Примерная схема анализа наблюдения занятий

По продуктивной деятельности

1. Подготовка помещения к занятию (соблюдение гигиенических условий, размещение столов в соответствии с правильной освещенностью).

2. Подготовка воспитателя к занятию:

- обеспечение педагогического процесса наглядным материалом (схемы, рисунки, картинки, иллюстрации, предметы-образцы) и его качество.

- подготовка необходимого количества материала и оборудования для занятия (на каждого ребёнка).

3. Привлечение детей к подготовке занятия (помощь в раздаче материала и оборудования)

4. Организация внимания детей для начала ведения занятия.

5. Содержание занятия:

- соответствие темы занятия программе ДОУ, времени года, возрасту и изобразительным возможностям детей;

- отражение воспитательно-образовательных задач (наличие конспекта, плана).

6. Начало занятия:

- чёткость постановки основной задачи перед детьми;

- показ соответствующего материала (постепенно или всего сразу);

- методика объяснения задания; четкое название и демонстрация (в случае необходимости) приемов по ИЗО)

- качество дидактического материала, целесообразность его использования.

7. Руководство работой детей в ходе занятия:

- количество указаний, их содержание и целесообразность;

- своевременность оказания помощи детям;

- объём помощи (скольким детям оказана) и её характер;

- контроль за исполнением указаний, выполнением заданий.

8. Какова длительность занятия в целом и каждой его части?

9. Форма проведения анализа детских работ:

- педагогическое значение анализа;

- соотношение активности детей и воспитателя (с учётом возрастных особенностей детей);

- какими критериями пользовался воспитатель при оценке работ.

10. Организация завершающего этапа выполнения задания детьми, организация их для наведения порядка на своём рабочем месте.

Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: