Место учебной практики в структуре ОПОП ВО

Программа учебной практики разработана рабочей группой в составе:

Родинова Надежда Петровна – доктор экономических наук, профессор, руководитель образовательной программы «Управление персоналом» института социально-гуманитарных технологий Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского

Березняковский Владимир Сергеевич – кандидат экономических наук, доцент кафедры «Педагогики и психологии профессионального образования» института социально-гуманитарных технологий Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского

Программа учебной практики обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Педагогики и психологии профессионального образования»

Протокол № 1 «29» августа 2016 года

Программа учебной практики рекомендована к утверждению представителями организаций-работодателей:

* Примечания:

1. Для обучающихся ускоренно по индивидуальному плану:

При разработке программы учебной практики в соответствии с требованиями частей 6-8 статьи 13, статьи 30, пункта 3 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядком разработки и утверждения образовательных программ в ФГБОУ ВО «МГУТУ» и его филиалах; Порядков организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета в ФГБОУ ВО «МГУТУ» и его филиалах, - объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических или астрономических часах устанавливается образовательной организацией в соответствии с утвержденным индивидуальным учебным планом при освоении образовательной программы обучающимся, который имеет среднее профессиональное или высшее образование, и (или) обучается по образовательной программе высшего образования, и (или) имеет способности и (или) уровень развития, позволяющие освоить образовательную программу в более короткий срок по сравнению со сроком получения высшего образования по образовательной программе, установленным Университетом в соответствии с ФГОС ВО (ускоренное обучение такого обучающегося по индивидуальному учебному плану в порядке, установленном локальным нормативным актом образовательной организации: «Положение об обучении по индивидуальному плану по образовательным программам высшего образования в ФГБОУ ВО «МГУТУ» и его филиалах, одобренного на заседании Ученого совета, Студенческого совета; «Положение об ускоренном обучении по образовательным программам высшего образования в ФГБОУ ВО «МГУТУ» и его филиалах, одобренного на заседании Ученого совета, Студенческого совета.

2. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

При разработке адаптированной образовательной программы в части программы учебной практики, а для инвалидов - индивидуальной программы реабилитации инвалида в части программы учебной практики в соответствии с требованиями статьи 79 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; федеральными и локальными нормативными актами, Уставом Университета образовательная организация устанавливает конкретное содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (при наличии факта зачисления таких обучающихся с учетом конкретных нозологий).

3. Возможностью внесения изменений и дополнений в разработанную Университетом образовательную программу в течение 2016/2017 учебного года:

При реализации образовательной организации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы бакалавриата по направлению подготовки (38.03.03 «Управление персоналом»), квалификации (степень) «бакалавр», направленность (профиль) программы – («Консалтинг и аудит персонала»); вид профессиональной деятельности – (организационно-управленческая и экономическая; информационно-аналитическая; социально-психологическая; проектная; организационная; экономическая; информационно-аналитическая); формы обучения - очная, очно-заочная, заочная, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в сфере образования, Уставом Университета, локальными нормативными актами образовательной организации при согласовании со всеми участниками образовательного процесса имеет право внести изменения и дополнения в разработанную ранее программу в течение 2016/2017 учебного года.

Оглавление

1. Тип учебной практики. 5

2. Цель учебной практики. 5

3. Задачи учебной практики. 5

4. Место учебной практики в структуре ОПОП ВО.. 5

5. Способ и формы проведения учебной практики. 6

6. Место и время проведения учебной практики. 6

7. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики. 6

8. Структура и содержание учебной практики. 7

9. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике. 8

10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике. 8

11. Формы промежуточной аттестации по итогам практики. 10

12. Оценочные средства для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике. 10

13. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики. 14

14. Материально-техническое обеспечение учебной практики. 15

15. Лист регистрации изменений. 16

Тип учебной практики

Тип учебной практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) является обязательной частью основной профессиональной образовательной программы Управление персоналом.

Цель учебной практики

Целью практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) является развитие у обучающихся практических умений и навыков, а также формирование компетенций, обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Практика направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Цель учебной практики состоит в выработке первичных профессионально-практических умений и навыков в сфере решения профессиональных задач (согласно ФГОС) по использованию научно обоснованных методов и современных информационных технологий в организации собственной профессиональной деятельности, созданию условий для полноценного обучения, воспитания обучающихся, по организации социально полезных видов деятельности обучающихся, развитию их социальных инициатив.

В процессе учебной практики на основе знаний, приобретенных обучающимися в результате освоения ими теоретических курсов в период обучения, формируется первичная профессионально-прикладная база следующих компетенций: ПК-2, ПК-4, ПК-14.

Задачи учебной практики

Задачами учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) являются:

1.    формирование и развитие умений и навыков в сфере решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

2.    формирование и развитие умений и навыков работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

3.    приобретение навыков самоорганизации и самообразования в профессиональной сфере;

4.    приобретение практических навыков работы с кадровой информацией и персоналом организации;

5.    сбор информации о внешней и внутренней среде организации, состоянии и социально-экономических проблемах организации;

6.    анализ и систематизация полученных данных.

Место учебной практики в структуре ОПОП ВО

Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) реализуется в вариативной части основной профессиональной образовательной программы «Управление персоналом», по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» очной и заочной формы обучения.

Прохождение учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) базируется на знаниях и умениях, полученных обучающимися студентами ранее в ходе освоения программного материала ряда дисциплин: «Введение в специальность», «Основы управления персоналом», «Основы теории управления», «Организационная культура» и т.д.

Прохождение учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) является базовым для последующего освоения программного материала учебных дисциплин: «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности», «Информационные технологии в управлении персоналом», «Маркетинг персонала», «Кадровый аудит персонала», а также для выполнения учебно-исследовательских работ, выпускной квалификационной работы.

Мы поможем в написании ваших работ!