III. Совершенствовать грамматический строй речи.
1. Учить употреблять существительные во множественном числе, родительном падеже: дидактическое упражнение «Один – много».
Одна птица – много птиц, один воробей – много воробьев, одна синица – много синиц, одна снежинка – много снежинок, один снеговик – много снеговиков, одна метель – много метелей.
2. Упражнять в правильном употреблении притяжательных местоимений: дидактическое упражнение «Чья, чей, чьи, чье?».
Подобрать как можно больше слов к слову.
Моя – синица, ворона, галка, сова, сорока.
Мой – снегирь, воробей, снеговик, медведь, тюлень, олень, морж.
Мои – птицы, снежинки, снежки, постройки, игры.
3. Закреплять употребление предлогов в, на, из, с: дидактическое упражнение «Составь предложение». Составлять предложения, используя изучаемую лексику и предлоги. Дети во дворе слепили снеговика. Воробьи прилетели на кормушку. Саша упал в сугроб.
4. Учить согласовывать существительные с числительными: дидактическое упражнение «Давай посчитаем». Предлагается посчитать любые предметы от 1 до 10. 1 синица 2 синицы … 5 синиц … 10 синиц. 1 снегирь 2 снегиря … 5снегирей … 10 снегирей.
|
|
|
IV. Совершенствовать связную речь.
1. Составлять описательные рассказы (по любой теме).
2. Учить составлять сравнительные рассказы: «Сравним снегиря и синицу», «сравним осень и зиму», «сравним белого медведя и бурого».
3. Заучивать стихи по темам.
4. Составлять сложные предложения, используя сочинительную связь: дидактическое упражнение «Закончи предложение». На улице потеплело, и … (мы пошли гулять). Наступила ночь и на небе … (появилась луна).
V. Совершенствовать навыки звукового анализа.
1. Выделять первый твердый согласный звук в любых словах.
2. Выделять гласные звуки а, о, у и согласные звуки м, с, х, р, ш в словах; определять место звука в слове.
|
|
|
3. Придумывать слова на заданный звук.
VI. Совершенствовать слоговую структуру речи: проговаривать слова сложной слоговой структуры, предложения и скороговорки с этими словами.
VII. Совершенствовать мелкую моторику рук: раскраски, обводки, штриховки, пальчиковая гимнастика.
Дата добавления: 2018-08-07; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!