Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
22 |
Какой эволюционный процесс приводит к образованию изображённых на рисунке III новых видов? Какие движущие силы (факторы) эволюции лежат в основе этого процесса? Какая форма естественного отбора имеет место в данном случае?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Элементы ответа: 1) дивергенция (расхождение) признаков; 2) дивергенция обусловлена наследственной изменчивостью, борьбой за существование и естественным отбором; 3) движущая (дизруптивная) форма естественного отбора | |
Ответ включает три названных выше элемента и не содержит биологических ошибок | 3 |
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает все названные выше элементы, но содержит биологические ошибки | 2 |
Ответ включает только один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 1 |
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 3 |
23 |
|
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 |
Элементы ответа: 1) Мейоз 2) Метафаза мейоза II 3) На схеме изображен мейоз - метафаза II мейоза, так хромосомы имеют по две хроматиды, но представлены одной парой (нет гомологичной пары) На схеме изображена метафаза, так хромосомы выстроены на экваторе клетки в одну линию, | |
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 2 |
Ответ включает только один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 1 |
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 2 |
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,
|
|
в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1) При биосинтезе белка протекают реакции матричного синтеза. (2) К реакциям матричного синтеза относят только реакции репликации и транскрипции. (3) В результате транскрипции синтезируется иРНК, матрицей для которой служит вся молекула ДНК. (4) Пройдя через поры ядра, иРНК поступает в цитоплазму. (5) Информационная РНК участвует в синтезе тРНК. (6) Транспортная РНК обеспечивает доставку аминокислот для сборки белка. (7) На соединение каждой из аминокислот с тРНК расходуется энергия молекул АТФ. |
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Ошибки допущены в предложениях: 1) 2 – к реакциям матричного синтеза относят не только реакции репликации и транскрипции, но ещё и трансляции; 2) 3 –матрицей для иРНК является участок ДНК; 3) 5 – информационная РНК не участвует в синтезе тРНК, в ней участвует лишь ДНК-матрица и ферменты | |
В ответе указаны и исправлены все ошибки. Ответ не содержит неверной информации | 3 |
В ответе указаны две-три ошибки, исправлены только две из них. За неправильно названные и/или исправленные предложения баллы не снижаются | 2 |
В ответе указаны одна–три ошибки, исправлена только одна из них. За неправильно названные и/или исправленные предложения баллы не снижаются | 1 |
Ответ неправильный: все ошибки определены и исправлены неверно, ИЛИ указаны одна–три ошибки, но не исправлена ни одна из них | 0 |
Максимальный балл | 3 |
24 |
25 |
|
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Элементы ответа: 1) этот газ - кислород, образующийся из воды; 2) данный процесс происходит в световой фазе фотосинтеза при фотолизе воды 2H2O = 4H+ + 4e- + O2 | |
Ответ включает все названные выше элементы | 2 |
Ответ включает только один из названных выше элементов | 1 |
Ответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 2 |
26 |
|
|
и поясните их.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Элементы ответа: 1) у большинства ленточных червей редуцирована пищеварительная система, слабо развиты нервная система и органы чувств; 2) сильно развита половая система, высокая плодовитость; 3) имеются органы прикрепления к организму хозяина (колючки, крючья) | |
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 |
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки | 2 |
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 1 |
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 3 |
27 |
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Схема решения задачи включает: 1) нуклеотидная последовательность ДНК I: ЦГЦТЦЦГЦААГАГЦТ; 2) нуклеотидная последовательность ДНК II: ГЦГАГГЦГТТГТЦГА; 3) по таблице генетического кода аминокислотная последовательность: -ала-три-арг-сер-сер- | |
Ответ включает все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок | 3 |
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИответ включает три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки | 2 |
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два-три из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 1 |
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 3 |
28 |
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
Схема решения задачи включает: Схема решения задачи включает: 1) 1 вариант: Р ♀ АаВb × ♂ Aаbb серая рогатая серый комолый G АВ, Аb, аВ, аb Ab, аb; F1 2 AaBb – серые рогатые; 2 Aabb – серые комолые; 1 aaBb – чёрные рогатые; 1 aabb – чёрные комолые; 2) 2 вариант: ♀ АаВB × ♂ Aаbb серая рогатая серый комолый G АВ, аВ Ab, аb F1 2 AaBb – серые рогатые; 1 aaBb – чёрные рогатые; 3) если генотип самки – АаBb, то фенотипическое расщепление – 2 : 2 : 1 : 1, гомозиготные серые AABb, AAbb отсутствуют в результате гибели эмбрионов; если генотип самки АаBB, то фенотипическое расщепление – 2 : 1, так как гомозиготные серыерогатые AABb отсутствуют в результате гибели эмбрионов (Допускается иная генетическая символика.) | |
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 |
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три названных выше элемента, но отсутствуют пояснения | 2 |
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два из названных выше элементов, но отсутствуют пояснения | 1 |
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИответ неправильный | 0 |
Максимальный балл | 3 |
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 6332; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!