Тести вище достатнього рівня складності



Оберіть дві правильні відповіді (правильні відповіді підкреслено)

 

1. Формами адаптації студентів-першокурсників є:

а) адаптація формальна,адаптація соціально-психологічна студентів;

б) дидактична адаптація, особистісно-психологічна адаптація студентів;

в) соціальна адаптація, особистісна адаптація;

г) психологічна адаптація, дидактично-формальна адаптація;

д) усі відповіді правильні.

2. Ознаками кризи студентського віку є:

а) сильна фрустрація, інтенсивне хвилювання через незадоволення потреби; загострення рольових конфліктів «студент-викладач», «студент-студент»;

б) цін­нісно-смислова невизначеність, неструктурованість особистості; інфантильність;

в)психологічна адаптація;

г) соціальна адаптація;

д) усі відповіді правильні.

3. Студентський період життя людини припадає переважно на період:

а) пізньої юності

б) або ранньої дорослості;

в) дорослості;

г) ранньої юності;

д) усі відповіді правильні.

4. Найбільш кризовими ситуаціями студентського віку є такі, як:

а) криза професійного вибору, криза залежності від батьківської родини, криза інтимно-сексуальних стосунків;

б) кризові ситуації в навчально-професійній діяльності, ситуація працевлаштування;

в) криза інтимно-сексуальних стосунків;  

г) ситуація працевлаштування;

д) усі відповіді правильні.

Тести високого рівня складності

Вставте  пропущене слово  

Неспроможність відчувати самотність; занижена самоповага і самооцінка; соціальна тривожність, невпевненість у спілкуванні, сором'язливість, очікування осуду з боку інших людей; недовіра до людей; труднощі у виборі партнера, товариша, друга; пасивність і невизначеність, що знижує власну ініціативність і в навчанні, і в спілкуванні; нереалістичні очікування, орієнтація на підвищені вимоги до себе є характерним для ___________ стану студентів.

Варіанти відповідей (правильну відповідь підкреслено):   деструктивного, конструктивного, депресивного, позитивного  стану студентів.

2.Складна, динамічна система уявлень студента про себе як особистості й суб'єкта навчально-професійної діяльності називається_____________. 

Варіанти відповідей (правильну відповідь підкреслено):  професійною            «Я-концепцією» майбутнього фахівця, професійною діяльністю, навчальною діяльністю, виховною діяльністю.

 

  

 

 

 

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!