Инженерные изыскания в строительстве
Вопросы для подготовки к зачету
1. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию и деятельность изыскательской организации.
2. Перечень нормативных документов, регламентирующих производство инженерно-геодезических изысканий.
3. Перечень нормативных документов, регламентирующих производство инженерно-геологических изысканий.
4. Перечень нормативных документов, регламентирующих производство инженерно-экологических изысканий.
5. Перечень нормативных документов, регламентирующих производство инженерно-гидрометеорологических изысканий.
6. Состав и структура технического задания на различные виды изысканий.
7. Порядок составления программы на инженерно-геологические изыскания.
8. Формы организации предприятий, выполняющих инженерные изыскания.
9. Обязательные подразделения в составе комплексных изыскательских организаций.
10. Структура технического отчета об инженерно-геологических изысканиях.
11. Организационные формы процесса изыскательских работ.
12. Организация работ подготовительного периода.
13. Порядок заключения договора подряда на инженерные изыскания.
14. Перечень и основные положения нормативно-методической документации, регламентирующей процесс инженерных изысканий.
15. Составление программы работ по инженерно-геологическим изысканиям для стандартного объекта II геотехнической категории.
16. Составление программы инженерно-геологических изысканий для объектов, находящихся в районах развития опасных геологических процессов.
|
|
17. Составление программы инженерно-экологических изысканий в промышленной зоне.
18. Разработка программы инженерно-экологических изысканий в рекреационной зоне.
19. Составление технического задания на производство инженерных изысканий для объектов 1 уровня ответственности и для уникальных сооружений.
20. Категории пород по классификации ГОСТ
21. Состав инженерно-геологических изысканий.
22. Инженерно-геодезические изыскания для строительства. Состав и виды работ.
23. Рекогносцировочное обследование территории при инженерно-геологических изысканиях.
24. Методы определения параметров водопроницаемости грунтов и трещиноватых пород.
25. Методы определения параметров водопроницаемости грунтов и трещиноватых пород.
26. Задачи стационарных наблюдений при инженерно-геологических изысканиях.
27. Задачи и состав топографо-геодезических изысканий объектов мелиорации и водного хозяйства.
28. Гидрогеология в промышленном и гражданском строительстве.
29. Мониторинг оползней и водных режимов.
30. Геодезический, геохимический и сейсмический мониторинг. Цели проведения.
|
|
31. Основные источники загрязнения геологической среды, как многокомпонентной системы, в городских и промышленных регионах.
32. Инженерно-геологические изыскания в районах развития опасных геологических процессов и явлений (карст, гравитационные процессы, абразия, эрозия, подтопление и заболачивание территорий, фильтрационные деформации).
33. Состав Технического отчета по результатам инженерно-геологических изысканий в период эксплуатации зданий и сооружений.
34. Аэрометоды при инженерно-геологической съемке.
35. Ландшафтно-индикационный метод.
36. Метод «Ключевых участков».
37. Геофизические и горно-буровые работы.
38. Специальные методы инженерной геологии при инженерно-геологической съемке.
39. Классификация инженерно-геологических карт.
40. Методы инженерно-геологической разведки.
Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)
Вопросы для подготовки к зачету
1. Физическая культура личности.
2. Ценностные ориентиры здорового образа жизни.
3. Повышение физической и умственной работоспособности средствами физической культуры.
4. Как заменить вредные привычки (курить, употреблять наркотики и спиртные напитки) на занятия физическими упражнениями.
|
|
5. Международное спортивное студенческое движение.
6. История возрождения современного Олимпийского движения и его роль в мировой культуре.
7. Выдающиеся советские и российские участники Олимпийские игр (на примере одного – двух спортсменов).
8. Методика разработки специальных комплексов упражнений.
9. Профилактические меры по предупреждению травматизма во время занятий физическими упражнениями.
10. Коррекция индивидуального физического развития и двигательных возможностей.
11. Физическая подготовка с целью развития качеств быстроты движений, силы и выносливости.
12. Специальные физические упражнения при нарушениях осанки, ожирении, плоскостопии.
13. Специальная физическая подготовка спортсмена.
14. Признаки переутомления, перетренировки и меры их предупреждения.
15. Критерии оценки результативности занятий физическими упражнениями.
16. Современные системы физических упражнений прикладной направленности.
17. Самоконтроль на протяжении учебного года (по материалам собственных наблюдений).
