Тема 3. Работа с юридическими документами.
Цель занятия: приобрести знания, умения и навыки работы с юридическими документами
В результате изучения темы студент должен: знать:основы юридической техники по составлению документов, способы толкования юридических документов, особенности толкования нормативных актов; уметь:получать новые знания, адаптировать научное знание с целью повышения интереса обучающихся, использовать на практике основные ценности, понятия, нормы; владеть:письменным профессиональным языком; навыками юридической техники. (ОК-1, 2, 3, 4; ПК-1, 2, 3, 4, 5, 6).
Актуальность темы: обусловлена дискуссионностью ряда вопросов по изучаемой теме, их практической востребованностью и значимостью, объективно существующей потребностью анализа законодательства и научной литературы, наличием противоречий в судебной практике.
Теоретическая часть:
Слово «документ» является общеупотребительным, оно происходит от латинского слова «documentium» и означает «материальный носитель какой либо информации», предназначенной для передачи. В области юриспруденции мы очень часто сталкиваемся с различными документами, имеющими весьма важное значение. В методике права существуют различные подходы к вопросу об использовании в правовом обучении документов. Сторонники практико-ориентированного подхода считают, что изучение права должно основываться именно на практической работе студентов с различными документами, в том числе источниками права. По их мнению, обучающихся необходимо знакомить и с особенностями юридической техники, поскольку реальная деятельность юриста всегда связана с документами правового характера. При работе с юридическими документами у обучающихся закрепляются правовые знания теоретического характера, формируется интерес к праву, значимость которого они ощущают предметно. При изучении данной темы целесообразно обратить внимание на следующие виды юридических документов:
|
|
- источники права, нормативно-правовые акты;
- правоприменительные акты (решение суда по конкретному делу, определение суда проч.);
- индивидуальные договоры (брачный контракт, соглашение о разделе общей собственности, гражданско-правовой договор);
- заявления (исковые, о приеме на работу и проч.).
Использование документов может осуществляться в процессе изучения темы для подтверждения мысли, показа того, как действует юридическая норма.
Рассматривая тему о способах и правилах защиты своих прав, обучающие должны закрепить свои знания о структуре искового заявления в суд, обязательных реквизитах юридических документов.
Вопросы и задания:
Вопросы, выносимые на обсуждение:
|
|
1. Понятие виды юридических документов.
2. Этапы работы по составлению юридического документа.
3. Юридическая техника документального выражения содержания правового акта.
4. Толкование юридических документов: понятие и значение. Приемы (способы) толкования. Особенности толкования нормативных актов.
5. Понятие, значение и виды систематизации нормативно-правовых актов.
Повышенный уровень:
1. Особенности юридического языка
Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:
Задание 1. Подготовиться к участию в деловой игре.
Методические рекомендации по проведению деловой игры
Группа делится на подгруппы не более 5-ти человек на подгруппу.
Каждой подгруппе выдается: решение суда или индивидуальный акт уполномоченного органа, выдержка из нормативно-правового акта.
Каждой группе предлагается провести токование предложенного документа и правовой нормы с описанием применяемых способов и правил толкования.
Каждой группе предлагается составить жалобу по обжалованию предложенного акта.
По результатам каждая подгруппа описывает проведенную работу, участники других подгрупп дают оценку работе и указывают на ошибки в работе подгруппы. После этого оценку работе подгрупп и составленных документов дает преподаватель.
|
|
Проведение занятия предполагает свободное владение студентами теоретическим материалом по теме. правовая норма и Приемы аргументации в юридических документах.
Основные технико - юридические правила толкования юридических документов. Интерпретационные ошибки: понятие, виды, технико-юридические пути преодоления негативных последствий.
Рекомендуемая литература:
Дополнительная литература:
1. Жалинский, А. Э. Введение в специальность «Юриспруденция» профессиональная деятельность юриста: учебник / А. Э. Жалинский. - М.: Проспект, 2009. - 368 с.
2. Заблоцкий, Р.А. Деятельность адвоката в качестве представителя / Р.А. Заблоцкий. - М.: Лаборатория книги, 2012. - 158 с. (онлайн)
3. Профессиональные навыки юриста: опыт практического обучения / Л. А. Воскобитова [и др.]. - М.: Дело, 2001. - 416 с.
4. Профессиональные навыки юриста: электрон. учеб.-метод. комплекс для студентов специальности 021100 "Юриспруденция" / сост. В. В. Антропова; Северо-Кавказский социальный институт. - Ставрополь: СКСИ, 2007. - 0 с.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 635; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!