Отметьте в таблице, под соответствующей БУКВОЙ,
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ – 2018
по программам среднего общего образования
История
ВАРИАНТ №14
БЛОК А.
Задание 1.
Ответами к заданиям 1.1 — 1.10 является дата, слово (словосочетание). Запишите ответы в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ в соответствующих строках таблицы Задания 1 в Блоке А. Имена исторических личностей следует писать только буквами (например:Николай Второй). Ответы записывайте четко и разборчиво.
1.1. Напишите фамилию президента США, погибшего в результате террористического акта в Далласе.
Ответ: _______________________________________________________________________
1.2. Укажите аббревиатуру разработанного большевиками плана электрификации страны.
Ответ: _______________________________________________________________________
1.3. Прочитайте отрывокиз решения Ялтинской конференции руководителей «Большой тройки» и назовите организацию, о создании которой идет речь: «Мы считаем необходимым создать международную организацию, имеющую целью сохранение мира. Мы считаем, что это существенно как для предупреждения агрессии, так и для устранения политических, экономических и социальных причин войны путем тесного и постоянного сотрудничества всех миролюбивых народов».
Ответ: _______________________________________________________________________
1.4. Прочитайте отрывокиз сообщения Российского информационного агентства иукажите год, когда происходили события, о которых идет речь в тексте: «По сведениям из достоверных источников, Президент СССР М.С. Горбачев, отстраненный в ночь на 19 августа от власти ГКЧП «в связи с неспособностью управлять государством из-за состояния здоровья», находится сейчас под домашним арестом на даче в Крыму».
|
|
|
Ответ: _______________________________________________________________________
1.5. Прочитайте определение и укажите понятие, о котором идет речь: Вывоз (или вывод) людей, учреждений, имущества из опасных местностей во время военных действий, стихийных бедствий.
Ответ: _______________________________________________________________________
1.6. Прочитайте отрывокиз документа и укажите фамилию бывшего руководителя СССР, размышления которого приведены в тексте: «<…>был непоследователен. Обидел много хороших людей, особенно среди вашего брата, кричал, ругался на товарища Евтушенко, товарища Вознесенского и других товарищей, на интеллигенцию, которая… как раз и была за мой антисталинский курс. Поздно я наверху оказался… Если бы мне в 64-м году, когда они заговор устроили, лет на десять было бы меньше, я бы этим «партийным друзьям» так просто не дался».
Ответ: _______________________________________________________________________
1.7. Прочитайте отрывокиз рабочей записи заседания Политбюро ЦК КПСС иукажите фамилию писателя, о котором шла речь на заседании:
|
|
|
«Когда ему предложили поехать за получением Нобелевской премии, то он поставил вопрос о гарантиях возвращения его в Советский Союз... Сейчас он пытается создать внутри Советского Союза организацию, сколачивает ее из бывших заключенных. Его сочинение «Архипелаг ГУЛАГ» не является художественным произведением, а является политическим документом...»
Ответ: _______________________________________________________________________
1.8Укажите элемент, являющийся лишним в перечне понятий, относящихся к периоду Великой Отечественной войны: коллаборационизм, эвакуация, приватизация, коалиция.
Ответ: _______________________________________________________________________
1.9Прочитайте высказываниеи укажите название страны, с которой Россия вела упомянутую в тексте войну: «Не русский народ, а русское самодержавие начало эту колониальную войну, превратившуюся в войну нового и старого буржуазного мира. Не русский народ, а самодержавие пришло к позорному поражению. Русский народ выиграл от поражения самодержавия. Капитуляция Порт-Артура есть пролог капитуляции царизма».
Ответ: _______________________________________________________________________
1.10Укажите государство, противостояние с которым заставило Великобританию в начале ХХ в. отказаться от одного из главных принципов своей внешней политики: «У Англии нет постоянных противников и постоянных друзей, у нее есть только постоянные интересы».
|
|
|
Ответ: _______________________________________________________________________
Задание 2.
Рассмотрите карту – схему. Проанализируйте суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме. Отметьте под соответствующей БУКВОЙ, верные и ошибочные суждения, знаками «+» и «-» («+» - верное суждение; «-» - ошибочное суждение) согласно приведённому в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ образцу, используя для этого соответствующую таблицу Задания 2 Блока А.
| А | В ходе событий, представленных на схеме, состоялось крупнейшее в истории танковое сражение; |
| Б | Результатом проведения операции, представленной на схеме, стало подписание Германией акта о безоговорочной капитуляции; |
| В | В ходе наступления советскими войсками была стабилизирована линия фронта, и завершился коренной перелом в Великой Отечественной войне; |
| Г | Представленные на схеме события происходили до начала Второй мировой войны; |
| Д | Советские войска действовали совместно с армиями союзников; |
Отметьте в таблице, под соответствующей БУКВОЙ,
| А | Б | В | Г | Д |
верные и ошибочные суждения, используя знаки «+» и «-»
|
|
|
Задание 3.
