Порядок выполнения лабораторных исследований
Созданная нами виртуальная лабораторная установка позволяет варьировать как геометрические, так и электрические параметры радиолинии и земной поверхности. Ниже предлагается некоторый план исследований, в том числе и варианты исходных параметров.
1. Запустить лабораторную установку, ознакомиться с органами управления.
2. Выполнить исследования в соответствии с выбранным вариантом. Исходные параметры для каждого исследования брать в табл. 4.
Таблица 4. Исходные параметры для исследования распространения радиоволн над поверхностью Земли
3. Исследовать отражение волны от поверхности Земли при различных поляризациях:
• установить длину волны λ, удельную проводимость σ и относительную диэлектрическую проницаемость ε в соответствии с выбранным вариантом (табл. 4);
• установить горизонтальную поляризацию поля. Замерить по точкам с помощью курсора на левом индикаторе страницы «Коэффициент отражения» зависимость модуля коэффициента отражения от угла скольжения. Данные свести в таблицу;
• замерить по точкам с помощью курсора на правом индикаторе страницы
«Коэффициент отражения» зависимость фазы коэффициента отражения от угла скольжения. Данные свести в таблицу;
• установить вертикальную поляризацию поля. Замерить по точкам с по- мощью курсора на левом индикаторе страницы «Коэффициент отражения» зависимость модуля коэффициента отражения от угла скольжения. Данные свести в таблицу;
|
|
|
• замерить по точкам с помощью курсора на правом индикаторе страницы
«Коэффициент отражения» зависимость фазы коэффициента отражения от угла скольжения. Данные свести в таблицу;
• построить графики зависимостей.
4. Исследовать распределение поля по расстоянию:
• не изменяя длину волны λ, удельную проводимость σ и относительную диэлектрическую проницаемость ε, перейти на страницу «Амплитуда поля над землей»;
• установить высоту передающей антенны h1, высоту приемной антенны h2, ширину диаграммы направленности 2∆θ в соответствии с выбранным вариантом (табл. 4);
• установить горизонтальную поляризацию поля;
• с помощью регуляторов «Длина линии в км» и «Минимальное расстояние в км» добиться наиболее информативного графика амплитуды поля от расстояния на индикаторе;
• с помощью курсора произвести по точкам измерение кривой на индикаторе установки. Данные свести в таблицу. При необходимости отдел ные участки графика можно растянуть на индикаторе с помощью регуляторов «Длина линии в км» и «Минимальное расстояние в км»;
• установить вертикальную поляризацию поля;
• с помощью курсора произвести по точкам измерение кривой на индикаторе установки. Данные свести в таблицу. При необходимости отдельные участки графика можно растянуть на индикаторе с помощью регуляторов «Длина линии в км» и «Минимальное расстояние в км»;
|
|
|
• построить графики полученных зависимостей.
5. Исследовать распределение поля по высоте:
• не меняя положения регуляторов, установить курсор на экране в положение длины линии r в соответствии с выбранным вариантом (табл. 4);
• изменяя высоту приемной антенны h2 с помощью курсора, произвести по точкам измерение зависимости амплитуды поля от высоты на фиксированном расстоянии. Данные свести в таблицу;
• сменить поляризацию поля на горизонтальную;
• изменяя высоту приемной антенны h2 с помощью курсора, произвести по точкам измерение зависимости амплитуды поля от высоты на фиксированном расстоянии. Данные свести в таблицу;
• построить графики полученных зависимостей. Определить положения первых максимумов на графиках.
6. Объяснить полученные зависимости, опираясь на знание теории.
7. Оформить и защитить отчет по работе.
Контрольные вопросы
1. Какими параметрами характеризуются электрические свойства земной поверхности?
|
|
|
2. По какому критерию среды делят на проводники и диэлектрики?
3. Как земная поверхность влияет на распространение радиоволны?
4. Что такое коэффициент отражения?
5. Что такое угол скольжения радиоволны?
6. Чем отличаются зависимости модуля коэффициента отражения для вертикальной и горизонтальной поляризаций поля?
7. Что такое угол Брюстера?
8. Может ли отраженная от Земли волна быть по амплитуде больше прямой волны?
9. Что такое коэффициент направленного действия антенны?
10. Как коэффициент направленного действия антенны связан с шириной ее диаграммы направленности в вертикальной и горизонтальной плоскостях?
11. Почему прямая и отраженная волны приходят в точку приема с разными фазами?
12. Как амплитуда поля в точке приема зависит от мощности передатчика?
13. Как амплитуда поля в точке приема зависит от коэффициента направленного действия передающей антенны?
14. Можно ли увеличить дальность связи, не меняя мощности передатчика?
15. Какой характер и почему имеет зависимость амплитуды поля от расстояния?
16. Какой характер и почему имеет зависимость амплитуды поля от высоты приемной антенны?
Библиография.
1.Евдокимов Ю. К., Линдваль В. Р., Щербаков Г. И.
LabVIEW для радиоинженера: от виртуальной модели до реального прибора. – М.: ДМК Пресс, 2012. – 400 с.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 230; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!