РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА.



Nbsp; Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 9 города Невинномысска Рассмотрено на заседании кафедры начальных классов протокол № 1 от «28» августа 2017 г. Заведующий кафедрой _________/А.А.Алавердова/ Согласовано: Заместитель директора по УВР_____ /Сошникова О.В./  «30»августа 2017 г. Утверждено приказом директора МБОУ гимназии №9 от «08» сентября 2017 г. № 270 приложение № 110 О. А. Сверкуновой   Рабочая учебная программа по технологии 2 класс 2017-2018 учебный год     Количество часов 34   Программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта, требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ с учетом авторской программы по технологии для начальной школы и обеспечена УМК: Учебник «Технология» авторы: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева.     Программу составили:   Мирзоева Инна Анатольевна, без квалификационной категории, Галкина Анна Витальевна, соответствие занимаемой должности, Непряхина Анастасия Александровна, без квалификационной категории.         Программа разработана в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта, требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ с учетом авторской программы по технологии для начальной школы и обеспечена УМК: Учебник «Технология» авторы: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева.  

      

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п\п Раздел Кол - во часов
1 Художественная мастерская 10 ч
2 Чертёжная мастерская 7 ч
3 Конструкторская мастерская 10 ч
4 Рукодельная мастерская 7 ч
ИТОГО: 34 ч

 

 

РАЗДЕЛ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

 

Учащийся будет знать:

  • обобщённые названия технологических операций: разметка, получение деталей из заготовки, сборка изделия, отделка;
  • названия и свойства материалов, которые учащиеся используют в своей работе;
  • происхождение натуральных тканей и их виды;
  • способы соединения деталей из разных материалов, изученные соединительные материалы;
  • основные характеристики и различие простейшего чертежа и эскиза;
  • линии чертежа (линия контура и надреза, линия выносная и размерная, линия сгиба) и приёмы построения прямоугольника и окружности с помощью чертёжных инструментов;
  • названия, устройство и назначение чертёжных инструментов (линейка, угольник, циркуль).
  • неподвижный и подвижный способы соединения деталей;
  • отличия макета от модели;
  • об элементарных общих правилах создания рукотворного мира (прочность, удобство, эстетическая выразительность – симметрия, асимметрия);
  • о гармонии предметов и окружающей среды;
  • о профессиях мастеров родного края;
  • о характерных особенностях изученных видов декоративно-прикладного искусства;
  • о назначении персонального компьютера.

 

Учащийся будет уметь:

  • самостоятельно отбирать материалы и инструменты для работы;
  • готовить рабочее место в соответствии с видом деятельности, поддерживать порядок во время работы, убирать рабочее место;
  • выделять, называть и применять изученные общие правила создания рукотворного мира в своей предметно-творческой деятельности;
  • самостоятельно выполнять доступные задания с опорой на технологическую карту в предложенных ситуациях на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, какое мнение принять – своё или другое, высказанное в ходе обсуждения;
  • применять освоенные знания и практические умения (технологические, графические, конструкторские) в самостоятельной интеллектуальной и практической деятельности;
  • читать простейшие чертежи (эскизы);
  • выполнять экономную разметку с помощью чертёжных инструментов с опорой на простейший чертёж (эскиз);
  • оформлять изделия и соединять детали прямой строчкой и её вариантами;
  • решать несложные конструкторско-технологические задачи;
  • справляться с доступными практическими (технологическими) заданиями с опорой на образец и инструкционную карту;
  • конструировать и моделировать изделия из различных материалов по модели, простейшему чертежу или эскизу;
  • определять способ соединения деталей и выполнять подвижное и неподвижное соединение известными способами.

 

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА.


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!