Обязанности и ответственность Совета и его членов
5.1. Совет несет ответственность за принятие и своевременное выполнение решений, входящих в его компетенцию. Директор школы вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в случае отсутствия необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки.
5.1.1. Совет отчитывается о своей работе ежегодно на общем собрании коллектива
5.2. Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства РФ, несут ответственность в соответствии с законодательством РФ.
5.3. Решения, противоречащие положениям Устава школы, положениям договора учреждения и учредителя, не действительны с момента их принятия и не подлежат исполнению директором школы, ее работниками и иными участниками образовательного процесса. По факту принятия вышеуказанного решения учредитель вправе принять решение об его отмене, либо внести через своего представителя представление о пересмотре такого решения.
5.4. В случае возникновения конфликта между Советом и директором школы (несогласие директора с решением Совета или несогласие Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель.
5.5. Члены Совета обязаны посещать его заседания.
5 5.6. Полномочия любого избранного члена Совета могут быть прекращены досрочно по решению общего собрания Совета, или по собственному желанию.
|
|
|
5.7. Член Совета может быть выведен из его состава по решению Совета в случаях: - по его желанию, выраженному в письменной форме; - при увольнении с работы педагогического работника; - в связи с окончанием школы или переходом в другое образовательное учреждение учащегося; - если он систематически (более двух раз) не посещает заседания без уважительной причины; - при отзыве представителя Учредителя; - если совершены противоправные действия, несовместимые с членством в Совете; - при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в его работе: лишение родительских прав, запрещение в судебном порядке заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми; признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за преступление. Вывод члена из Совета оформляется протоколом.
5.8. После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена.
Тема 2. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности.
|
|
|
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов:
В школе созданы современные комфортные условия, которые в полной мере соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821 и безопасности. Во всех классных комнатах установлено современное учебное оборудование: мультимедийные комплексы с комплектом интерактивных учебных пособий по русскому языку, математике, физике, химии, окружающему миру, биологии.
В 5 кабинетах начальных классов, а также в кабинетах математики, русского языка и литературы, истории, географии и английского языка имеются интерактивные доски (модели INTER WRITE, Panaboard UB-T580, IQ Board PS S080, SkreenMedia TRE78A 78).
В школе 6 лингафонных кабинетов для изучения иностранных языков, один из которых укомплектован системой электронного голосования Mimio Studio. Во всех кабинетах имеется выход в информационно-коммуникационную систему «Интернет».
Об объектах для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания:
В школе функционирует 1 актовый зал на 600 посадочных мест, оснащенный мультимедийным оборудованием. Имеется ресурсный центр с Интернет-классом.
В школе работают 2 спортивных зала (игровой и гимнастический); 1 тренажерный зал; многофункциональная спортивная площадка: стадион с травяным покрытием, беговая дорожка, 2 спортивные площадки для волейбола и баскетбола, полоса препятствий, площадка для проведения общешкольных мероприятий.
|
|
|
На территории школы № 100 силами учащихся, родителей и гостей школы разбит парк, заложена аллея «Дружбы и гостеприимства», на которой высаживают деревья почетные гости школы, первоклассники и выпускники. В школе соблюдены все условия для обучения по программе «Доступная среда».
Об условиях питания и охраны здоровья бучающихся:
Для обеспечения безопасности образовательного процесса организована круглосуточная охрана школы лицензированным охранным предприятием, установлено внутреннее и наружное видеонаблюдение, в том числе в рамках программы «Безопасный город», на входной калитке установлен домофон, рамка металлоискателя стационарная и ручная, ограждение по периметру школьного двора.
В школе имеется пожарная сигнализация, «тревожная» кнопка, кнопка ЕДДС-01, подключенная к МЧС.
Медицинское обслуживание детей обеспечивают органы здравоохранения и штатный медицинский персонал учреждения здравоохранения. Имеется медицинский блок, состоящий из процедурного кабинета, кабинетов врача-педиатра, стоматолога и логопеда. Заключены договора об оказании медицинских услуг с ГБУЗ Краевая поликлиника №4.
|
|
|
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
Во всех кабинетах имеется выход в информационно-коммуникационную систему «Интернет». Имеется ресурсный центр с Интернет — классом.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Доступ учащихся к электронным образовательным ресурсам в школе осуществляется с помощью каталога краевого ресурсного центра сети Kubannet (http://krc.kubannet.ru) по ссылке http://content.kubannet.ru (доступ для клиентов сети Kubannet);
также к федеральным порталам с коллекциями цифровых образовательных ресурсов:
- Министерство образования и науки Российской Федерацииминобрнауки.рф
- Федеральный портал «Российское образование» www.edu.ru
- Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» window.edu.ru
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов school-collection.edu.ru
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсовfcior.edu.ru
Тема 3. План Финансового – хозяйственной деятельностью
1. Цели деятельности муниципального учреждения: - осуществляет в качестве основной цели деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования; - осуществляет образовательную деятельность по программам дошкольного образования, по дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью его деятельности; - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания основных общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе; - создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; - воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - формирование здорового образа жизни. - создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования; - охрана жизни и укрепления физического и психического здоровья детей; - обеспечение познавательно - речевого, социально - личностного, художественно - эстетического и физического развития детей; - осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей; - взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей; - оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2. Основные виды деятельности муниципального учреждения: -образовательная программа начального общего образования; -образовательная программа основного общего образования; -образовательная программа среднего общего образования
3. Перечень услуг (работ), относящихся в соответствии с уставом к основным видам деятельности учреждения, предоставление которых для физических и юридических лиц осуществляется, в том числе за плату: изучение специальных дисциплин, сверх часов и сверх программы по дисциплинам, предусмотренным учебным планом: программы физкультурно-спортивной направленности программы социально-педагогической направленности программы художественно-эстетической направленности программы военно-патриотической направленности программы научно-технической направленности курсы по изучению иностранных языков, по изучению компьютерных технологий и программ и другие; секции, группы по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, ритмика, общефизическая подготовка, игровые виды спорта); кружки по обучению игре на музыкальных инструментах, фотографированию,кройке и шитью, вязанию, домоводству, танцам; группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (до поступления в школу, если ребенок не посещал дошкольное образовательное учреждение); группы выходного дня для детей дошкольного возраста; репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений или выпускниками прошлых лет; реализация образовательных программ начального общего, основного общего исреднего общего образования сверх установленного Бюджетному учреждению муниципального задания.
4. Общая балансовая стоимость недвижимого муниципального имущества на последнюю отчетную дату, предшествующую дате составления Плана 862 395476,03 в том числе: стоимость имущества, закрепленного собственником имущества за учреждением на праве оперативного управления 862 395 476,03 стоимость имущества, приобретенного учреждением за счет выделенных собственником имущества учреждения средств стоимость имущества, приобретенного учреждением за счет доходов, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности
5. Общая балансовая стоимость движимого муниципального имущества на дату составления Плана 102 774 393,74 в том числе: балансовая стоимость особо ценного движимого имущества 63 884 122,93
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!