Тема 2. ЦИВИЛИЗАЦИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ И ЕВРОПЕЙСКОЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (IX – XII вв.)
ПРЕДИСЛОВИЕ
Современная концепция высшего образования в России предполагает возрастание его гуманитарного аспекта, значительная роль в этом процессе принадлежит преподаванию истории.
Основная цель курса «История» –расширение и углубление знаний студентов в области российской и мировой истории, формирование исторического сознания, навыков исторического мышления.
Задачи курса – дать студентам представление об истории как науке, методах ее познания, специфике исторических законов. Изучая отечественную историю в контексте мировой истории, учащиеся приобретают знания об основных этапах, тенденциях, особенностях развития российского государства и общества, месте России в мировой цивилизации.
Результатом изучения курса «История» предполагается формирование основных общекультурных компетенций: способность к анализу социально значимых проблем и процессов, к использованию на практике методов гуманитарных наук; готовность к участию в политической жизни страны, к публичному выступлению; бережное отношение к историческому наследию.
Новые образовательные стандарты предусматривают возрастание роли самостоятельной подготовки студентов, для ее более эффективной организации и предназначено данное пособие.
Пособие содержит разработки семинарских занятий по основным разделам курса, включающие: вопросы для самостоятельной подготовки, методические рекомендации к ним, списки основной и дополнительной литературы. При изучении курса «История» также используются и другие формы самостоятельной работы: реферат, доклад, презентация, эссе, индивидуальная и групповая творческая работа и т.д. Пособие включает примерные темы научно-исследовательской работы, вопросы для зачета, требования к оформлению реферата, эссе, постера и др.
|
|
|
УЧЕБНИКИ, ПОСОБИЯ, СПРАВОЧНИКИ
Алексеев, С.В.Всеобщая история: Курс лекций / С.В. Алексеев. – М.: Изд. Московского гуманитарного университета, 2010.
Анисимов, Е.В. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты / Е.В. Анисимов. – М.; СПб., 2010. – 592 с.
Васильев, Л.С.История Востока / Л.С. Васильев. – М., 2006.
Викторов, В.В. Российская цивилизация: тенденции развития от истоков к современности / В.В. Викторов. – М.: Вузовский учебник, 2011. – 336 с.
Всемирная история / под ред. Г.Б. Поляка. – М., 1997.
Данилов, А.А. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах / А.А. Данилов. – М., 2011. – 318 с.
Зуев, М.Н. История России / М.Н. Зуев. – М.: Юрайт, 2011.
История Отечества с древнейших времен до наших дней / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. – М., 2013. – 763 с.
|
|
|
История России: энциклопедия / А.В. Голубев и др. – М., 2010. – 128 с.
История России с древнейших времен до наших дней / под ред. А.В. Сидорова. – М.: Проспект, 2011. – 452 с.
История России с древнейших времен до наших дней / В.А. Веременко и др. – М., 2011. – 695 с.
Кириллов, В.В.История России. VI – XXI век: справочник / В.В. Кириллов, Г.М. Кулагина. – М., 2006. – 560 с.
Ключевский, В.О.О русской истории / В.О. Ключевский. – М., 1993.
Мир в XX в. / под ред. А.О. Чубарьяна. – М., 2001.
Радугин, А.А. История России. Россия в мировой цивилизации / А.А. Радугин. – М., 2008. – 350 с.
Семеникова, Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Л.И. Семеникова. – М., 2008.
Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. РОССИЯ В СИСТЕМЕ
МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
1. История как наука.
2. Основные теории исторического познания:
а) «формационная теория» К. Маркса;
б) «теория цивилизаций».
3. Восток – Запад: особенности цивилизационного развития.
4. Россия и мировая цивилизация: общее и особенное.
Темы рефератов
1. Н.Я. Данилевский о культурно-исторических типах.
2. О. Шпенглер и его книга «Закат Европы».
3. А. Тойнби и его труд «Постижение истории».
4. Л.Н. Гумилев и теория пассионарности.
5. Историческая судьба России в работах Н.А. Бердяева.
|
|
|
6. Евразийство: попытка преодоления кризиса.
Методические рекомендации
1. История как наука. Предмет истории, ее функции. Уровни исторического сознания. Методология истории. Основные принципы и методы исторического познания. Вспомогательные исторические науки – источниковедение, историография и др. Этапы становления исторической науки: Античность, Средние века, эпоха Возрождения, Новое и Новейшее время. Различные подходы к изучению истории: субъективизм, рационализм, эволюционизм, географический детерминизм, теологический подход.Линеарное и циклическое понимание исторического развития.
2. Основные теории исторического познания:
а) «формационная теория» К. Маркса.Марксистское понятие «общественно-экономическая формация». Структура формации: «базис – надстройка», «производительные силы – производственные отношения». Маркс об истории как последовательной смене общественно-экономических формаций.
