III. Применение знаний.Рефлексия.
-Ребята, к нам прилетел почтовый голубь. Для чего использовали его в старину?
- Маша и Миша отправили вам задания по группам . Попробуем с вами подготовить сообщения по группам о том что мы узнали об этой птице.
Работа по заранее подготовленным карточкам (1 группа- перьевой покров, 2 гр-па- способ питания ,3 гр-па –способ гнездования.)
(Приложение 1)
Ребята если всё правильно, показываем кружок зеленого цвета, если есть ошибка, красным.
- Поднимите руку те, кто выполнил всё правильно. Молодцы!
IV. Домашнее задание.
- Я желаю тем ребятам, которые ошиблись, внимательно поработать дома по этой теме. Остальных ребят попрошу приготовить доклад о любимой птице.
V. Итог урока.
Слайд 11-13.
Решили мы задачи, поставленные в начале урока?
– Назовите о какой птице мы сегодня говорили?
-Что узнали?
-Оцените свою работу на уроке соответствующей сигнальной карточкой.
Приложение 1
Карточка 1
Перьевой покров Скопы.
Впиши пропущенные слова.
Оперение скопы создает характерный индивидуальный облик: сверху —
___________, снизу____________, с ___________ полосами. Завораживает размах крыльев — он достигает __________________ метров. Лапы птицы усеяны с внутренней стороны _________________ и вооружены загнутыми длинными когтями — они являются универсальным своего рода «инструментом», предназначенным для ___________________.
|
|
|
Давайте проверим с информацией на слайде.
Карточка 2
Определи, к какой группе птиц по способу питания относится Скопа.
Впиши пропущенные слова.
Питается пернатый хищник исключительно ________________. Семейная пара этого вида «скопиных» вместе с птенцами съедает до _____________ килограмм в сутки преимущественно ____________ рыбы, являясь неким «санитаром» водных просторов. Во время охоты она способна нырять на глубину до _________________________ метров. Богатая территория «_______________________» включает в себя более 100 больших и малых озер, много рек и ручьев. И почти во всех этих водоемах водится рыба — богатый источник пищи для единственного представителя семейства «________________», обитающего в парке, крупного пернатого хищника — скопы.
Давайте проверим верен ли доклад 2 группы.
Карточка-3.
Опиши способ гнездования Скопы.
Впиши пропущенные слова.
По большей части для гнездования скопа выбирает обширные, поросшие сосной верховые ___________ рядом с крупными водоемами, в основном с ____________.
Гнездится скопа ______________, на большом расстоянии друг от друга. Гнездо устраивается преимущественно на самых ____________________ — на самой вершине дерева или чуть ниже. Оно строится из толстых веток, которые птица собирает на земле или обламывает с деревьев.
|
|
|
Скорлупа яиц ____________ с желтоватым оттенком, по фактуре грубозернистая, матовая. Откладывать яйца скопа приступает в конце ____________________ — начале мая. Пара вместе высиживает яйца, это происходит в течение 35 — 38 суток. Самец приносит _________________ и сменяет самку на время кормежки.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 166; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!