Форма контроля: 1 семестр – зачет
Nbsp; федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «казанский государственный университет» Исторический факультет
Кафедра истории древнего мира и средних веков
Н.Ю. Бикеева
История средних веков
Учебно-методическое пособие для студентов
Заочного отделения исторического факультета
Казань
2008
УДК 94(04)”04/14”
ББК 63.3(0)4
Утверждено к печати кафедрой истории древнего мира
и средних веков исторического факультета
Казанского государственного университета
(протокол № 8 от 19 марта 2008 г.)
Печатается по решению учебно-методической комиссии
исторического факультета
Казанского государственного университета
Научный редактор
Доктор исторических наук, профессор Г.П. Мягков
Бикеева Н.Ю.
История средних веков: Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения, обучающихся по специальности «История». – Казань, 2008. – 79 с.
В пособии представлена программа курса истории Средневековой Европы, тематика семинарских занятий, список тем контрольных работ и рекомендации по их написанию, список важнейших источников и литературы. Также в пособии содержится перечень вопросов к зачету и экзамену.
В приложении даны источники по теме 9 семинарских занятий.
|
|
© Н.Ю. Бикеева, 2008
© Казанский государственный университет, 2008
Содержание
Вводная часть с. 4
Содержание курса «История Средних веков» с. 6
Рекомендуемые источники и литература
по курсу «История средних веков» с. 13
Программа семинарских занятий с. 22
Методические указания по подготовке
контрольных работ с. 37
Тематика контрольных работ с. 39
Вопросы к зачету с. 42
Экзаменационные вопросы с. 43
Приложение:
Источники по теме 9 семинарских занятий с. 47
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Программа предназначена для студентов второго курса заочного отделения исторического факультета КГУ и призвана познакомить их с особой эпохой в истории Западной Европы, охватывающей V-ХVII века[1], традиционно называемой Средними веками.
Цель курса - сформировать у студентов комплексное представление о Средневековой эпохе, показать её специфику и характерные черты, место Средневековья во всемирно-историческом процессе.
|
|
Основные задачи курса состоят в том, чтобы определить истоки формирования Средневековой цивилизации, проследить основные этапы ее развития, познакомить студентов со структурообразующими элементами средневекового общества, их функционированием и эволюцией, реконструировать картину мира средневекового человека и ее трансформацию.
Методология основана на сочетании структурного и сравнительно-исторического подходов, позволяющих как вскрыть особенности развития основных институтов средневековья, обычно группируемых вокруг понятий феодализма и католицизма, так и сформировать комплексное видение предмета.
В результате освоения этого материала студенты должны
ü знать основные факты истории Средних веков;
ü представлять себе логику развития Средневековой цивилизации, определять ее основные этапы, видеть ее историческое и культурное своеобразие;
ü понимать специфику работы со средневековыми источниками;
ü ориентироваться в основных, наиболее значимых, современных методологических подходах к средневековой истории.
Курс делится на три части в соответствии с традиционной периодизацией средневековой истории.
|
|
1 часть курса охватывает период раннего Средневековья. Именно тогда были заложены основы современной нам европейской цивилизации, поскольку до этого времени «Европа» как некая культурно-историческая общность не существовала. Она выросла на почве взаимодействия наследия распадавшейся цивилизации римской империи, порожденного ею христианства и культуры варварского мира. Это было время варварских и раннефеодальных королевств, несущих на себе печать переходного времени.
Развитому или классическому Средневековью посвящена 2 часть курса. Период характеризуется внутренним и внешним подъёмом, расцветом феодальных отношений, рыцарства и куртуазной культуры, массовым ростом городов, возникновением феодальной монархии, формированием сословно-представительных учреждений. Появляются первые ростки светского знания, университеты.
3 период называется поздним Средневековьем или ранним Новым Временем. Это эпоха Возрождения и Великих географических открытий, Реформации и развития естественных наук и рационализма, абсолютной монархии, приведшей к угасанию феодального строя. Но, не смотря на новые черты этого периода, не следует забывать, что «картина мира», ценностные ориентации, свойственные средневековому сознанию, изживали себя медленно.
|
|
Курс истории средних веков для студентов заочного отделения читается в III и IV семестрах. Общий объем составляет 48 часов (30 ч. - лекции, 18 ч. - семинарские занятия).
До начала зимней сессии студенты 2 курса ОЗО должны подготовить контрольную работу по одной из тем, указанных в данном пособии. Также в пособии даны методические рекомендации по написанию контрольной работы.
В период зимней сессии студенты изучают первую часть курса истории средних веков (10 ч. – лекции, 6 ч. – семинары) и сдают зачет.
Проблемы истории классического и позднего Средневековья рассматриваются в IV семестре (20 ч. – лекции, 12. ч. - семинары). Для допуска к экзамену студенты должны также приготовить реферат одной монографии по проблемам Средневековой истории из списка научной литературы, приведенного в данном пособии.
Автор выражает особую благодарность Маргарите Максимовне Базиной за помощь в обсуждении текста и основных идей работы, за ценные замечания и советы.
Объем дисциплины и виды учебной работы(в часах)
Форма обучения заочная
Количество семестров 2
Форма контроля: 1 семестр – зачет
2 семестр – экзамен
Виды учебных занятий | Количество часов | |
3 семестр | 4 семестр | |
Всего часов по дисциплине | 36 | 37 |
Самостоятельная работа | 20 | 5 |
Аудиторных занятий | 16 | 32 |
в том числе лекций | 10 | 20 |
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!