Заключение (выводы и предложения)
КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
По выполнению Курсового проекта
Структура курсовой работы
Основные структурные элементы КП:
- титульный лист;
- содержание;
- определения, обозначения и сокращения (при необходимости);
- введение;
- основная часть (главы работы, разбитые на параграфы);
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
Титульный лист
Титульный лист является первой страницей работы и заполняется в строго определенном порядке, он считается полностью оформленным после того, как подписан руководителем КП
Содержание работы
В содержании работы на отдельном листе последовательно перечисляются наименования глав, подразделов (параграфов), а также указываются номера страниц, с которых они начинаются. Содержание КП включает в себя введение, наименование всех разделов (при необходимости – подразделов, пунктов), заключение, список использованных источников, обозначения приложений и их наименований с указанием страниц, с которых начинаются эти элементы КП.
Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Все заголовки начинаются с заглавной буквы без точки на конце. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом, а заголовки последующей степени, например, подразделов (параграфов), смещаются на 3 знака вправо. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления, при этом такие структурные элементы, как введение, заключение, список использованных источников, приложение цифрами не нумеруются (приложение 6).
|
|
|
Определения, обозначения и сокращения
Структурный элемент «Определения, обозначения и сокращения» содержит определения, необходимые для уточнения или установления терминов, и перечень обозначений и сокращений, используемых в КП.
Перечень определений начинают со слов: «В настоящем курсовом проекте применяют следующие термины с соответствующими определениями».
Запись обозначений и сокращений проводят в порядке приведения их в тексте КП с необходимой расшифровкой и пояснениями.
Введение
Во введении:
– обосновывается актуальность проблемы исследования;
– объект и предмет;
– практическая значимость исследования;
– цель и задачи КП
– указывается, какие данные практической деятельности были обобщены автором работы;
|
|
|
– характеризуется структура работы.
Объем введения, как правило, составляет примерно 1,5-2 страниц.
Во введении не должно содержаться рисунков, формул и таблиц.
Окончательную редакцию введения целесообразно сделать после окончания всей работы, поскольку это даст возможность лучше сформулировать его отдельные структурные элементы, изложить суть исследования в сжатой форме.
Актуальность
Обоснование актуальности темы исследования – одно из основных требований, предъявляемых к КП обучающегося. Умение правильно осмыслить проблему исследования и оценить ее с точки зрения социальной значимости характеризует уровень теоретической подготовки студента.
Студент должен кратко обосновать причины выбора именно этой темы, охарактеризовать особенности современного состояния рассматриваемых общественных явлений, которые актуализируют выбор темы.
Выбор темы КП и обоснование ее актуальности (значимости) представляет собой одну из важнейших задач. Вместе с тем четко и однозначно определить суть научной проблемы будет несложно, если студенту удастся показать, где пролегает граница между знанием и незнанием по предмету исследования.
Объект и предмет исследования
|
|
|
Нередко объект исследования определить достаточно сложно из-за множественности понятий, предметов, связей в различных видах деятельности. Объект – это процесс или явление, которое порождает проблемную ситуацию, избранную для исследования. Объект исследования всегда шире, чем его предмет, так как предмет располагается в границах объекта. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. Если объект – это область деятельности, определенные общественные отношения, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования. Иными словами, в объекте выделяется часть, которая будет исследоваться автором и которая есть предмет исследования. Именно на нем сосредоточено основное внимание автора, поскольку предмет исследования определяет тему квалификационной работы.
Цель исследования
Предмет исследования определяет его цели и задачи. Цель исследования объединяет и концентрированно выражает основной смысл проблемы и предмета исследования в их взаимосвязи. Цель – это мысленное предвосхищение (прогнозирование) конечного результата, который предполагается получить при выполнении КП, это определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки работы.
|
|
|
.
Непременным требованием к каждому исследованию является соответствие наименования темы исследования, объекта, предмета, целей и задач его структуре. Цель конкретизируется и уточняется в задачах исследования.
Задачи исследования
Задачи исследования КП определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (шаги), которые обеспечивают достижение поставленной цели и конкретизируют ее. Задачи должны быть взаимосвязаны и отражать общий путь достижения цели. Это обычно делается в форме перечисления (изучить, описать, установить, выявить, проанализировать и т. п.). Формулировать задачи необходимо как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав работы.