Задания 3.1 — 3.5 имеют шесть вариантов ответов, из которых ТОЛЬКО ТРИ ПРАВИЛЬНЫХ. Укажите буквы правильных вариантов согласно приведённому в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ образцу, используя для этого соответствующую таблицу Задания 3 Блока А.
3.1Укажите характерные черты «рейганомики»:
А) Отказ от жесткой регламентации бизнеса.
Б) Сокращение расходов всех государственных ведомств за исключением военного.
В) Ориентация социальной политики станы на средний класс.
Г) Увеличение почасовой минимальной заработной платы.
Д) Предоставление кредитов фермерам, увеличение затрат на строительство, создание «трудовых корпусов».
Е) Создание более 10 млн. рабочих мест.
3.2Укажите исторические события, произошедшие в феврале – октябре 1917 г.:
А) Создание Прогрессивного блока.
Б) Отречение от престола Николая II.
В) Антибольшевистское восстание моряков Кронштадта.
Г) Назначение П.А. Столыпина председателем Совета министров.
Д) Создание Временного правительства.
Е) Провозглашение В.И. Лениным «Апрельских тезисов».
3.3Укажите основные источники индустриализации:
А) Иностранные инвестиции.
Б) «Перекачивание» ресурсов из сельского хозяйства.
В) Средства, полученные от продажи денационализированных предприятий.
Г) Повышение норм выработки, уменьшение расценок за изготовленную продукцию, увеличение продолжительности рабочего дня.
Д) Прибыль от реализации продукции на внутреннем рынке.
Е) Введение системы государственных займов.
3.4 Выберите события, относящиеся к периоду руководства СССР Н.С.Хрущёвым:
А) Подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе.
Б) Участие советских лётчиков в корейской войне.
В) Ввод советских войск для подавления восстания в Венгрии.
Г) Вывод советских ядерных ракет с Кубы.
Д) Подписание Договора о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, космическом пространстве и под водой.
Е) Столкновения на советско-китайской границе в районе о. Даманского.
3.5 Укажите должности и звания Л.И. Брежнева:
А) Маршал Советского Союза.
Б) Генеральный Секретарь ЦК КПСС.
В) Генералиссимус.
Г) Первый Секретарь ЦК КПСС.
Д) Министр иностранных дел.
Е) Руководитель Комитета государственной безопасности.
Задание 4.
В заданиях 4.1 -- 4.5 к каждому из четырех элементов, обозначенных соответствующими буквами в левой колонке таблицы, подберите один правильный вариант из правой колонки таблицы. Запишите ЦИФРУ правильного варианта ответа в поле таблицы Задания 4 Блока А в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ под соответствующей буквой. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Внимание! Количество элементов в правой колонке таблицы превышает на два элемента количество вариантов необходимых для ответа. Их цифровое обозначение не будет использовано при ответе.
4.1 Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями:
| Деятели культуры | Произведения |
| А) А. Твардовский Б) А. Фадеев В) А.И. Солженицын Г) Д. Гранин | 1. роман «Зубр»; 2. поэма «Василий Теркин»; 3. роман-хроника «Архипелаг ГУЛАГ»; 4. стихотворение «Жди меня»; 5. повесть «Собачье сердце»; 6. роман «Молодая гвардия» |
| Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. | А | Б | В | Г |
4.2 Установите соответствие между понятиями и их определениями:
| Понятия (термины) | Определение |
| А) Синдикат Б) «Тройка»; В) Соцреализм; Г) Санация. | 1. Политическое движение в Польше, возникшее в период авторитарной диктатуры Юзефа Пилсудского; 2. Внесудебный орган, периода «Большого террора» в СССР, выносивший приговоры по политическим обвинениям; 3. Форма монополистического объединения, созданная с цельюзакупки сырья, устранения конкуренции, сбыта продукции и сохраняющая за своими членами производственную самостоятельность. 4. Художественный метод, утвердившийся в советском искусстве в 20-е гг. ХХ в.; 5. Отказ от критики культа личности, возвращение к отдельным элементам тоталитаризма; 6. Процесс трансформирования государственного сектора экономики в частный |
| Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. | А | Б | В | Г |
4.3 Установите соответствие между деятелями культуры и их произведениями:
| Деятели культуры | Произведение |
| А) К. Петров-Водкин Б) К. Малевич В) П. Пикассо. Г) А. Матисс | 1. «Синий всадник»; 2. «Танец»; 3. «Черный квадрат»; 4. «Новая Москва»; 5. «Герника»; 6. «Купание красного коня» |
| Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. | А | Б | В | Г |
4.4 Установите соответствие между событиями и датами:
| Дата | Событие |
| А) 2 февраля 1943 г. Б) декабрь 1944 г. В) 4-11 февраля 1945 г. Г) 2 сентября 1945 г. | 1) Крымская конференция; 2) Капитуляция Японии; 3) Завершение Сталинградской битвы; 4) Контрнаступление немецких войск в Арденнах; 5) Атомная бомбардировка Хиросимы; 6) Контрнаступление советских войск под Москвой |
| Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. | А | Б | В | Г |
4.5 Установите соответствие между документами и фрагментами из этих документов:
| Фрагменты | Документы |
| А) «В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность». Б) «Необходимо… поднять колхозную собственность до уровня общенародной…» В) «В СССР построено развитое социалистическое общество». Г) «Нынешнее поколение советских людей в ближайшие 20 лет будет жить при коммунизме». | 1. Статья И.В. Сталина «Головокружение от успехов»; 2. Конституция СССР 1936 г.; 3. Конституция РФ 1993 г.; 4. Работа И.В. Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР»; 5. Конституция СССР 1977 г.; 6. Программа КПСС 1961 г. |
| Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. | А | Б | В | Г |
Задание 5.
В заданиях 5.1 — 5.5 расположите события в их хронологической последовательности. Запишите правильное сочетание букв в соответствующих ячейках таблицы Задания 5 Блока А в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ. Каждую букву пишите в отдельной клеточке.
5.1 Расположите в хронологической последовательности события:
А) Выступление ГКЧП.
Б) Избрание Б.Н. Ельцина Президентом РСФСР.
В) Всесоюзный референдум о сохранении СССР.
Г) «Бархатные» революции в странах Восточной Европы.
5.2 Расположите в хронологической последовательности события:
А) Принятие первого пятилетнего плана.
Б) Запуск первого искусственного спутника Земли.
В) Создание в СССР атомной бомбы.
Г) «Ленинградское дело».
5.3 Расположите в хронологической последовательности события:
A) Роспуск Совета экономической взаимопомощи.
Б) Создание независимых государств Чехия и Словакия.
B) Создание Организации Варшавского договора.
Г) Свержение режима Чаушеску в Румынии.
5.4 Расположите в хронологической последовательности события:
А) Объявление программы НАТО «Партнерство ради мира».
Б) Операция международных вооруженных сил «Буря в пустыне».
B) Подписание Договора о сокращении и ликвидации ракет средней и малой дальности (РСМД).
Г) Начало бомбардировки Сербии авиацией НАТО.
5.5 Расположите в хронологической последовательности события:
А) Убийство Г. Распутина.
Б) Начало проведения аграрной реформы П.А. Столыпина.
В) Окончание первой русской революции.
Г) Начало русско-японской войны.
Задание 6.
Заполните пустые ячейки таблицы в Задании 6 Блока А в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ, используя список пропущенных элементов: для каждой ячейки, с определенной БУКВОЙ, выберите ЦИФРУ соответствующего элемента. Выбранные цифры правильных элементов запишите в таблицу под соответствующими буквами. Внимание! Количество элементов в предложенном списке превышает количество вариантов, необходимых для ответа, на три элемента. Их цифровое обозначение не будет использовано при ответе.
| Событие | Месяц, год | Участники |
| Операция «Багратион» | (А) | И.ХБаграмян, И.Д.Черняховский |
| Сталинградская битва | (Б) | (В) |
| (Г) | Июнь 1944 | Д.Эйзенхауэр, Б.Монтгомери |
| Московская битва | (Д) | (Е) |
| А | Б | В | Г | Д | Е |
| Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами | |||||
Пропущенные элементы:
1. М.А.Егоров, М.В.Кантария
2. Сентябрь 1941 г. – апрель 1942 г.
3. Я.Ф.Павлов
4. Капитуляция группировки итало-немецких войск в Северной Африке
5. Открытие Второго фронта во Франции
6. Июнь-август 1944 г.
7. Июль 1942 г. – февраль 1943 г.
8. И.В.Панфилов
9. Май 1942 г.
БЛОК В.
Задание 7.
Прочитайте отрывок из исторического источника. Запишите ответы на вопросы после документа. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого типа(«открытые вопросы» - вопросы, требующие развернутого ответа; "закрытые вопросы" – вопросы, не требующие развернутого ответа, они предполагают однозначный ответ).
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 663; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!