По производственной практике (по профилю специальности) в
(наименование предприятия, адрес)
за период с « » _______ 201 года по « _________» 201 года
ПМ 04 Организация работы специализированного подразделения швейного производства и управления ею.
Исполнитель:
студент специальности
__________________________________________________________________________группы: ___________
ФИО________________________
Руководитель практики от колледжа:
Зав.отделением
ФИО________________________
Руководитель от организации:
ФИО_________________________
М.П.
Введение
Практика имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности (профессии) среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.
Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.
|
|
|
Практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля.
Практика завершается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа по практике, положительной характеристики, полноты и своевременности предоставления отчета.
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
Дата проведения инструктажа: ______________________________________________
ФИО и подпись студента: _____________________________________________
ФИО, должность и подпись лица, проводившего инструктаж: ____________________
_________________________________________________________________________
/ /
Содержательная часть
7.3.1 Общая характеристика предприятия: название, организационно-правовая форма деятельности; основные виды выпускаемой продукции (товаров, работ, услуг); среднесписочная численность работников; объемы производства, рентабельность предприятия.
7.3.2 Изучение и представление в виде схемы организационной структуры управления предприятием, характеристика структуры.
7.3.3 Ознакомление с документами, регулирующими хозяйственную деятельность предприятия: устав; учредительный договор; должностные инструкции и т. д.
|
|
|
7.3.4 План цехов и участков предприятия.
7.3.5 Риски предприятия.
Министерство образования и науки Республики Марий Эл
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Йошкар-Олинский технологический колледж»
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА
Выдан __________________________________________________________________, обучающемуся
ФИО
на____ курсе по специальности СПО
29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
код и наименование
прошедшему учебную,производственную практику по профессиональному модулю
нужное подчеркнуть
ПМ 04 Организация работы специализированного подразделения швейного производства и управления ею.
код и наименование
1. За время практики выполнены виды работ:
| Виды работ выполненных во время практики | Оценка (по пятибалльной шкале) | Ф. И. О., должность и подпись представителя работодателя |
| ПП.4.1 Производственная практика (по профилю специальности) | ||
| Ознакомление с деятельностью предприятия, анализ структуры управления. | ||
| Ознакомление с работой специализированных подразделений предприятия. | ||
| Приобретение опыта планирования и расчета технико-экономических показателей технологического процесса. | ||
| Приобретение опыта рационального использования трудовых ресурсов, материалов. | ||
| Приобретение опыта работы с коллективом исполнителей (выполнение функций технолога, конструктора, бригадира). | ||
| Приобретения навыков контроля деятельности специализированного подразделения, выполнение работ по оценке качества швейных изделий на различных этапах производственного процесса. | ||
2. За время практики обучающийся проявил личностные и деловые качества:
|
|
|
|
| Проявленные личностные и деловые качества | Степень проявления | ||
| Не проявлял | Проявлял эпизодически | Проявлял регулярно | ||
| 1 | Понимание сущности и социальной значимости профессии портной название профессии | |||
| 2 | Проявление интереса к профессии портной название профессии | |||
| 3 | Ответственное отношение к выполнению порученных производственных заданий | |||
| 4 | Самооценка и самоанализ выполняемых действий | |||
| 5 | Способность самостоятельно принимать решения | |||
| 6 | Поиск, анализ и оценка информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач | |||
| 7 | Использование информационно-коммуникационных технологий при освоении вида профессиональной деятельности | |||
| 8 | Способность работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями | |||
| 9 | Способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием | |||
|
|
|
3. За время прохождения практики у обучающегося были сформированы компетенции
(элементы компетенций)
| № | Перечень общих и профессиональных компетенций | Компетенция (элемент компетенции) | ||||
| сформирована | не сформирована | |||||
| 1. Общие компетенции (из ФГОС СПО специальности) | ||||||
| 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ||||
| 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ||||
| 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ||||
| 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ||||
| 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ||||
| 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ||||
| 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
| ||||
| 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| ||||
| 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
| ||||
| 2. Профессиональные компетенции (название ПК переносится из программы ПМ) | ||||||
| 1 | Участвовать в работе по планированию и расчетам технико-экономического обоснования запускаемых моделей. |
| ||||
| 2 | Обеспечивать рациональное использование трудовых ресурсов, материалов. |
| ||||
| 3 | Вести документацию установленного образца. |
| ||||
| 4 | Организовывать работу коллектива исполнителей. |
| ||||
Итоговая оценка по учебной практике ________________________
Итоговая оценка по производственной практике_________________________
Руководитель практики от предприятия ___________________ ____________ ___________
Ф. И. О. должность подпись
«_____» _______________20 г.
Руководитель практики от колледжа ___________________ ____________ ___________
Ф. И. О. должность подпись
«_____» _______________20 г.
С результатами прохождения практики ознакомлен __________________ _________
Ф. И. О. обучающегося подпись «___» _____20 г
Список используемой литературы
Приложения
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 338; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!