Исследование состояния моторной сферы
Состояние общей моторики (объем выполнения движений, темп, активность, координация движений — заполняется
после проведения тестовых упражнений).
4 года___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 лет
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 лет
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• Выполнение упражнений:
4 года (попрыгать на двух ногах, прыгнуть в длину с места,
потопать ногами и похлопать руками одновременно, бросить
мяч от груди, поймать мяч)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
5 лет (попрыгать на двух ногах, на левой ноге, на правой ноге; прыгнуть в длину с места; потопать ногами и похлопать руками одновременно; бросить мяч от груди, из-за головы; поймать мяч; перепрыгнуть через небольшую мягкую игрушку)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
6 лет (попрыгать на двух ногах, на левой ноге, на правой ноге; прыгнуть в длину с места; потопать ногами и похлопать руками одновременно; бросить мяч от груди, из-за головы; под
бросить и поймать мяч; влезть на гимнастическую стенку и слезть с нее)
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
2. Состояние ручной моторики (объем движений, темп, способность к переключению, наличие леворукости или амбидекстрии — заполняется после тестовых упражнений).
4 года: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 лет: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
6 лет: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кинестетическая основа движений:
4 года (сложить в кольцо большой и указательный пальцы сначала на правой руке, потом — на левой руке)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
5 лет (одновременно вытянуть указательный и средний пальцы правой руки, потом левой руки, обеих рук)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 лет (одновременно вытянуть указательный палец и мизинец правой руки, потом левой руки, обеих рук; поместить указательный палец на средний и наоборот сначала на правой руке,
потом — на левой)_______________________________________________________________
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кинетическая основа движений:
4 года (поочередно сгибать и разгибать пальцы сначала на правой руке, потом на левой; изменять положение кистей рук: одна сжата в кулак, пальцы другой выпрямлены и на
оборот)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
5 лет (упражнение «Игра на рояле» ведущей рукой, проба «кулак — ребро — ладонь» ведущей рукой)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
6 лет (упражнение «Игра на рояле», проба «кулак — ребро — ладонь» правой рукой, левой рукой)
• Навыки работы с карандашом:
4 года (умение держать карандаш, рисовать горизонтальные линии, вертикальные линии, круги)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 лет (умение рисовать прямые, ломаные, замкнутые линии, человека)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
6 лет (умение рисовать прямые, ломаные, замкнутые, волнистые линии, человека)
|
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
• Манипуляции с предметами:
4 года (умение застегивать и расстегивать пуговицы, перекладывать мелкие предметы из одной руки в другую, из одной емкости в другую)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 лет (умение застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать и развязывать шнурки)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 лет (умение застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать и развязывать шнурки, выполнять ножницами прямой разрез, косой разрез, вырезать круг из квадрата)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Состояние мимической мускулатуры (наличие или отсутствие движений, точность выполнения, активность, мышечный тонус, темп, наличие синкинезий, замедленность движений глазных яблок — заполняется после проведения тестовых упражнений).
4 года
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
5 лет
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
6 лет____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
• Выполнение упражнений:
4 года (закрыть правый глаз, левый глаз; поднять брови, нахмурить брови, наморщить нос, надуть щеки) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 лет (закрыть правый глаз, левый глаз; поднять брови, нахмурить брови, надуть щеки, втянуть щеки, наморщить нос) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 лет (закрыть правый глаз, левый глаз; прищурить глаза, нахмурить брови, поднять брови, надуть правую щеку, левую щеку, втянуть правую щеку, левую щеку)
• Наличие или отсутствие сглаженности носогубных складок
4 года
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 лет ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 лет_ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Состояние артикуляционной моторики (наличие или отсутствие движений, тонус, объем, способность к переключению, замены, синкинезий, тремор, обильная саливация, отклонение кончика языка — заполняется после проведения тестовых упражнений). 4 года
4 года__ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 лет_ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 лет_ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Движения нижней челюсти:
4 года (открыть и закрыть рот)____________________________________________________
5 лет (открыть и закрыть рот; открыть и закрыть рот, преодолевая сопротивление кулаков) ______________________________________________________________________________
6 лет (открыть и закрыть рот; открыть и закрыть рот, преодолевая сопротивление кулаков; подвигать нижней челюстью вправо-влево) __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
• Движении губ:
4 года (растянуть губы в «улыбку», вытянуть губы вперед «трубочкой»)
5 лет (растянуть губы в «улыбку», вытянуть губы вперед «трубочкой», чередовать выполнение указанных упражнений)________________________________ ___________________________
6 лет (растянуть губы в «улыбку», вытянуть губы вперед «трубочкой», чередовать выполнение указанных упражнений; поднять верхнюю губу, обнажив верхние зубы; опустить нижнюю
губу, обнажив нижние зубы)____________________________ ___________________________
• Движения языка:
4 года (показать широкий язычок — «лопату», показать узкий язычок — «жало», положить язычок сначала на верхнюю губу, потом — на нижнюю — «качели»; коснуться кончиком языка сначала левого уголка губ, потом — правого — «маятник»)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 лет (показать широкий язычок — «лопату», показать узкий язычок — «жало», чередовать выполнение указанных упражнений, положить язычок сначала на верхнюю губу, потом — на нижнюю — «качели»; коснуться кончиком языка сначала левого уголка губ, потом — правого «маятник»)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 лет (показать широкий язычок — «лопату», показать узкий язычок — «жало», чередовать выполнение указанных упражнений, положить язычок сначала на верхнюю губу, потом — на нижнюю — «качели»; коснуться кончиком языка сначала левого уголка губ, потом — правого — «маятник»; облизать кончиком языка губы по кругу — «вкусное варенье»)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• Движения мягкого нёба (широко открыть рот и зевнуть):
4 года_______________________________________________
5 лет________________________________________________
6 лет________________________________________________
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!