18. Средства и методы достижения духовно-нравственного, физического и психического благополучия;
19. Самоконтроль с применением ортостатической пробы (рассказать, продемонстрировать и оценить);
|
|
20. Общие требования безопасности при проведении занятий по гимнастике;
21. Какими должны быть тренировочные нагрузки при выполнении физических упражнений?
22. Самоконтроль с применением функциональной пробы (рассказать, продемонстрировать и оценить);
23. Общие требования безопасности при проведении занятий по легкой атлетике;
24. В чем заключаются признаки утомления и переутомления? Меры по их предупреждению;
25. Самоконтроль с применением антропометрических измерений (рассказать, продемонстрировать и оценить);
26. Общие требования безопасности при проведении занятий по лыжному спорту.
27. Каким должен быть пульсовой режим при выполнении физических упражнений?
28. Порядок составления комплекса упражнений утренней гимнастики с учетом вашей медицинской группы (основной, подготовительной, специальной). Составить и продемонстрировать свой комплекс утренней гимнастики.
29. Общие требования по безопасности при проведении занятий по плаванию.
30. Какие виды спорта обеспечивают наибольший прирост в силе? Составить план-конспект одного занятия по избранному виду спорта.
31. В чем состоят особенности организации и проведения закаливающих процедур в весеннее время года? Обосновать рассказ, используя собственный опыт.
32. Общие требования безопасности при проведении занятий по подвижным и спортивным играм. Рассказать на примере одной из игр.
33. С помощью, каких физических упражнений можно успешно развивать такое физическое качество, как быстрота?
34. Разработать комплекс физических упражнений, направленный на коррекцию индивидуального физического развития и двигательных возможностей (лично для себя).
35. Общие требования безопасности при проведении спортивных соревнований.
36. Физиологическая характеристика предстартового состояния и «второго дыхания*. Как себя вести в подобных ситуациях?
37. Каким требованиям должен отвечать дневник самоконтроля? Методика самоанализа его данных (на личном примере)
38. История Олимпийских игр и их значение.
39. С помощью, каких упражнений можно эффективно развивать такое двигательное качество, как выносливость?
40. Какое воздействие оказывают на сердечно-сосудистую систему человека упражнения физкультурной минутки? Изложить два-три варианта, продемонстрировать один из них.
41. Общие требования безопасности при проведении занятий в тренажерном зале.
42. С какой целью проводится тестирование двигательной подготовленности? При помощи каких тестов определяется развитие силы, выносливости, быстроты?
43. В чем состоят особенности организации и проведения закаливающих процедур в осеннее время года? Обосновать рассказ на собственном примере.
44. Общие требования безопасности при организации и проведении туристских походов.
45. В чем различие объективных и субъективных приемов самоконтроля при выполнении физических упражнений?
46. Эксплуатационно-технические требования к одежде, обуви, спортивному инвентарю и местам занятий физической культурой и спортом, обеспечивающие удобство и безопасность.
47. С помощью, каких физических упражнений можно успешно развивать физические качества скоростно-силовой направленности?
48. Составить (написать) положение о проведении одного из видов соревнований, включенных в школьную спартакиаду («День здоровья», «День бегуна», по подвижным играм, баскетболу, акробатике и т. д.).
49. Профилактические меры, исключающие обморожение. Ваши действия, если это случилось.
50. Влияние осанки на функционирование внутренних органов в покое и во время выполнения двигательных действий. Изложить содержание и выполнить 3—4 упражнения на формирование правильной осанки.
51. Профилактические меры, исключающие возможность получения теплового удара во время приема солнечных ванн. Ваши действия, если это случилось.
52. Какое влияние оказывают занятия физической культурой и спортом на репродуктивную функцию человека?
53. В чем состоят особенности организации проведения закаливающих процедур в зимнее время года (привести примеры, а если вы это делаете, то расскажите, каким образом).
54. Что вы знаете о XXII Олимпийских играх?
55. Охарактеризуйте современные системы физических упражнений прикладной направленности.
56. Какую первую помощь необходимо оказывать пострадавшему, получившему во время занятий физическими упражнениями травму, вызвавшую кровотечение? Выполнить практически конкретные действия.
57. Что лежит в основе отказа от вредных привычек (курения, употребления спиртных напитков и наркотиков), в какой степени это зависит от занятий физическими упражнениями?
58. Раскройте содержание технико-тактических действий в избранном вами виде спорта (баскетбол, волейбол и т. д.).
59. Как правильно экипировать себя для 2–3-дневного туристского похода?
60. Общие требования безопасности при проведении занятий на стадионе.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!