Дидактическая игра «Думай о синем»
Цель: развивать наблюдательность.
Ход игры: Подберите картинки и фотографий вещей, которые имеют в основном тот же самый цвет, например синий.
Покажите эти изображения детям и поговорите о синем цвете на каждой картинке или фотографий.
Попросите, чтобы дети поискали синий цвет в своей одежде.
Поищите синий цвет в комнате.
Призывайте их проявлять наблюдательность, предлагая при этом другие места, куда следует заглянуть.
Посмотрите на потолок
Посмотрите на стены
Попросите детей назвать другие синие вещи - скажем, упаковки популярных пищевых продуктов, детали облика персонажей популярных мультфильмов и т.д.
Поиграйте в эту игру, используя д.п. «Уникуб».
Дидактическая игра «Слушайте цвета»
Цель: развивает умение слушать.
Ход игры:
Попросите детей внимательно слушать стихи, которые вы собираетесь прочитать, в поисках упоминаний о каком-либо цвете.
Расскажите стихотворение, в котором упоминается какой-нибудь цвет выбранный или выброшенный на «Уникуб». Вот несколько предложений.
Лимон.
Была зима за окнами,
На улице мороз,
У нас на подоконнике
Лимон зеленый рос.
Мы следили за лимоном,
Каждый листик берегли,
С каждым листиком зеленым
Мы возились, как могли.
А. Барто.
Лялечка.
Как у нашей Лялечки
Платьев чуть не дюжина.
Не надену белое-
Плохо отутюжено!
Не надену желтое-
Желтое измятое.
|
|
|
Я не просто девочка,
Я у нас вожатая!
А.Барто.
Дидактическая игра «Ты можешь назвать?»
Цель: учит распознавать цвета.
Ход игры:
Спойте детям предложенный текст, воспользовавшись для этого какой-нибудь хорошо знакомой им мелодией, или просто проскандируйте его. Оставьте заключительное слово какому-нибудь ребенку, который должен назвать свой любимый цвет (или что-либо другое).
Если темой игры являются цвета, текст выглядит следующим образом:
Ты можешь показать и назвать свой любимый цвет,
Любимый цвет, любимый цвет?
Ты можешь показать и назвать свой любимый цвет?
Скажи, нам ….., поскорей.
Ребенок называет свой любимый цвет и показывает его на «Уникуб».
Поиграйте в эту игру, используя различные темы, например деревья, животные, цветы, продукты питания и т. д. Пусть вас не смущает при этом некоторая неритмичность текста. Впрочем, вы можете переделать его сами.
Дидактическая игра «Будь цветом»
Цель: учит распознавать цвета.
Ход игры:
Эта игра помогает детям увязывать цвета с объектами живой и неживой природы. Подайте им идеи, каким образом можно разыгрывать каждый такой пример в лицах,- это поможет детям устанавливать соответствующие ассоциаций между цветом на «Уникуб» и объектом.
|
|
|
Будь желтым жужжащим шмелем
Рычи, словно черный медведь
Съешь несколько красных вишен
Разрежь очень желтую тыкву
Придумайте другие действия, связанные с цветом.
Дидактическая игра «Цветные слова»
Цель: учит распознавать цвета.
Ход игры:
Отыщите те вещи в комнате, которые имеют красный цвет (цвет выбирать или выкинуть на «Уникуб»).
Пройдитесь по комнате и спросите: «Зина, ты носишь что-либо красное?»
Зина смотрит на свою одежду и рассказывает вам, надето ли на ней что-то красное.
Призывайте детей отвечать полными предложениями.
Каждый день проводите данную игру с новым цветом.
Дидактическая игра «Учите нас»
Цель: Учить детей составлять загадки – описание, основываясь на характерных признаках отдельных овощей и фруктов.
Ход игры: выбирая или выбрасывая на «Уникуб» цвет и форму, выбираем овощ или фрукт и выделяем характерные признаки, составляем загадки, а дети отгадывают.
Пример: Растёт в огороде, круглая, приплюснутая, с хвостиком, жёлтая, сладкая; едим корешки, а не вершки. Можно есть сырую и вареную. Про неё знаем сказку.
Что это? (репка)
Дидактическая игра «Я знаю…»
|
|
|
Цели: Развитие речи, пополнение словарного запаса, развитие наблюдательности и внимания.
Ход игры:
Учитель (ребенок), используя «Уникуб», проговаривает следующий текст и показывает цифру:
- Я знаю пять имен мальчиков:
Саша - раз,
Дима - два,
Игорь - три,
Денис - четыре,
Володя - пять.
Далее куб передается следующему игроку. Он называет следующие пять предметов. Это могут быть любые предметы (игрушки, цветы, деревья и т.д.).
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!