Классификациясучетомвременногофактора
МинистерствообразованияинаукиРоссийскойФедерации
Федеральноегосударственноебюджетноеобразовательноеучреждениевысшегопрофессиональногообразования
«Южно-Уральскийгосударственныйуниверситет»
(национальныйисследовательскийуниверситет)
Факультет«Экономикииуправления»
Кафедра«Информационныетехнологиивэкономике»
«Классификацияиформыпредставлениямоделей»
РЕФЕРАТ
подисциплине«Информационныетехнологиявобластифизическойкультуры»
| Выполнил: Студентгруппы СТЗ-167: /Шакиров Д .Д./ Проверил: /Габасова О. П./ Рефератзащищенсоценкой: « » 2018г. |
АННОТАЦИЯ
Шакиров Д.Д., Классификация и формы
представления моделей.Челябинск: ЮУрГУ
−, ИСТиС – 167, 23 с., 5 ил.,библогр. список –
6наим.
Цель реферата – рассмотреть классификацию моделей
Задачи реферата – изучить, обобщить, проанализировать становление классификацию моделей. Изучить особенности моделей и форм.
Рассмотрено всевозможная классификация моделей и форм. Какое понимание этих направлений сейчас. Разобраны проблемы высшего образования и подготовка выпускников к дальнейшей меняющейся жизни.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 3
1МОДЕЛЬ. 4
2КЛАССИФИКАЦИЯМОДЕЛЕЙ.. 6
2.1Областьиспользования. 6
2.2Классификациясучетомвременногофактора. 8
|
|
|
2.3Классификацияпоотраслизнаний. 9
2.4Классификацияпоспособупредставления. 10
2.5Знаковыеивербальныеинформационныемодели. 12
2.6Компьютерныеинекомпьютерныемодели. 13
2.7Основныеэтапыкомпьютерногомоделирования. 14
3ФОРМЫМОДЕЛЕЙ.. 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 20
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙСПИСОК.. 21
ВВЕДЕНИЕ
Любойаналогкакого−либообъекта,процессаилиявления,используемыйвкачествезаменителя(представителя)оригинала,называетсямоделью(отлат.modulus−образец).Каждыйобъектимеетбольшоеколичестворазличныхсвойств.Впроцессепостроениямоделивыделяютсяглавные,наиболеесущественные,свойства.Так,модельсамолетадолжнаиметьгеометрическоеподобиеоригиналу,модельатома−правильноотражатьфизическиевзаимодействия,архитектурныймакетгорода–ландшафтит.д.Признакиливеличина,которыехарактеризуюткакое-либосвойствообъектаимогутприниматьразличныезначения,называютсяпараметрамимодели.Модельвоспроизводитвспециальнооговоренномвидестроениеисвойстваисследуемогообъекта.Исследуемыйобъект,поотношениюккоторомуизготавливаетсямодель,называетсяоригиналом,образцом,прототипомсозданиеблагоприятныхусловийдляразвитияспортавысшихдостижений.
МОДЕЛЬ
|
|
|
Одна изхарактерныхособенностейсовременногоестествознания−егомодельныйхарактер,т.е.всеобъекты,явленияипроцессыописываютсяспомощьюмоделей.Вопределенномсмыслерасширениеграницестествознанияможнопредставить,какпостроениеболееподходящихисовершенныхмоделейприроды.Модельныйхарактерестествознаниясвязанистем,чтозначимостьтогоилииногофактаможноопределить,лишьопираясьнакакую-либомодель.
Модельподобиеобъекта,входекотороговоспроизводитсяинтересующиенассвойстваихарактеристикиобъекта-оригиналаилиобъектапроектирования.
ПонятиемоделисталопониматьсяшироколишьвXXв.Вначалемодельсталаосознаватьсякакнечтоуниверсальноевнаучныхдисциплинахинформационного,кибернетического,системногонаправлений,апозднееэтаидеяраспространиласьнавсюнауку.Приэтомпонятиеабстрактноймоделинесводитсякматематическиммоделям,аотноситсяклюбымзнаниямипредставлениямомире.
