УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ



 

Основная литература:

1. Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований : учебник для студ. Учреждений высш. Проф. Образования / В.И. Загвязинский, А.Ф. Закирова, Р.Атаханова и др. ; под ред В.И. Загвязинского. – М. : Издательский центр «Академия», 2013. – 240 с.

2. Лазарев, В.С. Инноватика в школе : учебное пособие для системы высшего педагогического образования и повышения квалификации работников образования [Текст] : Сургутский государственный педагогический университет. – Екатеринбург: Гуманитарный ун-т, 2011. – 215 с.

3. Боликова, Л.Ю. В помощь педагогу-исследователю [Текст] / Л.Ю. Боликова, Ю.А. Шурыгина. – Пенза: [Пензен. Гос. пед. Ун-т], 2010. – 199 с.

4. Виноградова, Н.И. Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования [Электронный ресурс]: учебник / Н.И. Виноградова, А.И. Улзытуева, Н.М. Шибанова.- Электрон. Текстовые дан. –М. : ФЛИНТА. – 2012. – 256 с. – Доступ с сайта электронно-библиотечной системы «Лань». – Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=3745

Дополнительная литература:

5. Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования [Текст] / Науч. Редактор Б.С. Волков: Учебное пособие для вузов. – 4-е изд., испр. И доп. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2005. – 352 с.

6. Голованова, Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка: учеб. Пособие для вузов [Текст] / Н.Ф. Голованова. – СПб.: Речь, 2004. – 268 с.

7. Джагаева, Т.Е. Наблюдения и эксперимент в учебно-познавательном процессе [Текст] / Т.Е. Джагаева // Педагогические технологии. – 2006. - № 4. – С. 55-60.

8. Загвязинский, В.И. Изменение социальных функций образования и его стратегических ориентиров в период модернизации [Текст] / В.И. Загвязинский // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2012. - № 1. – С. 3-6.

9. Загвязинский, В.И. Исследовательская деятельность педагога: учеб. Пособие для студ. [Текст] / В.И. Загвязинский. – М.: Академия, 2006. – 176 с.

10. Климкина, Е.В. Методы исследовательской работы в молодежной среде: учеб. Пособие [Текст] / Е.В. Климкина; Рос. Гос. гуманитар. Ун-т. – М.: [Рос. Гос. гуманитар. Ун-т], 2008. – 210, [2] с.

11. Обучение наблюдением: студенты в исследовательском процессе / С.Г. Кордонский, Ю.М. Плюснин, О.М. Моргунова // Вопросы образования. – 2010. - № 4. – С. 54-69.

12. Федотова, И.Б. Методология историко-педагогических исследований / И.Б. Федотова // Педагогическое образование и наука. – 2010. - № 12. – С. 29-34.

 

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

13. Перечень библиотечных каталогов различных стран мира можно получить с помощью справочника Yahoo! (http://www.vahoo.com/).

14. Каталог Научной библиотеки МГУ(http:// www.lib/msu.su)

15. Каталог Российской государственной библиотеки (http://www.rsl.ru /_resl.htm)

16. Каталог Российской национальной библиотеки (http:// www.nlr.ru)

17. Сайт Auditorium.ru (http:// www.auditorium.ru) задуман как крупное, четко структурированное, динамично развивающееся и доступное хранилище информации в области гуманитарных наук.

18. Российский образовательный портал http://www.edu.ru/

19. Стандарт общего образования ttp://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=261

20. Распорядительные и нормативные документы системы российского образования http://www.edu.ru/index.php?page_id=35

21. Педагогика. Электронный путеводитель по справочным и образовательным ресурсам. http://www.nlr.ru/

ПРИЛОЖЕНИЕ

Образец оформления дневника по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков (научно-исследовательская)

 

   БУ ВО «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ

КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

   

 

ДНЕВНИК

ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

(научно-исследовательская)

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 212; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!