athos and Aramis?
9. What well-known children's book begins in this way: "One thing was certain, that the white kitten had nothing to do with it - it was the Ыасk kitten's fault entirely"?
10. Gulliver visited countries called:
а) Lilliput; Ь) Gondor; с) Brobdingпag.
(Keys: 1 - Robert Louis Stevenson; 2 - Nottingham; 3 - Jules Verne; 4 - Ebenezer Scrooge; 5 - Excalibur; 6 - Ernest Hemingway (Не was an American novelist); 7 - Mark Twain; 8 - Thc Three Musketeers; 9 - Through the Looking G lass, and What Alice found There; 1О - Lilliput, Brobdingnag.)
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 887; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!