Подмодельюбудемпониматьвещественныйилимысленнопредставляемыйаналогопределенногооригинала,подобныйемувсущественныхдляконкретногоисследованиячертах.Посутимодельявляетсянеким«заместителем»оригиналавпознанииипрактике.Основныефункциимоделей−фиксациязнанийиполучениеинформации.Онислужатдляхраненияирасширениязнанияили,какиногдаговорят,информацииоборигинале,конструированияоригинала,преобразованияиуправленияим.
|
|
|
Моделированиевинформатике–этосоставлениеобразакакого-либореальносуществующегообъекта,которыйотражаетвсесущественныепризнакиисвойства.Модельдлярешениязадачинеобходима,таккакона,собственно,ииспользуетсявпроцессерешения.[1]
Бываютматериальныеимоделиинформационные.Всемоделиможноразбитьнадвабольшихкласса:моделипредметные(материальные)имоделиинформационные.Предметныемоделивоспроизводятгеометрические,физическиеидругиесвойстваобъектоввматериальнойформе(глобус,анатомическиемуляжи,моделикристаллическихрешеток,макетызданийисооруженийидр.).
Информационныемоделипредставляютобъектыипроцессывобразнойилизнаковойформе.Образныемодели(рисунки,фотографииидр.)представляютсобойзрительныеобразыобъектов,зафиксированныенакаком-либоносителеинформации(бумаге,фото-икинопленкеидр.).Широкоиспользуютсяобразныеинформационныемоделивобразовании(вспомнитеучебныеплакатыпоразличнымпредметам)инауках,гдетребуетсяклассификацияобъектовпоихвнешнимпризнакам(вботанике,биологии,палеонтологииидр.).Знаковыеинформационныемоделистроятсясиспользованиемразличныхязыков(знаковыхсистем).Знаковаяинформационнаямодельможетбытьпредставленавформетекста(например,программынаязыкепрограммирования),формулы,таблицы(например,периодическойтаблицыэлементовД.И.Менделеева)итакдалее.
|
|
|
Иногдаприпостроениизнаковыхинформационныхмоделейиспользуютсяодновременнонесколькоразличныхязыков.Примерамитакихмоделеймогутслужитьгеографическиекарты,графики,диаграммыипр.Вовсехэтихмоделяхиспользуютсяодновременнокакязыкграфическихэлементов,такисимвольныйязык.Напротяжениисвоейисториичеловечествоиспользовалоспособыиинструментыдлясозданияинформационныхмоделей.Этиспособыпостоянносовершенствовались.Так,первыеинформационныемоделисоздавалисьвформенаскальныхрисунков,внастоящеежевремяинформационныемоделиобычностроятсяиисследуютсясиспользованиемсовременныхкомпьютерныхтехнологий.[3]
КЛАССИФИКАЦИЯМОДЕЛЕЙ
Длямоделейможносоставитьразличныевидыклассификацийвзависимостиотодногоилинесколькихпризнаков,общихдлятойилиинойгруппымоделей.
Наиболеераспространенныевидыклассификациимоделейопределяютсяследующимипризнаками:
1 Областьиспользования.
2 Учетвмоделивременногофактора(динамики).
3 Отрасльзнаний.
4 Способпредставлениямоделей.[4]
Областьиспользования.
Еслирассматриватьмоделиспозициидлячего,скакойцельюонииспользуются,томожноприменятьклассификацию,изображеннуюнарис.1.
Рисунок1−Классификациямоделейпообластииспользования
Учебныемоделииспользуютсяприобучении.Этомогутбытьнаглядныепособия,различныетренажеры,обучающиепрограммы.
Опытныемодели−этоуменьшенныеилиувеличенныекопиипроектируемогообъекта.Ихназываюттакженатурнымиииспользуютдляисследованияобъектаипрогнозированияегобудущиххарактеристик.Например,моделькрыласамолета«продувается»ваэродинамическойтрубесцельюисследованияегообтекаемости;модельгидростанцииещеприразработкепроектапомогаетрешитьгидротехнические,экологическиеимногиедругиепроблемы.
Научно-техническиемоделисоздаютсядляисследованияпроцессовиявлений.Ктакиммоделямможноотнестиприбордляполучениягрозовогоэлектрическогоразряда,модельдвиженияпланетСолнечнойсистемы,модельработыдвигателявнутреннегосгорания.