б) «теория цивилизаций».Циклическое понимание исторического развития (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, Л.Н. Гумилев и др.). Понятие «цивилизация». Типология цивилизаций. Основные черты цивилизационного подхода к изучению истории.
3. Восток – Запад: особенности цивилизационного развития.Важнейшие черты восточного общества:традиционализм, коллективизм, религиозность, преобладание государственной собственности на землю как основное средство производства, большая роль деспотического государства (этатизм).
|
|
|
Характерные черты западной цивилизации: прогрессивный характер развития, господство частной собственности, демократия, правовое государство, гражданское общество, индивидуализм.
4. Россия и мировая цивилизация: общее и особенное.Место России в мировой истории. Россия между Востоком и Западом. «Русская идея» как центральная тема русской общественной, научной и литературной мысли, начиная с 30 – 40-х гг. XIX в. (П.Я. Чаадаев, западники и славянофилы, марксисты, Н.А. Бердяев, евразийцы и др.). Современные дискуссии о путях исторического развития России. Основные характерные черты российской цивилизации.
Литература
Бердяев, Н.А. Судьба России / Н.А. Бердяев. – М., 1994. – 240 с.
Гумилев, Л.Н. Этногенез и биосфера земли / Л.Н. Гумилев. – М., 1988.
Гречко, П.К. Концептуальные модели истории /П.К. Гречко. – М., 1994.
Данилевский, Н.Я. Россия и Европа / Н.Я. Данилевский. – М., 2008.
Люкс, Л. Евразийство / Л. Люкс // Вопросы философии. – 1993. – № 6. – С. 105 – 114.
Пелипенко, А.А.Штрихи к портрету российской цивилизации / А.А. Пелипенко // Философские науки. – 2010. – № 2. – С. 9 – 15.
Радугин, А.А. История России. Россия в мировой цивилизации / А.А. Радугин. – М., 2008. – 350 с.
Рыбаков, С.В.О смысловой структуре понятия «история» / С.В. Рыбаков // Вопросы истории. – 2015. – № 4. – С. 18 – 25.
Семеникова, Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Л.И. Семеникова. – М., 2008.
Сороко-Цюпа, А.О.История и время / А.О. Сороко-Цюпа // Вопросы истории. – 2012. – № 5. – С. 22 – 38.
Тойнби, А. Постижение истории / А. Тойнби. – М., 2010.
Шпенглер, О. Закат Европы / О. Шпенглер. – М., 2009.
Тема 2. ЦИВИЛИЗАЦИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ И ЕВРОПЕЙСКОЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (IX – XII вв.)
1. Образование Древнерусского государства.
2. Политическое и социально-экономическое устройство Киевской Руси.
3. Христианизация Руси и ее историческое значение.
4. Феодальная раздробленность на Руси.
5. Культура Древней Руси (доклады).
Темы рефератов
1. Язычество восточных славян (пантеон богов, мифология).
2. Обычаи и верования древних удмуртов.
3. Медицина Древней Руси.
Методические рекомендации
1. Образование Древнерусского государства.Средневековая Европа. Образование европейских государств. Восточные славяне в древности. Хозяйство и быт. Язычество. Начало разложения родоплеменных отношений и предпосылки становления государственности у восточных славян. «Повесть временных лет» о «призвании варягов». «Норманнская проблема» в отечественной исторической науке. Происхождение названия «Русь». Роль варягов в формировании древнерусской государственности.
Начало династии Рюриковичей. Новгород и Киев – два центра восточнославянского государства. Образование Киевской Руси.
2. Политическое и социально-экономическое устройство Киевской Руси. Политическое устройство Киевской Руси – федерация племен. Форма правления– раннефеодальная монархия. Ограниченный характер власти киевского князя (очередной порядок наследования). Сохранение родоплеменных институтов –вечаи народного ополчения.
Первые киевские князья и их деятельность – Олег, Игорь, Ольга, Святослав, Владимир Святой, Ярослав Мудрый и др. «Русская Правда» – первый общегосударственный свод законов.
Понятие «феодализм». Начало формирования феодальной собственности на землю (вотчины) и феодальной структуры общества. Основные категории населения в древнерусском государстве (по «Русской Правде»).
3. Христианизация Руси и ее историческое значение.Предпосылки христианизации Руси. Языческая реформа Владимира Святославича. Причины ее неудачи. «Испытание вер». Крещение Руси. Двоеверие. Историческое значение принятия христианства. Православие и его роль в исторической судьбе России.
4. Феодальная раздробленность на Руси. Причины распада древнерусского государства. Ослабление роли Киева и власти киевского князя. Владимир Мономах, Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский и их значение в истории Древней Руси. Образование самостоятельных княжеств, особенности их развития. Удельная система. Особенности феодальной раздробленности на Руси.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 571; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!