Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине



Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине

«Организация научных исследований в агрономии»

 

Студента 4 курса группы А-401

Специальности (направления подготовки) 110201.65 «Агрономия»

 

Ф.И.О.________________________________________________________________

 

Вариант 1

 

1: Основной особенностью эксперимента является:

-: сезонность

+: воспроизводимость

-: сложность

-: периодичность

2 Ошибка эксперимента уменьшается при увеличении:

числа вариантов

 числа повторностей

площади делянки

пестроты почвенного плодородия

3: Ориентация делянки при отсутствии четко выраженного влияния неконтролируемых условий:

+: в наиболее удобном по организационным соображениям направлении

-: длинной стороной вдоль изменяющихся неизучаемых условий

-: применяется схема латинского квадрата

-: применяется схема латинского прямоугольника

4 Учет густоты стояния растений сплошного способа посева проводится на 4-ех площадках, каждая площадью:

+: 0,25 м2

-: 0,50 м2

-: 0,75 м2

-: 1,5 м2

5: Кривая отклика характеризует зависимость урожая от изменения:

-: погодных условий

-: факторов роста и развития

+: градаций фактора

-: сроков исследований

6 Ориентация делянки при отсутствии четко выраженного влияния неконтролируемых условий:

+: в наиболее удобном по организационным соображениям направлении

-: длинной стороной вдоль изменяющихся неизучаемых условий

-: применяется схема латинского квадрата

-: применяется схема латинского прямоугольника

7 Какая статистическая характеристика является относительной величиной:

-: средняя арифметическая

-: дисперсия

+: коэффициент вариации

-:стандартное отклонение

8 При увеличении каждой варианты на К дисперсия:

+: не изменится

-: увеличится на К

-: уменьшится на К

-: увеличится в К2 раз

9 Нулевая гипотеза отвергается если:

-: tф. <t 0.5

-: tф.<=t 0.5

+: tф. =t 0.5

+: tф.>= t 0.5

10 Методические требования к полевому опыту:

+: типичность

+: принцип единственного различия

+: учет урожая и достоверность опыта по существу

-: цикличность

-: одновременность

11 Последовательность делянок во втором ярусе при шахматном размещении 6 вариантов в 3 яруса (в 1 ярусе 1,2,3,4,5,6):

-: 2,3,4,5,6,1

+: 3,4,5,6,1,2

-: 4,5,6,1,2,3

-: 5,6,1,2,3,4

 

12 Повторность большинства полевых опытов составляет:

-: 1-3

+: 4-6

-: 7-9

-: 9-11

13 Планирование эксперимента не включает:

-: выбор темы

-: выдвижение рабочей гипотезы

+: разбивку опытного участка

-: разработку схемы и методики

14: В схеме ПФЗ 3 х 2 х 3 количество изучаемых факторов равно:

-: 2

+: 3

-: 4

-: 5

15 Учет густоты стояния растений на широкорядных посевах с шириной междурядий 70 см проводят на:

-: 1,0 погонном метре

+: 1,4 погонном метре

-: 1,8 погонном метре

-: 2,0 погонных метрах

16 Наблюдаемые и ожидаемые распределения полностью совпадают если:

-: χ 2факт.> χ 2теор.

+: χ 2факт.= χ 2теор.

-: χ 2факт.< χ 2теор.

-: χ 2факт.> χ 2теор.

17 Знак коэффициента корреляции показывает:

-: тесноту связи

-: форму связи

+: направление связи

-: множественность связи

18 Частный коэффициент корреляции (r xy*z) лежит в области:

-: от -∞ до +∞

+: от –1 до+ 1

-: от +1 до +∞

: -∞ до -1

19: К первичной документации относятся:

+: рефераты

-: опубликованные статьи

+: лабораторные журналы

-: диссертационные работы

20 Метод латинского прямоугольника применяется:

 -: на однородных по плодородию участках

-: при изменении плодородия по двум взаимно перпендикулярным направлениям

-: при однонаправленном изменении плодородия

+: при изменении неконтролируемых условий в трех направлениях

 

