Искусство скорее раскрывается тому, кто прежде всего сам стремится познать его.
В обществе студентов не было в обычае притворяться и изображать чувства, которые не испытываешь.
Друзья старались приобщить своего друга к музыкальной культуре.
В основе всех выдающихся художественных открытий, шедевров искусства лежат юношеские впечатления.
Авторский вечер Д.Д. Шостаковича состоялся зимой 1941 года.
Ответ:
№22
Какие из перечисленных утверждений являются ВЕРНЫМИ? Укажите номера ответов.
Предложения 12—14 поясняют содержание того, о чём говорится в предложении 11.
В предложении 26 содержится описание состояния рассказчика.
В предложениях 28—30 представлено рассуждение.
В предложениях 37—39 содержится повествование.
В предложениях 32—34 содержится рассуждение.
Ответ:
№23
Из предложения 34 выпишите фразеологизм.
Ответ:
№24
Среди предложений 36—42 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, частицы и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Ответ:
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 21–24.
В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
|
|
|
Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания 25, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
№25
«Автор текста очень эмоционально рассказывает о приобщении к искусству, к настоящей музыке. Живое авторское чувство передают приёмы: (А) _______ («скучал, томился, мучился» в предложении 23), (Б) _______ (предложения 21-22). Троп (В) _______ («огонь творчества» в предложении 2), а также лексическое средство — (Г) _______ ("рано или поздно" в предложении 5) авторскую интонацию текста».
Список терминов:
1) вопросно-ответная форма изложения
2) метафора
3) градация
4) фразеологизм
5) парцелляция
6) лексический повтор
7) противопоставление
8) эпитеты
9) контекстные синонимы
Ответ:
Часть 2
№26
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему.
Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).
|
|
|
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 499; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!