Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
Система оцінювання знань по 100-бальній шкалі
| Організаційно-навчальна робота студентів в аудиторії | СРС | ІРС | Контрольна робота | Сума балів за модуль (Залік) |
| 20 | 20 | 30 | 30 | 100 |
Критерії оцінки знань
На заліку з РПС Донбасу студент повинен:
1. Вільно орієнтуватися по економічним і політико-адміністративним картам (атласам) Донецького регіону.
2. Вміти дати зв'язану характеристику елементів природного середовища та вміти показати зв'язок між господарською діяльністю людини й природним середовищем на прикладі Донецького економічного району.
3. Знати закономірності, принципи, умови і фактори розміщення виробництва в Донецькому регіоні.
4. Вміти зробити аналіз характеристики розвитку і розміщення окремих галузей, міжгалузевих комплексів у Донецькому економічному районі.
5. Мати необхідні навички роботи з цифрами і виявити гарні знання фактичного матеріалу з усіх питань програми курсу.
6. Показати сполучення галузевих і територіальних інтересів у господарському житті суспільства на прикладі Донбасу.
7. Вміти дати повний аналіз проблем і перспектив розвитку, приводити конкретні приклади щодо комплексного розвитку економіки Донбасу і окремих його районів.
8. Орієнтуватися в економічних питаннях функціонування, розвитку та керування всього Донецького регіону.
Незадовільна відповідь - не залік
Студент відповів дуже слабко або не відповів на одне питання заліку й зовсім не відповів на додаткові питання, виявив незнання програмного матеріалу, не володіє основними поняттями, категоріями і методами дисципліни, зовсім не знає карту або дуже погано її знає. Студент не відвідував лекції та семінарські заняття, не написав і не здав реферат за курсом «Розміщення продуктивних сил Донбасу».
|
|
|
Відповідь є заліковою, але оцінюється як задовільна на 51 - 70 балів.
Студент знає теоретичний матеріал, але слабко відповів на питання заліку й не повністю відповів на додаткові питання, при цьому:
· є неточності у формулюванні закономірностей, принципів і факторів розміщення виробництва в регіоні, показав слабкі знання з питань економіко-географічної характеристики району, недостатньо повно дає аналіз фактичного матеріалу;
· має загальні поняття про механізм впливу всієї сукупності природних, соціально-економічних та інших факторів на сучасну структуру економіки регіону та не знає їхні районні особливості;
· ознайомлений з проблемами і перспективами розвитку окремих галузей Донецького економічного району, але аналіз їхньої ефективності дається слабко;
· не вміє аналізувати проблеми і перспективи економічного розвитку Донецького регіону;
|
|
|
· не чітко формулює визначення, не аргументує відповідь, не зовсім точно орієнтується в розміщенні об'єктів на карті Донецького економічного району.
· не послідовний у відповіді, плутає або не наводить статистичні дані.
Відповідь є заліковою, оцінюється як добра на 71 - 90 балів.
Студент виявив гарні знання фактичного матеріалу із всіх питань, але при цьому:
· є незначні неточності у формулюванні закономірностей, принципів і факторів розміщення виробництва в Донецькому економічному районі;
· не робить логічних висновків, не дає досить повний статистичний аналіз у відповіді;
· сформовано подання про стан природних, соціально-економічних, історичних і інших передумов сучасного розвитку економіки регіону, але слабко приводяться приклади;
· володіє знаннями актуальних проблем і перспектив розвитку, але не аналізує їх на прикладі окремих районів або великих підприємств;
· недостатньо чітко вміє зв'язувати теоретичний матеріал із практикою;
· добре орієнтується по карті (атласу) Донецького регіону.
· відповідь послідовна, але є відхилення від основних питань.
Відповідь є заліковою, оцінюється як відмінна відповідь на 91 - 100 балів.
|
|
|
Студент дав повні, вичерпні відповіді на всі питання завдання, при цьому:
· дуже повна відповідь, добре підтверджена новітніми статистичними даними, з конкретним їхнім аналізом по багатьом галузям і районам Донбасу;
· відповідь логічно обґрунтована з урахуванням сучасних завдань економічного та соціального розвитку Донецького економічного району в цілому і окремих його районах, використані основні методи регіональних досліджень;
· відповіді послідовні, в них точно сформульовані закономірності, фактори та принципи розміщення виробництва в Донецькому регіоні;
· дається зв'язана характеристика елементів природного середовища, показуються основні взаємозв'язки між окремими галузями промисловості найбільших підприємств Донбасу, показані особливості розвитку Донецького регіону;
· аналізує проблеми і перспективи розвитку Донецького економічного району, приводить конкретні приклади,
· відмінно орієнтується по карті (атласу) Донецького регіону.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 362; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!