 

Дата__________________________________    Подпись студента____________

Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине

«Организация научных исследований в агрономии»

 

Студента 4 курса группы А-401

Специальности (направления подготовки) 110201.65 «Агрономия»

 

Ф.И.О.________________________________________________________________

 

Вариант 2

 

1 Лизиметрический эксперимент проводится:

-: в лаборатории

-: в вегетационных домиках

+: в поле

-: в оранжерее

2 Число вариантов в опыте не должно превышать:

-: 4-6

-: 7-9

-: 10-12

+: 12-16

3 Отличительным требованием к многофакторному опыту является:

-: репрезентативность

-: единообразие

+: факториальность

-: типичность

4: Минимальная прибавка урожая от удобрений 9ц/га. Стандартное отклонение S = 6ц/га. Повторность составит:

-: 3

+: 4

-: 5

-: 6

5 За начало фенологической фазы принимается дата, когда в эту фазу вступило:

+: 10% растений

-: 20% растений

-: 40% растений

-: 50% растений

6: Ошибка эксперимента уменьшается при увеличении:

-: числа вариантов

+: числа повторностей

-: площади делянки

-: пестроты почвенного плодородия

7 В схеме ПФЭ 3 х 2 х 3 число вариантов составляет:

-: 3

-: 6

-: 12

+: 18

8 Формула абсолютной ошибки средней:

+:

-:

-:

-:

9: Принадлежность "сомнительной" даты определяется по критерию

-: χ2

-: F

+: τ

-: t

10 Взаимодействие факторов (прибавка от совместного применения факторов равна арифметической сумме прибавок от раздельного применения):

-: положительное

-: отрицательное

+: факторы не взаимодействуют

-: факторы усиливают друг друга

11 Метод латинского квадрата применяется:

-: на однородных по плодородию участках

+: при изменении плодородия по двум взаимно перпендикулярным направлениям

-: при однонаправленном изменении плодородия

-: при изменении неконтролируемых условий в трех направлениях

12 Организованное повторение – это часть площади опытного участка, включающая полный набор:

-: повторений

-: делянок

+: вариантов

-: учетов

13 При разбивке опытного участка для построения прямых углов используется:

-: нивелир

+: теодолит

-: мерная лента

-: реперы

14 Разбивка опытного участка проводится в последовательности:

Д1: Отмеряют от линии А1Д1 требуемую по плану длину 

Д4: выделяют защитные полосы                                          

Д3: выделяют общий контур поля                                   

Д2: восстанавливают перпендикуляры                               

15 В схеме ПФЭ 3 х 2 х 3 число вариантов составляет:

-: 3

-: 6

-: 12

+: 18

16 При проведении опытов в условиях орошения соблюдаются методические требования:

-: единая норма высева для вариантов с орошением и без орошения

+: опытный участок должен иметь незначительный равномерный уклон

+: делянки должны располагаться в один ряд

-: делянки должны располагаться в два ряда

17 Дисперсионный анализ в биологию ввел:

-: Стьюдент

-: Госсет

+: Фишер 

-: Пуассон

18 Уравнение регрессии у=0,7-1,4Х. Зависимость между Х и У:

-: тесная

-: прямая

-: положительная

+: обратная

19 Частный коэффициент (r xy*z) служит для измерения связи:

-: 2-х признаков

+: 3-х признаков

-: 4-х признаков

-: множества

20 Связь между признаками является сильной если:

-: 0<r<0,1

-: 0,1<r<0,3

-: 0,3<r<0,7

+: 0,7<r<1

 

 

Дата__________________________________    Подпись студента____________

Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине

«Организация научных исследований в агрономии»

 

Студента 4 курса группы А-401

Специальности (направления подготовки) 110201.65 «Агрономия»

 

Ф.И.О.________________________________________________________________

 

Вариант 3

 

