Общие требования к организации образовательного процесса
При организации образовательного процесса используются:
1. репродуктивные образовательные технологии, обеспечивающие овладение знаниями и первичными умениями: информационные лекции, работа с книгой, опросы и др.;
2. активные методы обучения и образовательные технологии деятельностной направленности: проблемные лекции и семинары, дискуссии и др.
3. информационные технологии: подготовка мультимедийных презентаций.
Для полноценного усвоения студентами содержания учебного материала модуля необходимо изучение дисциплины ОП01 «Педагогика», обеспечивающей понимание особенностей образовательного процесса в дошкольной образовательной организации.
Самостоятельная работа студентов предполагает обращение к полученному на базах производственной практики опыту деятельности, использование перечисленных в п.4.2 программы ресурсов. Проверка самостоятельной работы осуществляется как в ходе аудиторных занятий, так и письменно (при проверке рабочих тетрадей).
[1]
пункт заполняется, если часы вариативной части включены в объем учебной дисциплины
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 266; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!