Игровыемодели−эторазличногородаигры:деловые,экономические,военные.Спомощьютакихмоделейможноразрешатьконфликтныеситуации,оказыватьпсихологическуюпомощь,проигрыватьповедениеобъектавразличныхситуациях.
Имитационныемоделинепростоотражаютреальностьстойилиинойстепеньюточности,аимитируютее.Экспериментсмодельюлибомногократноповторяетсяприразныхисходныхданных,чтобыизучитьиоценитьпоследствиякаких-либодействийнареальнуюобстановку,либопроводитсяодновременносомногимидругимипохожимиобъектами,нопоставленнымивразныеусловия.Порезультатамисследованияделаютсявыводы.Подобныйметодвыбораправильногорешенияназываетсяметодомпробиошибок.Кпримеру,врядеопытовнамышахиспытываетсяновоелекарственноесредство,чтобывыявитьпобочныедействияиуточнитьдозировки.
Любаяэкономическаяреформа,проводимаявстране,затрагиваетинтересывсехслоевобщества.Поэтомуонадолжнабытьтщательнопродумана,аеерезультатыпредсказуемы.Нопроводитьреальныеэкспериментывэтойобластипрактическиневозможно,поэтомуприбегаюткимитационномумоделированию.
Классификациясучетомвременногофактора
Рисунок2 −Классификациямоделейповременномуфактору
Статическиемоделиотражаютобъектвопределенныймоментвремени,безучетапроисходящихснимизменений.Вэтихмоделяхотсутствуетвременнойфактор.
Примеромстатическоймоделиможетслужитьмакетилирисунокмолекулыводы,состоящейизатомовводородаикислорода.
Динамическиемоделиотражаютпроцессизмененияобъектавовремени.
Химическийопыт,проводимыйвлаборатории,являетсяпримеромдинамическоймодели.Известно,чтокислородреагируетсводородомсвыделениемэнергии.Поэтомудажепрималыхколичествахисходныхвеществреакциясопровождаетсягромкимхлопком.Такимобразом,модель,позволяетпредсказатьвозможныепоследствиясоединенияэтихраспространенныхвприродеижизненнонеобходимыхчеловекувеществ.
Одинитотжеобъектвозможноизучать,применяяистатическуюидинамическуюмодели.Например,пристроительстведомарассчитываютпрочностьиустойчивостькпостояннойнагрузкеегофундамента,стен,балок−этостатическаямодельздания.Ноещенадообеспечитьпротиводействиеветрам,движениюгрунтовыхвод,сейсмическимколебаниямидругимизменяющимсявовременифакторам.Этоможнорешитьспомощьюдинамическихмоделей.
Классификацияпоотраслизнаний
Здесьможновыделитьследующиевидымоделей:физические(например,законыНьютона);химические(например,перегонканефти);географические(интерактивныегеографическиекарты);исторические(генеалогическоедерево);социологические;экономические(см.рис.3),математические(например,математическаямодельполетаснаряда)ит.п.(слайд)
| 
| |
Рисунок3 −Экономическаямодель
2.4 Классификацияпоспособупредставления
Рисунок4−Классификациямоделейпоспособупредставления
Всоответствиисэтойклассификациеймоделиделятсянадвебольшиегруппы:материальные (иначеихназываютпредметные)и информационные(абстрактные).
Материальныемоделииначеможноназватьпредметными,физическими.Онивоспроизводятгеометрическиеифизическиесвойстваоригиналаивсегдаимеютреальноевоплощение.
Материальныемодели−это,кпримеру,картыприизученииисторииигеографии,схемысолнечнойсистемыизвездногонеба,макетмногоступенчатойракетыидр.
Материальныемодели −этоиразличныефизическиеихимическиеопыты.Внихмоделируютсяпроцессы,например,реакциямеждуводородомикислородом.
Информационнаямодель −совокупностьинформации,характеризующаясвойстваисостоянияобъекта,процесса,явления,атакжевзаимосвязьсвнешниммиром. Информационнаямодель−этоописаниеобъекта.
Информация,характеризующаяобъектилипроцесс,можетиметьразныйобъемиформупредставления,выражатьсяразличнымисредствами.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!