Профессиональные качества журналиста



Журналист и защита аудитории. Профессиональная этика журналиста. Кодекс профессиональных обязанностей журналиста 1991 года. Московская хартия 1994 года. Кодекс профессиональных обязанностей Союза журналистов России 1994 года. Сравнительный анализ кодексов 1991 и 1994 годов. Региональные этические кодексы. Этика электронных СМИ. Закон о СМИ. Устав редакции. Характеристики современного российскогожурнализма как профессии: профессия ищет свое лицо в новой медиареальности; глобализировалась при помощи электронных и сетевых СМИ; стала разнообразной, многообразной, многотипной; стала интересней аудитории; коммерциализировалась; обульварилась, пожелтела; переживает размывание этических и ценностных ориентации. Полифункциональная профессия журналиста: по тематике, географии, типу и характеру объекта. Модель журналиста и основных специализаций (репортер, аналитики, публицист, ведущий ток-шоу), предложенная исследователем Л.Г.Свитич. Четыре уровня качеств, которыми должен обладать представитель журналистской профессии: природные способности, мировоззренческие позиции, образовательный уровень и специфические профессиональные требования (по модели, предложенной исследователем В.Л.Цвиком). Дифференциация журналистских профессий.

 

Культура и техника речи в медиапространстве

Понятия «культура речи», «техника речи». Система основных коммуникативных качеств речи журналиста: понятность, информативность, выразительность, богатство, точность, логичность, чистота и уместность.

Деловая коммуникация в медиапространстве. Законы, принципы, правила, «максимы» делового общения. Типы и виды общения. Основные единицы общения. Структура речевой коммуникации. Речевой этикет. Формы речи: устная и письменная. Монолог, диалог, полилог. Виды речевой деятельности: слушание, говорение, чтение, письмо.

Нормы современного русского литературного языка как основа профессиональной компетентности журналиста. Виды речевых ошибок. Примеры из реальной речевой практики СМИ.

Фонация, респирация, артикуляция. Дикция, темп, тембр, мелодика, паузация речи. Характеристика голоса современного журналиста. Упражнения, способствующие совершенствованию техники речи.

 

53. Слово и "картинка" в телевизионной журналистике

Визуализация информации. Законы медиавосприятия: закон края, закон ассоциаций, закон структурной четкости, закон сенсорности. Барьеры восприятия информации: географический, исторический, технический, терминологический, семантический, психологический, резонансный, барьер компетентности, этический, эмоциональный, тезаурусный, контрсуггестивный, барьер перегрузки. Использование инфографики в журналистских телематериалах. Построение видеоряда для телевизионной журналистской публикации. Современные стандарты композиции информационного телесюжета. Возможности линейного и нелинейного монтажа. Монтажа телесюжета (требования к закадровому тексту, синхронам, стендапам, лайфам, композиционному решению кадра). Хронометраж. Темпоритм. Сюжеты без закадрового комментария журналиста. Телемост. Прямая трансляция события: работа журналиста в кадре и за кадром. Единство взглядов оператора и репортера. Аудиовизуальное мышление. Звукозрительный образ и особенности его применения в художественных жанрах. Наиболее важные параметры телепрограммы: способность удовлетворять эмоциональные, интеллектуальные и социальные потребности зрителя, способность конкурировать с аналогичной продукцией других телекомпаний, иметь по возможности актуальный событийный характер или, наоборот, длительный цикл жизни, а также вписываться в существующие социальные условия.

Журналистика и медиакритика

Критическое мышление: понятие характеристики. Взаимодействие критического, бытового и творческого мышления. Стадии творческого мышления. Способы повышения эффективности творческого мышления. Формирование отношения к критике. Медиакритика в структуре современного журналистского творчества. Базовые характеристики медиакритики. Функции медиакритики. Виды медиакритики: академическая, профессиональная (внутрикорпоративная), массовая. История развития медиакритики в России. Структура жанров медиакритики. Медиакритические жанры: рецензия, обзор, статья, отзыв, комментарий, мнение, интервью, беседа, дискуссия. Информационные медиакритические публикации. Диалоговоыемедиакритические программы на радио и телевидении. Медиакритика в разных типах СМИ. Авторы, проблемы, темы, тенденции. Критерии оценки журналистского произведения. Интерактивные компоненты в медиакритических материалах. Платформы для журналистской критики СМИ. Издания для публикации внутрикорпоративной медиакритики. Развитие журналистской медиакритики в зарубежных странах. Медиакритика и защита информационных прав и интересов аудитории. Информационные потребности «нового» зрителя. Роль интернет-журналистики в процессе развитии медиакритических публикаций. Проблема медиаобразования в России. Роль медиаобразования в концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года.

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 317; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!