Ученики представляют свои семейные
Внеклассное мероприятие «Моя семья»
Цель:
Создание условий для формирования представлений ценностного отношения младших школьников к семье, родословию, русским православным традициям, духовному наследию страны.
Задачи:
Формирование представлений о традициях семейного воспитания, семейной иерархии; актуализация положительного опыта семейных взаимоотношений; формирование активной позиции школьников по отношению к изучению и сохранению семейных родословных традиций, реликвий; актуализация семейных ролей младших школьников: сына, дочери, младшего / старшего брата, сестры, внука, внучки; осознание младшими школьниками внутреннего смысла православных традиций и обычаев устройства семейной жизни.
Оборудование:
Мультимедийное сопровождение; прялка; самовар; чугун с деревянной ложкой; старинный утюг; рушники; семейные реликвии школьников; детские рисунки своих родословных, семейных гербов; карточки с заданиями для групповой работы; кулинарные изделия.
На доске – фотоснимки семей, на столе – пироги, варенье.
Приветствие
Ведущий:
Благослови, Господь, семью – творения венец.
На головеночках детей покоится земля.
Святая Троица земли – Ребенок, Мать, Отец.
И человечество само не что-нибудь – семья.
Здравствуйте, наши уважаемые гости. Я не случайно начала нашу встречу словами Евгения Евтушенко. Сегодня мы будем говорить с вами о семье. О том, чем была семья для наших предков, как строились отношения в семье. И какова же роль семьи в наши дни. А пока обратимся к истории.
|
|
|
Основная часть
Сценка
Ведущий:
Не спится, няня: здесь так душно!
Открой окно да сядь ко мне.
Няня:
Что, Таня, что с тобой?
Ведущий:
Мне скучно,
Поговорим о старине.
Няня:
О чем же, Таня? Я, бывало,
Хранила в памяти немало
Старинных былей, небылиц
Про злых духов и про девиц;
А нынче все мне темно, Таня:
Что знала, то забыла. Да,
Пришла худая череда! Зашибло…
Ведущий:
Расскажи мне, няня,
Про ваши старые года;
Была ты влюблена тогда?
Няня:
«Не враз женились предки наши». Браки обдумывались не только самими
молодыми, но и их родителями и другими старшими родственниками.
Смотрели, каковы родители в работе, каков достаток в доме избранника или
избранницы.
Народные сказки да любовные романы заканчиваются веселым свадебным
пиром, а в жизни семьи как раз с этого все и начинается. Жизнь в старческих
воспоминаниях делилась на две половины: до свадьбы и после свадьбы. Еще не стихли
песни и не зачерствели свадебные пироги, как весь уклад, весь быт человека резко
|
|
|
менялся. Замужество и женитьба – не развлечение и не личная прихоть, а естественная
жизненная необходимость, связанная с новой ответственностью перед миром… Это так
же необходимо, как, например, восход солнца, как наступление осени. Здесь для
человека не существовало свободы выбора. А женившись в семье порядок держали.
Жили по заповедям «Домостроя». «Следует мужьям воспитывать жен своих с любовью,
примерным наставлением; жены мужей своих вопрошают о всяком порядке, о том, как
душу спасти. Богу и мужу угодить и дом свой по добру устроить, и во всем покоряться
мужу: а что муж накажет, с любовью и страхом внимать и исполнять по его
наставлению…»
Ведущий:
На отца семейства ложится большая ответственность, чем на матерей. Обратите внимание
- воспитывать жен своих с любовью, примерным наставлением. В 50-х годах был
объявлен девиз: «Все лучшее – детям». Мы к этому привыкли, но отсюда все и беды.
Кому в вашей семье достается лучший кусок?
Начнем с того, что лучших кусков в семье быть не должно вообще. Первый и самый
большой кусок должен доставаться отцу. Отмечу, еще раз, не лучший, а первый и самый
большой. Второй кусок и поменьше – матери, а далее всем остальным – дедушкам и
|
|
|
бабушкам, и, наконец, деткам. Так всегда было в семьях с традиционным семейным
укладом. Вот послушайте, как протекал обед в старых семьях.
Ученик:
На стол ставился чугунок с супом. Один на всех! Никаких лучших кусков, все ели из
одного чугунка. Первым начинал есть отец, до него никто не мог лезть своей ложкой за
супом. Мяса никто вначале из супа не брал. Наконец, когда уже вся жидкость будет
выхлебана, отец стукнет один раз по чугунку, и это было сигналом к тому, что можно есть
мясо. За столом никто не разговаривал, и до окончания обеда самовольно выходить из-
за стола никто не мог.
Ведущий:
Дети, вы должны это помнить и четко иметь представления об иерархии в семье:
«отец – мать – дедушка и бабушка – старшие братья и сестры – я –
младшие братья и сестры» (на доске).
