Компетенции , формируемые в результате
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
КАФЕДРА КОРПОРАТИВНЫХ ФИНАНСОВ И ОЦЕНКИ БИЗНЕСА
ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПРОХОЖДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» Профиль подготовки «Финансы и кредит» Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Санкт-Петербург
2016
Программа учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (далее Учебная практика) составлена:
• в соответствии с требованиями ФГОС ВО;
• на основании учебного плана направления подготовки 38.03.01 «Экономика», направленность «Финансы и кредит» (Корпоративные финансы, Оценка бизнеса)
СОСТАВИТЕЛИ
докт. экон. наук, проф., зав. каф. КФиОБ Черненко В.А.
канд. экон. наук, доц. Евстафьева И.Ю.
ОБСУЖДЕНО
на заседании кафедры КФиОБ
Цели учебной практики
Цели учебной практики студентов, обучающихся по программе
бакалавриата по профилю «Финансы и кредит», – закрепление полученных теоретических знаний и формирование начальных практических умений и навыков в сфере финансовых и денежно-кредитных отношений.
|
|
|
Также прохождение учебной практики способствует формированию социально-личностных компетенций, необходимых для будущей работы в определенной профессиональной среде.
Задачи учебной практики
Конкретные задачи учебной практики могут включать:
- первичное ознакомление с содержанием и размещением основных источников информации о финансово-экономической деятельности предприятий и корпораций;
- закрепление навыков сбора, систематизации, анализа и оформления данных, характеризующих состояние и особенности финансово-хозяйственной деятельности организаций реального сектора экономики, кредитных организаций, некредитных финансовых организаций, ассоциаций и союзов кредитных организаций, других объектов практики;
- развитие навыков по представлению результатов, полученных в процессе прохождения практики пред аудиторией;
- развитие навыков работы в команде, формирование навыков взаимодействия в профессиональной среде.
Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата
|
|
|
Учебная практика является обязательным элементом подготовки бакалавров по направлению «Экономика». Код Учебной практики - Б.5.1.
Учебная практика приходится на летний период после окончания третьего курса обучения.
Для прохождения учебной практики студентам необходимы знания и умения, полученные по результатам изучения таких дисциплин, как «Анализ хозяйственной деятельности», «Деньги, кредит, банки», «Финансы», "Статистика", «Эконометрика», «Информатика», «Психология», а также знания по элементарной математике в объеме программы среднего общего образования.
В свою очередь, знания, умения и навыки, приобретенные в результате прохождения учебной практики, формируют основу для изучения всех последующих дисциплин профессионального цикла по профилю «Финансы и кредит» и подготавливает студентов к написанию выпускной квалификационной работы.
Формы проведения учебной практики
Учебная практика может быть организована в различных формах в зависимости от желания студента и возможностей кафедры, например:
- лабораторная (при кафедре корпоративных финансов и оценки бизнеса или в других подразделениях СПбГЭУ);
|
|
|
- производственная (в различных структурных подразделениях финансовых компаний и организаций и др.);
- исследовательская (в общественных организациях и некоммерческих объединениях);
Место и время проведения учебной практики
Учебная практика (часть 2) в соответствии с утвержденным учебным планом подготовки бакалавров проводится после завершения летней экзаменационной сессии на 3 курсе в июле и продолжается две недели.
Порядок и места для прохождения учебной практики определяются кафедрой с учетом пожеланий студентов и возможностей их устройства для прохождения практики в организации кредитно-банковской системы и в финансовые отделы и службы нефинансовых предприятий и организаций.
Объектами учебной практики могут стать:
• выпускающие кафедры СПбГЭУ;
• другие подразделения СПбГЭУ, в том числе, деканаты;
• банки и другие кредитные организации;
• некредитные финансовые организации;
• финансовые отделы и службы предприятий и организаций;
• некоммерческие и общественные организации на финансовом
рынке (ассоциации банков, союзы и т.д.).
Распределение студентов по объектам практики и назначение руководителей практики производится кафедрой корпоративных финансов и оценки бизнеса и фиксируется соответствующим приказом по СПбГЭУ.
|
|
|
При направлении на учебную практику вне учебного заведения студент получает на руки индивидуальное здание, в котором обозначен объект и предмет исследования, сроки прохождения практики и содержание отчета, который должен предоставить студент. Руководитель формулирует для студента отдельное индивидуальное задание на период прохождения практики.
Компетенции , формируемые в результате
Прохождения учебной практики
В результате прохождения учебной практики у студента должны сформироваться следующие общекультурные профессиональные
компетенции, необходимые для последующей самостоятельной работы в финансово-кредитной сфере:
ОПК-1 - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
ОПК-2 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач;
ОПК-3 - способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
ОПК-4 - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность;
ПК-4 - способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
ПК-5 - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
ПК-6 - способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
ПК-7 - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;
ПК- 8 - способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.
В результате прохождения учебной практики студент должен:
Знать:
• нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность организаций различных организационно-правовых форм, их взаимодействие с клиентами, другими участниками финансового рынка;
• содержание процесса формирования и развития организации, которую студент выбрал в качестве объекта исследования;
• понятие и структуру системы корпоративных финансов, особенности функционирования отдельных элементов подсистем;
• операции и сделки организаций, выполняемые ими для реализации основных функций в рыночной экономике;
• в соответствии с алгоритмом, предложенным руководителем практики, составляется соответствующая форма отчета;
• порядок и процедуры формирования, анализа и использования финансовых результатов деятельности организации.
Уметь:
• использовать в практической деятельности законодательные и нормативные документы, составляющие основу, в соответствии с объектом исследования;
• объяснять причины и особенности формирования и реорганизации современной системы в экономике РФ;
• анализировать состав и структуру активов и пассивов субъектов хозяйствования и определять эффективность основных хозяйственных операций;
• выявлять основные тенденции на рынке привлечения и размещения финансовых ресурсов и давать стоимостную оценку объекта исследования;
• объяснять значение и возможности использования инструментов и оценки стоимости бизнеса в деятельности организаций;
• сформировать систему показателей с использованием современных технологий сбора и обработки информации в целях комплексной оценки деятельности субъекта хозяйствования;
Владеть:
• навыками определения содержания и особенностей деятельности различных типов организаций реального сектора экономики;
• навыками сбора и обработки данных, необходимых для разработки планов и обоснования управленческих решений, в том числе при оценке стоимости объекта;
• методами расчета и анализа экономических нормативов деятельности организаций;
• методами оценки финансовых результатов деятельности организации.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!