1 Последовательность делянок во втором ярусе при шахматном размещении 6 вариантов в 3 яруса (в 1 ярусе 1,2,3,4,5,6):

-: 2,3,4,5,6,1

+: 3,4,5,6,1,2

-: 4,5,6,1,2,3

-: 5,6,1,2,3,4

 

2 Повторность большинства полевых опытов составляет:

-: 1-3

+: 4-6

-: 7-9

-: 9-11

3 Планирование эксперимента не включает:

-: выбор темы

-: выдвижение рабочей гипотезы

+: разбивку опытного участка

-: разработку схемы и методики

4: В схеме ПФЗ 3 х 2 х 3 количество изучаемых факторов равно:

-: 2

+: 3

-: 4

-: 5

5 Учет густоты стояния растений на широкорядных посевах с шириной междурядий 70 см проводят на:

-: 1,0 погонном метре

+: 1,4 погонном метре

-: 1,8 погонном метре

-: 2,0 погонных метрах

6 Наблюдаемые и ожидаемые распределения полностью совпадают если:

-: χ 2факт.> χ 2теор.

+: χ 2факт.= χ 2теор.

-: χ 2факт.< χ 2теор.

-: χ 2факт.> χ 2теор.

7 Знак коэффициента корреляции показывает:

-: тесноту связи

-: форму связи

+: направление связи

-: множественность связи

8 Частный коэффициент корреляции (r xy*z) лежит в области:

-: от -∞ до +∞

+: от –1 до+ 1

-: от +1 до +∞

: -∞ до -1

9: К первичной документации относятся:

+: рефераты

-: опубликованные статьи

+: лабораторные журналы

-: диссертационные работы

10 Метод латинского прямоугольника применяется:

 -: на однородных по плодородию участках

-: при изменении плодородия по двум взаимно перпендикулярным направлениям

-: при однонаправленном изменении плодородия

+: при изменении неконтролируемых условий в трех направлениях

11 Повторностью опыта на территории называют:

-: число одноименных повторений

-: организацию опыта на территории

+: число одноименных делянок

-: число опытных участков

12: При разработке схемы латинского прямоугольника столбец соответствующего латинского квадрата следует расщепить на:

-: сумму числа вариантов и числа повторностей

-:произведение числа вариантов и числа повторностей

-: разность числа вариантов и числа повторностей

+: частное числа вариантов и числа повторностей

13 Основным требованием при планировании схемы однофакторных опытов не является:

-: соблюдение принципа единственного различия

-: выбор шага варьирования

+: обработка опытных данных

-: выбор числа градаций

14 В схеме ПФЭ 3 х 2 х 3 число градаций третьего изучаемого фактора равно:

-: 2

+: 3

-: 4

-: 5

15 Рекомендуемая повторность при площади делянки 10м2:

-: 2-4 кратная

-: 4-6 кратная

+: 6-8 кратная

-: 8-10 кратная

16 Коэффициент корреляции (r) характеризует зависимость между:

+: 2-мя признаками

-: 3-мя признаками

-: 4-мя признаками

-: множеством признаков

17 Различия между сравниваемыми дисперсиями существенны в случаях:

+: Fфакт>=Fтеор

-: Fфакт <=Fтеор

-: Fфакт <Fтеор

+: Fфакт =Fтеор

18 Сомнительная" варианта отбрасывается, если:

+: τфакт.>=τ теор.

+: τ факт.теор.

-: τ факт.теор.

-: τ факт.<=τ теор.

19 Делянка выбраковывается полностью, если площадь выключек составляет более:

-: 20%

+: 50%

-: 60%

-: 70%

20 При разработке схемы латинского прямоугольника столбец соответствующего латинского квадрата следует расщепить на:

-: сумму числа вариантов и числа повторностей

-:произведение числа вариантов и числа повторностей

-: разность числа вариантов и числа повторностей

+: частное числа вариантов и числа повторностей

 

 

Дата__________________________________    Подпись студента____________

 


Дата добавления: 2018-05-30; просмотров: 315; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!