Содержательная часть КП
Изложение материала в КП должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу. Каждая глава должна завершаться краткими выводами по рассматриваемой в ней проблеме.
Изложение материала должно быть конкретным и прежде всего опираться на актуальные научные достижения. При этом важно не только описывать, но и критически анализировать имеющиеся данные.
При изложении в КП спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Вместе с тем нельзя сводить работу к перечислению точек зрения различных авторов, ограничиваясь утверждением о согласии или несогласии с тем или иным автором. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, то есть приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является анализ действующего законодательства и практики его применения, сравнение рекомендаций, содержащихся в инструктивных материалах и работах различных авторов. В необходимых случаях приводятся статистические данные, материалы анкетирования, интервью. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.
Безусловно, определенный интерес представляет сравнительное исследование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.
Отдельные работы должны быть иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы, образцами и копиями документов.
В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников. Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ею. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, который позволяют сделать табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны. Таблицы, образцы и копии документов целесообразно выносить в приложения к КП.
Большое значение имеет правильная трактовка понятий (дефиниций), их точность и научная обоснованность. Если автор работы оперирует терминологией, имеющей неоднозначное толкование, то следует отдельно оговорить, в каком значении употребляется термин автором КП.
В КП каждая глава заканчивается формулировкой выводов, в которых обобщается материал, изложенный в разделах и позволяющий вывести новые умозаключения, отличные от известных в науке, или подтвердить их на новом исследовательском материале. Выводы – это последовательность высказываний, состоящих из посылок и ранее доказанных высказываний. Так соблюдается логический закон достаточных оснований, согласно которому всякое суждение должно быть обосновано другими, истина которых доказана вами или кем-то иным. Требования к выводам:
– логичность;
– соответствие содержанию главы;
– новизна.
Выводы выступают в качестве отправных пунктов для следующей главы.
Механическое переписывание трудов ученых, политических деятелей, практиков или статей нормативных правовых актов не допускается. Необходим их анализ, сравнение и иные методы исследования, а также выражение собственного мнения, то есть КП должна иметь творческий характер. При этом в научных работах не рекомендуется высказывание мнения от первого лица в единственном числе: «я», «мной». Следует употреблять безличные предложения, например, «устанавливаем», «имеется ввиду», «представляется возможным», «по мнению автора работы». Культуру научной речи определяют такие качества, как точность, краткость и ясность, выражающаяся через доступность и доходчивость. Необходимо избегать в тексте просторечных и жаргонных слов, многословия, тавтологии, канцеляризмов.
Текст квалификационной работы должен быть написан на одной стороне стандартного листа. Написанный текст рекомендуется тщательно вычитать, проверить цифровые данные, названия и исходные данные нормативных актов.
Окончательный вариант работы должен быть представлен на бумажном носителе в переплетенном виде.
Следует обратить внимание на наиболее часто встречающиеся ошибки при написании КП:
- казенный стиль (штампы), неудобный для восприятия;
- отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений;
- отсутствие ссылок на исследования ученых и практиков, другие цитируемые источники;
- отсутствие аргументированных выводов, обоснованных предложений;
- нарушение логики изложения;
- неиспользование результатов правоприменительной деятельности по проблеме исследования либо использование устаревших данных;
- несоответствие содержания работы ее теме как по отдельным главам, так и в целом по работе;
- необоснованное сужение темы работы либо, наоборот, ее слишком широкая трактовка;
- использование устаревших нормативных актов;
- не соответствующее установленным требованиям оформление работы;
- крайне узкая источниковедческая база работы либо использование устаревших источников;
- значительное превышение установленного объема работы или, наоборот, ее недостаточный объем.
Заключение (выводы и предложения)
КП завершается разделом, который называется «Заключение». Заключение должно отражать результаты практической значимости исследования, в нем дается краткий перечень наиболее важных выводов и предложений (рекомендаций), содержатся обобщенные выводы и предложения, указание дальнейших перспектив работы над проблемой. При этом общие выводы не могут быть механическим сложением выводов, содержащихся в конце разделов.
Допустима нумерация сделанных выводов (предложений, рекомендаций).
Каждая рекомендация, сделанная в КП, должна быть обоснована с позиций эффективности, целесообразности и перспектив использования в практической деятельности или учебном процессе.
Объем заключения составляет 1,5-3 страницы.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 420; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!