А в ваших семьях, как складываются отношения?
Ответы детей …
Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Русская старина пронизана добром. А
история Отечества складывается из истории каждой отдельной семьи. 19 декабря на Руси
отмечают день Николая Угодника, одного из самых почитаемых святых. В этот день
начинали праздновать «Никольщину» - семейный праздник, во время которого особое
|
|
|
внимание уделяли самым старшим членам семьи. Ведь именно они были хранителями
родовых предприятий, связей. Длилось празднование 3-4 дня. Приглашались ближайшие
родственники, соседи.
Сейчас возобновляется традиция прослеживать родословную семьи и передавать из
поколения в поколения. Сейчас Паша и Настя ученики представят нам свои родословные.
Ученики: (показ родословного древа)
Нет без прошлого сегодня,
Без него и завтра нет.
Веселись, расти и пой,-
Родословная с тобой.
Родитель:
Помним ли мы, совершая те или иные поступки, о своих предках, думаем ли о
потомках? Наследую фамилию, дети должны усваивать и понятие «фамильная честь».
Фамильная честь обязывает твердо помнить, чей ты сын и чей ты внук. Глубокое и четкое
осознание своих корней – это мощный дисциплинирующий сдерживающий фактор,
заставляющий действовать по принципу: «Я не могу совершить поступка, который позорит
семью, ложиться на нее пятном».
Родитель:
Мы, родители, никогда не должны забывать, что каждый из нас – звено в цепи
поколений, наши подвиги окрыляют детей и внуков, а просчеты, ошибки лягут на них
тяжким бременем. Ведь они наследуют не только цвет наших глаз и волос, форму носа и
рта, но и историю нашей жизни. Не зря же церковь говорит, что грехи отцов наших
тяжким бременем лягут на плечи детей. Их рода в род грехи будут переходить по
цепочке, пока не искупятся окончательно. Помните об этом!
Ведущий:
В каждом доме есть свои традиции, передаются рассказы о дедах, прадедах, хранятся
бережно талисманы, семейные реликвии. А что это такое?
Ответы детей…
Ведуший:
Семейная реликвия – это любая вещь, предмет, обитающий в доме хотя бы два
поколения. Реликвия является свидетельницей жизни семьи, памятью о близких
родственниках. У А. С. Пушкина был прадед по фамилии Ганнибал. Пушкин, как известно,
хранил трость с инкрустированной в нее пуговицей с кафтана своего прадеда. Пуговица
Ганнибала жила с Пушкиным, с тростью совершал он свои знаменитые прогулки.
Я знаю, что в ваших семьях есть место таким реликвиям.
Ученики представляют свои семейные
реликвии (Кукла пра-пра-пра-пра бабушки,
вышитая бабушкина рубашка, рушники и
т.п.), сопровождая их рассказами,
Историями.
Ведущий:
В каждом доме хранятся старые фотографии. С них на нас смотрят родные лица. Мы
повторяем их черты. Мы – их продолжение. Одной из самых распространенных реликвий
являются военные фотографии.
Ученик:
Вот глядят на тебя
С деревянной стены
Лица русских солдат,
Не пришедших с войны.
Перед ними всегда
В неоплатном долгу…
И от снимков свой взгляд
Оторвать не могу.
Ученик (рассказ о прадедушке):
Память многих лиц не сохранила,
Но, как луч сквозь непроглядный мрак,
Светит образ дедушки Василия
И не меркнет в памяти никак.
Ученик:
В старину дети с самого раннего возраста участвовали во всех работах. Трудиться
начинали с 4-х летнего возраста. Мальчишки помогали отцам в поле, девочки - мамам по
дому. 6- е мальчишки управляли лошадкой и боронили землю. Вспомните Н. Некрасова
«мужичок с ноготок». Дети купцов с малолетства приучались помогать отцам вести
хозяйство. Благочестивые цари воспитывались в нескольких поколениях. Мудрым
правителем становился тот, кто еще с детских лет был посвящен во все внутренние и
внешние проблемы государства, кто видел своего родителя, принимающего решения,
видел, к чему приводят эти решения через много лет.
Ведущий:
Однажды женщина – врач сказала, что хороший врач может вырасти только в третьем-
четвертом поколении. С детства ребенок впитывает заботливое отношение к больным
людям, которое перенял от своих родителей. А чему вы учитесь у своих родителей?
Ответы детей…
Ведущий:
Раньше о роде занятий семьи могли рассказать семейные гербы. Например, у
А. С. Пушкина на родовой печати была изображена рука с поднятым мечом. Это означало,
что его предки долгие годы служили на благо России.
Арина, Денис и Катя подготовили домашнее задание – нарисовали гербы своих семей.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!