Задание 6. Разработка и проведение совместной организованной деятельности воспитателя с детьми по декоративно-прикладному искусству. (дымковская роспись)
Цель: продемонстрировать умение создавать образец декоративной росписи детям дошкольного возраста и разработать конспект занятия
Описание объекта: художественно-эстетическая деятельность.
Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 мин
Лимит времени на представление задания: 7 минут.
Задание:
1. Определить возрастную группу, в которой будет организовываться художественно-эстетическая деятельность.
2. Определить цель и задачи для занятия по возрастной группе.
3. Разработать конспект занятия.
4. Подобрать материалы и оборудование.
5. Создать эскиз.
6. Покрыть красками форму.
7. Убрать рабочее место.
8. Сообщить преподавателю о завершении работы и готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект.
9. Сообщить экспертам возрастную группу, цель и задачи, продемонстрировать фрагмент занятия с предъявлением образца.
Варианты декоративной росписи: дымковская роспись
Материалы и оборудование: заготовки деревянных дощечек, картонные шаблоны для росписи посуды, краски гуашь, акриловые краски, кисти, палитра, стаканчик для воды, фартук, клеенка на стол, образцы росписей
Задание 7. Разработка и проведение совместной организованной деятельности воспитателя с детьми по декоративно-прикладному искусству. (городецкая роспись)
Цель: продемонстрировать умение создавать образец декоративной росписи детям дошкольного возраста и разрабатывать конспект занятия
|
|
Описание объекта: художественно-эстетическая деятельность.
Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 мин
Лимит времени на представление задания: 7 минут.
Задание:
1. Определить возрастную группу, в которой будет организовываться художественно-эстетическая деятельность.
2. Определить цель и задачи для занятия по возрастной группе.
3. Разработать конспект занятия.
4. Подобрать материалы и оборудование.
5. Создать эскиз.
6. Покрыть красками форму.
7. Убрать рабочее место.
8. Сообщить преподавателю о завершении работы и готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект.
9. Сообщить преподавателю возрастную группу, цель и задачи, провести фрагмент занятия с предъявлением образца.
Варианты декоративной росписи: городецкая роспись
Материалы и оборудование: заготовки деревянных дощечек, картонные шаблоны для росписи посуды, краски гуашь, акриловые краски, кисти, палитра, стаканчик для воды, фартук, клеенка на стол, образцы росписей
Задание 8. Инсценировка с элементами театрализации сказок (народные сказки) для детей дошкольного возраста.
Цель: продемонстрировать умение разрабатывать и инсценировать народную сказку с элементами театрализованной деятельности (кукольный театр).
|
|
Описание объекта: театрализованная деятельность детей дошкольного возраста (старшая группа).
Лимит времени на выполнение задания: 1 час 30 мин
Лимит времени на представление задания: 12 минут.
Задание:
1. Разработать сценарий сказки для театрализованной деятельности.
2. Подобрать атрибуты для театрализации.
3. Отрепетировать.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
5. Продемонстрировать инсценировку преподавателю.
Материалы и оборудование: ширма настольная или напольная для кукольного театра, набор кукольных персонажей (животные и люди), музыкальный центр
Задание 9. Разработка и проведение наблюдения за объектами неживой природы на прогулке с учетом сезона.
Цель: продемонстрировать умение планировать и проводить совместную деятельность на прогулке с детьми дошкольного возраста.
Описание объекта: экологическое образование детей дошкольного возраста.
Лимит времени на выполнение задания: 1 час. 30 мин
Лимит времени на представление задания: 7 минут.
|
|
Задание:
1. Определить возрастную группу, цель и задачи экологической деятельности.
2. Разработать конспект совместной деятельности воспитателя с детьми дошкольного возраста
3. Подобрать материалы и оборудование.
4. Сообщить преподавателю о завершении работы, готовности демонстрировать образец, передать разработанный конспект вида деятельности.
5. Продемонстрировать фрагмент совместной деятельности на прогулке.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 321; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!